人教部编版六年级上册道德与法制第7课权力受到制约和监督第一节ppt课件（含教案）.ppt

1、人教版人教版道德与法治道德与法治六年级上册六年级上册 第三单元第三单元 我们的国家机构我们的国家机构 第第7 7课权力受到制约和监督课权力受到制约和监督 第一节第一节 学习目标学习目标 1.知道宪法和法律规定了国家机关的职知道宪法和法律规定了国家机关的职 责。责。 2.知道国家机关要在法定范围内，依照知道国家机关要在法定范围内，依照 法定程序行使权力。法定程序行使权力。 3.知道各部门依法履行职责的目标。知道各部门依法履行职责的目标。 1 1复习导入复习导入 回顾第五课回顾第五课国家机构有那些国家机构有那些，说说：，说说： 1.这些国家机构的职能是什么？如何这些国家机构的职能是什么？如何 行使

2、权力？行使权力？ 2.你熟悉的行政权力机关有那些呢？你熟悉的行政权力机关有那些呢？ 答：国家机关的职权，在宪法答：国家机关的职权，在宪法 和法律中有明确的规定。人民政府是和法律中有明确的规定。人民政府是 行政机关，它行使的行政权力与我们行政机关，它行使的行政权力与我们 的生活密切相关。我们熟悉的公安部的生活密切相关。我们熟悉的公安部 门、市场监督管理部门、教育管理部门、市场监督管理部门、教育管理部 门等行政机关，都在行使行政权力。门等行政机关，都在行使行政权力。 2 2行政机关职责行政机关职责 的协调性的协调性 自主学习书本第自主学习书本第62页活动园，各小组交流，说一说：页活动园，各小组交流

3、，说一说： 1.王叔叔和李阿姨是政府哪个部门的工作人员？他们的职责是什么？王叔叔和李阿姨是政府哪个部门的工作人员？他们的职责是什么？ 2.对于阳光小学旁边小店卖过期零食的问题，李阿姨为什么建议同学们找市场监管部门对于阳光小学旁边小店卖过期零食的问题，李阿姨为什么建议同学们找市场监管部门 来处理呢？来处理呢？ 3.拓展：我们学校门口和周边还有哪些需要治理的地方？需要哪个行政机关来参与治理拓展：我们学校门口和周边还有哪些需要治理的地方？需要哪个行政机关来参与治理 ？ 4.拓展：说说你还了解哪些行政机关的职责？拓展：说说你还了解哪些行政机关的职责？ 答：公安交通管理部门。职责是负责维护、疏导路面交通

4、秩序。答：公安交通管理部门。职责是负责维护、疏导路面交通秩序。 答：因为查出假冒伪劣是市场监督管理部门的职责。答：因为查出假冒伪劣是市场监督管理部门的职责。 3 3行政权力的依行政权力的依 法行使法行使 自主学习书本自主学习书本63页，各小组交流：页，各小组交流： 1.说说你们小组观察的政府某一直属机关或组成部门的说说你们小组观察的政府某一直属机关或组成部门的 工作流程，说说他们是依据什么程序行使权力的？工作流程，说说他们是依据什么程序行使权力的？ 2. 你们小组是如何开展活动的？与大家分享你的发现。你们小组是如何开展活动的？与大家分享你的发现。 3.拓展：我们的户口本、居民身份证、城镇居民医

5、疗保拓展：我们的户口本、居民身份证、城镇居民医疗保 险分别应到哪个行政机关去办理？你知道这些机关的工作险分别应到哪个行政机关去办理？你知道这些机关的工作 人员是怎样为你办理的吗？人员是怎样为你办理的吗？ 答：国家机关必须在法定范围内、依照答：国家机关必须在法定范围内、依照 法定程序行使权力，既不能对应该履行的职法定程序行使权力，既不能对应该履行的职 责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职 责范围行使权力。责范围行使权力。 4 4 国家机关的国家机关的 履职目标履职目标 自主学习书本自主学习书本6465页，各小组交流：页，各小组交流： 1.回忆参观当地“一站

6、式”行政服务大厅中，各部回忆参观当地“一站式”行政服务大厅中，各部 门工作人员的的工作情景。说说给你印象最深刻的门工作人员的的工作情景。说说给你印象最深刻的 是什么？是什么？ 2.小辩论：小辩论： A.都在一个大厅办事，没有必要分这么多部门，一都在一个大厅办事，没有必要分这么多部门，一 个窗口都办了多好。个窗口都办了多好。 B.不同的窗口代表不同的部门，办的事情肯定是不不同的窗口代表不同的部门，办的事情肯定是不 一样的。一样的。 你支持哪种观点？为什么？你支持哪种观点？为什么？ 答：我支持观点答：我支持观点B。因为根据宪法和法。因为根据宪法和法 律规定，我国的行政机关下设的各部门职能律规定，我

7、国的行政机关下设的各部门职能 分工不同，它们各司其职，共同服务于人民分工不同，它们各司其职，共同服务于人民 ，才能维护国家安定和社会秩序。，才能维护国家安定和社会秩序。 4 4 国家机关的国家机关的 履职目标履职目标 自主学习书本自主学习书本6465页，各小组交流：页，各小组交流： 3.通过辩论，你如何理解“一站式”行政通过辩论，你如何理解“一站式”行政 服务中心？服务中心？ 4.除了行政服务中心，你还知道哪些公共除了行政服务中心，你还知道哪些公共 服务系统？服务系统？ 答：“一站式”行政服务中心采答：“一站式”行政服务中心采 取集中办公、一站式办理等方式，规取集中办公、一站式办理等方式，规

8、范的办事程序体现了“执政为民”“范的办事程序体现了“执政为民”“ 勤政便民”的根本要求。行政机关下勤政便民”的根本要求。行政机关下 设的各部门职能分工不同，它们各司设的各部门职能分工不同，它们各司 其职，共同服务于人民，维护国家安其职，共同服务于人民，维护国家安 定和社会秩序。定和社会秩序。 为了更好的便民利民，许多政府建立了为了更好的便民利民，许多政府建立了 “12345”公共服务系统，设置“公共服务系统，设置“12345”热线电话热线电话 、“、“12345”政府网站等。这是政府“听民情、解政府网站等。这是政府“听民情、解 民困、分民忧”的新平台。民困、分民忧”的新平台。 课堂总结课堂总结

9、 通过学习了解我国国家机关通过学习了解我国国家机关 职责的来源和要求，明确各机关职责的来源和要求，明确各机关 各部门要各司其职，各负其责，各部门要各司其职，各负其责， 共同服务于人民，维护国家安定共同服务于人民，维护国家安定 和社会秩序。和社会秩序。 板书设计板书设计 7.权力受到制约和监督权力受到制约和监督 第一节第一节 权力行使有边界权力行使有边界 国家机关国家机关 职责职责 依法履职依法履职 目标目标 课堂练习课堂练习 一一.我知道我知道 1.行政机关要受到（行政机关要受到（ ）和（）和（ ）的约束，做到（）的约束，做到（ ）必须）必须 为，（为，（ ）不可为。）不可为。 2.根据宪法和

10、法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，他们根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，他们 （ ）共同服务于人民，维护国家安定和社会秩序。）共同服务于人民，维护国家安定和社会秩序。 3.为了更好地便民利民，许多地方政府建立了“为了更好地便民利民，许多地方政府建立了“12345”公共服务系统，设置公共服务系统，设置 （ ）、（）、（ ）等。）等。 二二.判断对错判断对错 1.不同的行政机关有各自的职权范围。（不同的行政机关有各自的职权范围。（ ） 2.办理户口可以到当地居委会或村委会办理。（办理户口可以到当地居委会或村委会办理。（ ） 3.“一站式”行政服务中心，承担着不同业务的职能。一站式”行政服务中心，承担着不同业务的职能。 （ ） 宪法宪法 法律法律 法定职责法定职责 法无授权法无授权 各司其职，各负其责各司其职，各负其责 热线电话热线电话 政府网站政府网站