人教部编版八年级上册道德与法制学案2.3.2人人遵守规则.doc

1、第 1 页 2.3.22.3.2 人人遵守规则人人遵守规则 一、预习目标一、预习目标 1.能正确辨别遵守规则和违反规则的行为。 2知道我国适应现代社会的发展，制定了法规，人人都应遵守。 3懂得在现代社会中每个公民都要自觉遵守规则。 4向别人宣传遵守法规，维护和改进规则。 二、预习要点二、预习要点 重点：理解制定规则的必要性 难点：增强学生的社会正义感，培养学生自律意识，自觉遵守和维护社会规则 三、预习问题三、预习问题 1.自由与规则的关系？ 2.怎样自觉遵守规则？ 3.怎样维护与改进规则？ 四、预习检测四、预习检测 1、 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为” ，因此在我们的成长过程中（ ） A、

2、不必在乎生活中的细枝末节 B、多做好事就可以成才 C要注意自己行为的细节，千里之行始于足下 D、要遵守规则，远离不好的事物 2.无论做什么事情,都要严格要求自己,只有提高了自身的素质,才能适应社会的发展。 由此表明 ( ) A.自律就是被动地接受 B.他律的重要性 C.不严格要求自己能适应社会的发展 D.自律的重要性 3.2013 年 1 月 1 日，修订后的机动车驾驶证申领和使用规定正式实施，被大家誉 为“史上最严交法” 。新法规定：驾驶机动车违反道路交通信号灯通行的，将由记 3 分提高 第 2 页 为记 6 分。上述规定对机动车驾驶员来说属于( ) A.自律 B.他律 C.自由 D.残酷

3、探究案探究案 一、合作探究一、合作探究 探究活动一：探究活动一： 结合图片（p27），公众场合大声打电话，影响到他人及吵醒孩子，谈谈当打电话的自 由与孩子睡觉的自由发生冲突时，该怎么办？（小组交流） 探究活动二：探究活动二： 结合图片和案例（p27），探究为什么两位乘客不是在行使自由和权利？（各小组给出 探究的结果） 探究活动三：探究活动三： 课本 p29 该不该闯红灯问题，你怎么看待？ 探究活动四：探究活动四：分析课本 P29、30 页随地吐痰和喷水池里洗手的事件，思考： 1）生活中有那些类似的行为？ 2）大家参与讨论提出解决这类问题的方案（每小组写出两条） 3）寻找生活中不合理的规则，加以

4、改进 二、随堂检测二、随堂检测 1、小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面 的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该（ ） A、 “随大流” ，与大家一块过去 B、在保证自身安全的前提下迅速过去 C、按交通信号灯指示，停车等待 D、走自己的路，无需遵守信号灯 2、十安路口，对红灯视而不见的小强飞车向前，随着一声刺耳的刹车声，小强也倒在 了血泊中，20 多天的医院生活让小强吃尽了苦头，也给司机带来了巨大的经济负担。这告 诉我们（ ） 红灯尽管闯，反正司机要承担一定的责任 第 3 页 小强珍爱自己的生命 小强对自己的行为不负责，结果害人害已 一个人做到为自己

5、的行为负责，就能给自己、给他人带来更多的美好 A、 B、 C、 D、 3.北人关于自由和规则的关系曾作过这样的描绘： 行星说， 自由就是在各自的轨道上运 作；火车说， 自由就是在铁轨上来回奔跑； 鱼儿说，自由就是在河水里欢快地遨游；风筝说， 自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。这 段 描绘说明了（ ） 自由是无条件的 自由是有条件的 社会生活中任何自由都要受到一定约束和限制， 没有任何限制， 约束的自由是不存在 的 自由离不开规则 ，规则也离不开自由，二者是缺一 不可的 A. B. C. D. 4.2013 年 2 月 23 日， 正在国外度假的黄渤在

6、微博中晒出了中国游客随手乱扔垃圾的照 片，并感慨说：“朋友啊，去别人家做客咱客气点，(中华)这俩字的脸丢不起啊！”这条微 博得到了过万网友的热议和支持。对此，认识正确的是( ) 规则离不开人们自觉遵守 没有人们的自律，生活中的许多规则形同虚设 他律是不起任何作用的 只有人们自觉遵守规则，规则才有意义 A. B. C. D. 5.上党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开。 习近平指出， 教育实践活动要着 眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 第 4 页 为总要求。践行“教育实践活动”总要求，一靠自律，二靠他律。关于自律和他律的说法正 确的是( )

7、两者互不相干 他律可以转化为自律 他律的作用是有限的，因此可有可无 两者可以相互结合 A. B. C. D. 6、同学甲认为：规则就是约束人的，能不遵守则不遵守。同学乙认为：规则是为人们 提供方便的，应自觉遵守。 你同意谁的观点，请说明理由 第 5 页 参考答案参考答案 一、预习检测：C D B 二、随堂检测答案：1-5 C B B D B 6.我同意乙的观点，因为：每个人都不希望自己正当的行为和生活受到侵扰，也都有需 要别人帮助的时候。 大家在一起交往和生活， 就需要有针对生活各个方面的各种各样的规则， 共同认可，共同遵守。这样，生活才会更和谐、更完美。因此，服从公共生活的规则不是一 种被迫的行为，应该是我们的一种生活方式和习惯，是我们的自我约束。