第2章 第1节 第2课时 卵细胞的形成过程（课件）-高一下学期生物人教版必修2.pptx

1、 第第2章章 基因和染色体的关系基因和染色体的关系 第第1节节 减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用生物学必修2 遗传与进化（人教版）第第2课时课时 卵细胞的形成过程卵细胞的形成过程导入新课导入新课卵细胞是不是也有与精子形成相似的过程呢？卵细胞是不是也有与精子形成相似的过程呢？间期间期减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂环节一：卵细胞的形成过程（思路一）环节一：卵细胞的形成过程根据视频说出下列细胞的名称。根据视频说出下列细胞的名称。在图中划分出间期、减数分裂在图中划分出间期、减数分裂和减数分裂和减数分裂。说出间期、减数分裂说出间期、减数分裂和减数分裂和减数分裂的主要特征。的主要特征。卵原细胞卵原细

2、胞初级卵母细胞初级卵母细胞第一极体第一极体次级卵母细胞次级卵母细胞第二第二极体极体卵细胞卵细胞间间期期减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂环节一：卵细胞的形成过程1.卵细胞的形成场所卵细胞的形成场所卵巢卵巢(人和其他哺乳动物人和其他哺乳动物)环节一：卵细胞的形成过程2.卵细胞的形成过程卵细胞的形成过程环节一：卵细胞的形成过程（思路二）1.卵细胞形成的场所：卵巢。卵细胞形成的场所：卵巢。2.卵细胞形成的过程卵细胞形成的过程环节一：卵细胞的形成过程卵细胞形成过程中为何会存在不均等分裂现象？卵细胞形成过程中为何会存在不均等分裂现象？提示：保证最终形成的卵细胞中储存丰富的营养，以提示：保证最终形成的卵细胞

3、中储存丰富的营养，以供早期胚胎发育。供早期胚胎发育。环节一：卵细胞的形成过程3.结果：一个卵原细胞经过减数分裂，形成一个卵细胞结果：一个卵原细胞经过减数分裂，形成一个卵细胞(生殖细胞生殖细胞)和三个极体，三个极体最终都退化消失。和三个极体，三个极体最终都退化消失。环节二：精子与卵细胞形成过程的比较根据教材中的哺乳动物精子的形成过程示意图和哺根据教材中的哺乳动物精子的形成过程示意图和哺乳动物卵细胞的形成过程示意图，归纳精子和卵细乳动物卵细胞的形成过程示意图，归纳精子和卵细胞的形成过程。胞的形成过程。环节二：精子与卵细胞形成过程的比较环节二：精子与卵细胞形成过程的比较列表对比精子和卵细胞的形成过程

4、的异同，说出区列表对比精子和卵细胞的形成过程的异同，说出区分它们分裂图像的方法。分它们分裂图像的方法。环节二：精子与卵细胞形成过程的比较1.精子和卵细胞的形成过程的异同点精子和卵细胞的形成过程的异同点(以人和其他哺乳动物为例以人和其他哺乳动物为例)项目项目精子的形成精子的形成卵细胞的形成卵细胞的形成不不同同点点产生部位产生部位原始生殖细胞原始生殖细胞是否变形是否变形细胞质分裂是细胞质分裂是否均等否均等结果结果相同点相同点睾丸睾丸卵巢卵巢精原细胞精原细胞卵原细胞卵原细胞是是否否是是减数分裂减数分裂不均等分裂；减数不均等分裂；减数分裂分裂次级卵母细胞也不均等次级卵母细胞也不均等分裂，第一极体均等分

5、裂分裂，第一极体均等分裂一个精原细胞一个精原细胞经过减数分裂经过减数分裂产生四个精子产生四个精子一个卵原细胞经过减数分裂，一个卵原细胞经过减数分裂，产生一个卵细胞和三个极体产生一个卵细胞和三个极体染色体的行为变化相同染色体的行为变化相同环节二：精子与卵细胞形成过程的比较2.比较精子和卵细胞的形成过程分裂图像比较精子和卵细胞的形成过程分裂图像环节三：减数分裂与配子中染色体组合的多样性1.减数分裂的概念减数分裂的概念减数分裂：减数分裂：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体

6、复制一次，而细胞在减数分裂过程在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。生殖细胞的减少一半。范围范围时期时期特点特点结果结果场所：植物的花药、子房，动物的睾丸、卵巢场所：植物的花药、子房，动物的睾丸、卵巢环节三：减数分裂与配子中染色体组合的多样性注意：注意：进行减数分裂的细胞，在一次完整的减数分裂完成之后，进行减数分裂的细胞，在一次完整的减数分裂完成之后，不再进行减数分裂，因此减数分裂是不连续的细胞分裂，不再进行减数分裂，因此减数分裂是

7、不连续的细胞分裂，进行减数分裂的细胞不具有细胞周期。进行减数分裂的细胞不具有细胞周期。原核生物无染色体，不进行减数分裂和有丝分裂。只有原核生物无染色体，不进行减数分裂和有丝分裂。只有真核生物才进行减数分裂、有丝分裂和无丝分裂。进行减真核生物才进行减数分裂、有丝分裂和无丝分裂。进行减数分裂的生物一定是真核生物，且进行有性生殖。数分裂的生物一定是真核生物，且进行有性生殖。环节三：减数分裂与配子中染色体组合的多样性2.配子中染色体组合的多样性配子中染色体组合的多样性有性生殖的真核生物在繁衍过程中，都会表现出遗传的有性生殖的真核生物在繁衍过程中，都会表现出遗传的多样性。试从配子形成的角度进行分析。多样

8、性。试从配子形成的角度进行分析。减数分裂导致配子多样性：减数分裂导致配子多样性：减数分裂减数分裂后期，非同源染色体自由组合后期，非同源染色体自由组合环节三：减数分裂与配子中染色体组合的多样性环节三：减数分裂与配子中染色体组合的多样性减数分裂导致配子多样性：减数分裂导致配子多样性：减数分裂减数分裂前期，同源染色体前期，同源染色体的非姐妹染色单体互换的非姐妹染色单体互换根据减数分裂过程中染色体行为的变化规律，小根据减数分裂过程中染色体行为的变化规律，小组合作探究减数分裂是如何导致配子多样性的。组合作探究减数分裂是如何导致配子多样性的。环节三：减数分裂与配子中染色体组合的多样性不考虑染色体片段的交换

9、，只考虑减数分裂过程中非同源不考虑染色体片段的交换，只考虑减数分裂过程中非同源染色体的自由组合，根据减数分裂的特点，回答以下问题。染色体的自由组合，根据减数分裂的特点，回答以下问题。环节三：减数分裂与配子中染色体组合的多样性1个有个有n对同源染色体的精原细胞可以产生几种精子？对同源染色体的精原细胞可以产生几种精子？1个有个有n对同源染色体的雄性个体可以产生几种精子？对同源染色体的雄性个体可以产生几种精子？1个有个有n对同源染色体的卵原细胞可以产生几种卵细胞？对同源染色体的卵原细胞可以产生几种卵细胞？1个有个有n对同源染色体的雌性个体可以产生几种卵细胞？对同源染色体的雌性个体可以产生几种卵细胞？

10、2种。种。2n种。种。1种。种。2n种。种。注意：生物实际上能产生的配子的种类、数量非常大，并注意：生物实际上能产生的配子的种类、数量非常大，并不是只有不是只有2n种。种。不良的环境条件会影响原始生殖细胞的减数分裂，从而影响不良的环境条件会影响原始生殖细胞的减数分裂，从而影响生殖细胞的形成。生殖细胞的形成。环节三：减数分裂与配子中染色体组合的多样性3.与社会的联系与社会的联系气温过低会影响水稻花粉母细胞的减数分裂，进而影响水稻气温过低会影响水稻花粉母细胞的减数分裂，进而影响水稻的花粉数量和质量，导致稻谷减产。的花粉数量和质量，导致稻谷减产。吸烟影响男性精子的数量和质量。吸烟影响男性精子的数量和

11、质量。分享搜集到的有关吸烟影响男分享搜集到的有关吸烟影响男性精子的数量和质量的资料。性精子的数量和质量的资料。核心总结1.果蝇的体细胞有四对染色体，它的一个卵细胞的染色体果蝇的体细胞有四对染色体，它的一个卵细胞的染色体组成应是组成应是 ()()A.3对常染色体对常染色体+XY B.3条常染色体条常染色体+XC.3对常染色体对常染色体+XX D.3条常染色体条常染色体+Y课堂练习B2.如图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述正确如图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述正确的是的是 ()()A.甲、乙、丙中同源染色体都为甲、乙、丙中同源染色体都为2对对B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.即将出现同源染色体分离的是乙细胞即将出现同源染色体分离的是乙细胞D.丙的子细胞是精细胞或极体丙的子细胞是精细胞或极体C课堂练习3.某生物的染色体组成如图所示，则它产生的配子的种某生物的染色体组成如图所示，则它产生的配子的种类及它的一个精原细胞产生的精子的种类分别是类及它的一个精原细胞产生的精子的种类分别是(不考不考虑基因突变和交叉互换虑基因突变和交叉互换)()()A.2种和种和2种种B.4种和种和4种种C.8种和种和4种种D.8种和种和2种种D课堂练习谢谢！