人教部编版六年级上册道德与法制第6课人大代表为人民第二节ppt课件(含教案).ppt
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1、人教版人教版道德与法治道德与法治六年级上册六年级上册 第三单元第三单元 我们的国家机构我们的国家机构 第第5 5课课 人大代表为人民人大代表为人民 第二节第二节 学习目标学习目标 1.了解人大代表构成的广泛性。了解人大代表构成的广泛性。 2.了解人大代表的职责及履职要求。了解人大代表的职责及履职要求。 3.感悟感悟人大代表依法履职,对人民负责,人大代表依法履职,对人民负责, 受人民监督。受人民监督。 1 1复习导入复习导入 复习回顾:复习回顾: 人民代表选举产生的方式、人民代表选举产生的方式、 程序和选举资格?程序和选举资格? 答:我国人口众多,不可能每答:我国人口众多,不可能每 个人都直接行
2、使国家权力。人民通过个人都直接行使国家权力。人民通过 选举产生人大代表,组成人民代表大选举产生人大代表,组成人民代表大 会,代表人民行使国家权力,对人民会,代表人民行使国家权力,对人民 负责,受人民监督。负责,受人民监督。 2 2人大代表的广人大代表的广 泛性泛性 自主学习书本自主学习书本56页,各小组交流,说一说:页,各小组交流,说一说: 1.阅读书本阅读书本56页活动园的数据和资料,页活动园的数据和资料, 你发现全国人大代表构成有什么特点?你发现全国人大代表构成有什么特点? 2.为什么全国人大代表中基层代表所占为什么全国人大代表中基层代表所占 的比例在提升?的比例在提升? 答:覆盖所有民族
3、、覆盖答:覆盖所有民族、覆盖 所有职业、覆盖所有年龄段,所有职业、覆盖所有年龄段, 具有广泛性。具有广泛性。 答:基层代表与人民群众联系最紧密,答:基层代表与人民群众联系最紧密, 对改革发展、改善民生、维护社会和谐稳定对改革发展、改善民生、维护社会和谐稳定 等有着最直接、最真实的体会与感受。他们等有着最直接、最真实的体会与感受。他们 所占全国人大代表比例的提高,有利于调动所占全国人大代表比例的提高,有利于调动 基层群众参政议政的积极性和主动性,能更基层群众参政议政的积极性和主动性,能更 好地反映人民群众的意愿,有力地推动人民好地反映人民群众的意愿,有力地推动人民 群众最关心的问题的解决。群众最
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