2020-2021年实习班主任年度工作计划.doc

1、实习班主任年度工作计划实习班主任年度工作计划 实习班主任年度工作计划篇一 一、班级基本概况 六(2)班本学期有 41 名学生，其中男生 22 名，女生 19 名，23 名本地学生，18 名外地学生。班里 大部分学生上课能积极回答问题，有刻苦钻研精神，但班里学生成绩两级分化，中间力量薄弱，差 生多为男生，主要表现为小学基础太差，学习态度不积极。 二、本学期工作措施 1、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，达到 学生自主管理的目标。 3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励

2、学生。 4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高 学习效率。落实值日组长制度，责任到人。 7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班 级文化。 8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 9、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 10、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 三、本学期工作重点 1、大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、

3、学风。加强后进生的教 育转化工作，用“激励教育” 、 “成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。 2、作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难， 让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变，形成一个好的基础。 3、班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励学生，力争做好每位学 生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 以上计划争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中逐渐完善。因为我没有任何的经验，可能出 现错误，我也只有在不停的实践中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一个慢慢了解的过程，我相 信我会慢慢适应我的新岗位的。

4、 实习班主任年度工作计划篇二 随着实习的展开，各项工作突如其来，面临着最头疼挑战力的就是班主任工作，我们都知道，一个 学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班 级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官-班主任工作是怎样进行的，有人说:一个好的 班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚 爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地 塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主 任计划如下: 一、常规教育方面 由于我实

5、习的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们开心了很多，由于各种客观条件所以我们班 主任工作任务更重了，为了使学生能够及适应更换班主任的事实，适应小学高段的生活，这就要班 主任在日常生活中能有序的引导，因此，我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习，把一个教师的风范表现出来，一切从自己做起，让学生跟 着教师做。 2、合理利用升旗仪式，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的 道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。另 外，还要充分发挥教

6、室内外的刊版的教育作用，采用自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏 目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进 行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。(加减分制)这样学生既感到有趣，又有动力， 而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的， 这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给

7、整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富 多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方 式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大 交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、两操纪律 为了在师生中树立我们班的良好形象，也为了班级的荣誉(两操流动红旗)，我们班准备设立整队 小天使班长配合管纪律，老师要放权利给班干部，毕竟老师跟学生之间存在一定的距离，也要培 养学生的自我约束能力。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯， 还能

8、创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及 时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这段时期我将采取班 干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培 养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种

9、人才及学生的潜力，使班上的每个同学都 能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选，小书法 家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新 作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班 级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这期间，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻 找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学 生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

10、若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正。 实习班主任年度工作计划篇三 一、思想建设方面： 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为 班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位 学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心 观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们 提高认识，不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主 题班会；班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协

11、作意识。 对学生进行艰苦朴素、团互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利 用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困 难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜 绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 二、组织建设方面： 建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关 键， 、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级 的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班 干的岗

12、位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作， 树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问 题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所以我要 指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及 时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领 全班同学共同进步。 三、制度建设方面： 用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为。根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级 公约；在紧抓学习的同时，行为规范是否

13、做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说， 也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要 严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工， 例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之 间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。 四、学习方面： 积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比 学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上大学的理想， 要想实现自己的理想，必须从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学 生进行引导：首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间；培 养他们的学习自主性。指导他们合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互 学，共同提高：充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的 情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度 过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。总之，在本学期内，我将尽心尽力，协助作好班主 任工作。