1.7《认识一袋空气》ppt课件(31张PPT)-2024新教科版一年级下册《科学》.pptx
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1、认识一袋空气认识一袋空气教学课件教学课件 教科版一年级下册目目录录 新课导入新课导入新课教学新课教学课堂小结课堂小结典型习题典型习题 课外延伸课外延伸01010202030304040505新课导入新课导入导入导入同学们回想一下本单元的学习中,我们用到了哪些研究方法?看一看闻一闻摸一摸掂一掂导入导入还学了哪些,描述物体特征的词语颜色气味形状轻重是否透明导入导入提到空气大家会想到什么?商场里飘满了气球导入导入这节课我们要进一步运用感官,通过对比的方法研究空气的特征。新课教学新课教学想想杯子里有什么?空气空气研究发现研究发现研究发现研究发现要想研究空气,你有什么好方法吗?研究发现研究发现观察空气是
2、什么样子的。用袋子收集,在用手扎住袋子研究发现研究发现收集一袋空气,并进行观察。将袋中的空气吹向自己研究发现研究发现与水和木块对比一下。是否流动?有没有固定形状?研究发现研究发现对比后发现空气有什么特征?空气看不见、摸不着、有流动性、无色无味透明的气体。研究发现研究发现我们从哪些方面认识了物体的特征?可以用哪些词汇描述它们的特征。例如:把袋子中的空气吹向自己,发现空气具有流动性、无味的气体。研究发现研究发现还记得我们之前使用过的记录单吗?将观察结果按照颜色、气味等特点记录在表格里。研究发现研究发现 物体 特征木块木块水水空气空气颜色有颜色无色无色气味有气味无味无味粗糙程度粗糙-轻重较重较重较轻
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