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类型精选20XX工程测量见习报告(五篇).doc

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    关 键  词:
    五篇 精选 20 XX 工程 测量 见习 报告
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    1、精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 1 精选精选 20XX 工程测量见习报告【五篇】工程测量见习报告【五篇】 【篇一】2020 工程测量见习报告 通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面 点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打 下坚实的基础。 二、实习设备: DS3 型微倾式水准仪,DJ6 型光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆 仪,测钎,直尺,50*50 图纸等。 三、实习内容 1.水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程; 2.导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标; 3.碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高

    2、程; 4.绘图。 四、实习步骤: 1、水准测量: (1)水准测量原理: 水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺, 直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差, 推算出未知点高程。 设水准测量的进行方向为从 A 至 B,A 称为后视点,a 为后视读数;B 称为前视点,b 称为前视读数。如果已知 A 点的高程 HA,则 B 点的高 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 2 程为: HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B 点的高程也可以通过水准仪的视线高程 Hi 来计算。 Hi=HA+a HB=Hib (2)水准测量的外业施测:

    3、1)水准点:用水准测量方法测定高程的点。 2) 当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时, 两点之 间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站,进行复 合水准测量。 每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差, 从而可得其高程。 3)水准测量的检核 计算检核:闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视 读数之和减去前视读数之和, 因此利用该式可进行计算正确性的检核。 测站检核:对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行 检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于 10cm,两次高差之差不应 超过规定的容许值,即 6mm。 闭合水准路线的成果检测:理论上各测

    4、段高差之和应等于零,实际上 上不会,存在高差闭合差,其不应该大于你容许值。若高差闭合差超 出此范围,表明成果中有错误存在,则要重返工作。 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 3 4)水准测量的内业计算: 检查水准测量手簿; 填写已知和观测数据; 计算高差闭合差及其限差。 2、导线测量: (1)导线测量概述: 导线从一组已知控制点出发,经过几个点,又回到起始点上,形成一 闭合多边形,成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长,闭 合导线也具有检核作用。 角度检核条件: 多边形各内角的观测值之和与其理论值之差, 应满足限差要求,其中 n 为多边形角个数。 坐标增量检核条件: 上述理论

    5、值应为零, 可实际上一般不等于零, 但也应该满足限差要求。 (2)导线测量的外业工作: 导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。 1)踏勘选点及建立标志: 在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料, 将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案, 最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。 选点时应注意下列事项: 相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。 点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。 导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 4 导线边长应大致相等,

    6、其平均边长应符合表 6-3 所示。 导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。 2)测角: 导线转折角的测量采用测回法观测用 DJ6 经纬仪测两测回,当盘左、 盘右两半测回角值的较差不超过40时,取其平均值。 3)量边:点间距离已经给出,无需测量。 (3)导线测量内业计算: 导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标 x、y。 计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记 错 算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否准确。 1)准备工作 将校核过的外业观测数据及起算数据填入 “闭合导线坐标计算表” 中, 见表 6-6,起算数据用单线标明。 2)角度闭合差的计算与调

    7、整 计算角度闭合差 n 边形闭合导线内角和的理论值为: 式中 n导线边数或转折角数。 由于观测水平角不可避免地含有误差,致使实测的内角之和不等于理 论值,两者之差,称为角度闭合差,用 f表示。 计算角度闭合差的容许值角度闭合差的大小反映了水平角观测的质 量。 各级导线角度闭合差的容许值 fp 其中图根导线角度闭合差的容 许值 fp 的计算公式为: 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 5 如果,说明所测水平角不符合要求,应对水平角重新检查或重测。 如果,说明所测水平角符合要求,可对所测水平角进行调整。 计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值,则将 角度闭合差反符号平均分

    8、配到各观测水平角中,也就是每个水平角加 相同的改正数 v,v的计算公式为: 计算检核:水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反。 计算改正后的水平角改正后的水平角i 改等于所测水平角加上 计算检核:改正后的闭合导线内角之和应为(n2)180?。 3)推算各边的坐标方位角 根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角,按式(4-18)和式 (4-19)推算其它各导线边的坐标方位角。 本例观测左角,按式(4-18)推算出导线各边的坐标方位角,填入表 6-6 的第五栏内。 计算检核:最后推算出起始边坐标方位角,它应与原有的起始边已知 坐标方位角相等,否则应重新检查计算。 4)坐标增量的计算及其闭

    9、合差的调整 计算坐标增量根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边 长,计算各边的坐标增量。 计算坐标增量闭合差实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调 整后的残余误差,使得实际计算所得的、不等于零,从而产生纵坐标 增量闭合差 Wx 和横坐标增量闭合差 Wy。 计算导线全长闭合差 WD 和导线全长相对闭合差 WK 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 6 WD=导线全长相对闭合差 WK,图根导线的 WKP 为 1/2000。 如果 WKWKP,说明成果不合格,此时应对导线的内业计算和外业工 作进行检查,必要时须重测。 如果 WKWKP,说明测量成果符合精度要求,可以进行调整。 调

    10、整坐标标增量闭合差调整的原则是将 Wx、 Wy 反号, 并按与边长成 正比的原则,分配到各边对应的纵、横坐标增量中去。以 vxi、vyi 分别表示第 i 边的纵、横坐标增量改正数。 计算改正后的坐标增量各边坐标增量计算值加上相应的改正数,即 得各边的改正后的坐标增量。 3、碎步测量: (1)碎步点的选择 碎步点就是地物地貌的特征,对于地物,碎步点应选在地物轮廓线的 方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相似的地物形状。对于 地貌来说,碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性 线上。 (2)经纬仪测绘法 观测时先将经纬仪安置在测站上,绘图板安置于测站旁,用经纬仪测 定碎步点的方向与已

    11、知方向间的夹角,测站点至碎步点的距离和碎步 点的高程, 然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上, 并在点的右侧注明其高程,再对照实地描绘地形。 操作步骤如下: 1)安置仪器。安置仪器于测站点,测定竖盘指标差,量取仪器高 i, 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 7 填入手簿。 2)定向。找准一控制点,作为零方向,设置水平度盘读数为零。 3)立尺。立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上。 4)观测。转动照准部,瞄准点 1 点的标尺,读取水平度盘读数;又读 上丝和下丝读数,计算式间距;再读中丝读数,竖盘读数。 5)记录。将所测读数依次填入手簿。 6)计算。按视距测量公式方法用

    12、计算器计算出碎步点的水平距离,高 差和高程。 7)展绘碎步点。 4、绘图,如附图所示。 五、实习中引起的误差原因及解决方法: 1、各种测量误差的来源,其主要有三个方面: (1).仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源) 。 (2)观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源) 。 (3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些 因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源) 。 2、减少测量误差的方法: (1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 (2)提高自身的测量水平,降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长 改正,多

    13、次测量取平均值等来减少误差。 六、实习心得: 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 8 相比于以往的教学型实习,真正的工程(实习)显然能够更好的体会 所学到的知识。事实也确实是如此,通过这次实习,我真正的体会到 了理论联系实际的重要性。 测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的 学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习 的目的, 就是要将这些理论与实际工程联系起来, 这就是工科的特点。 测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲, 测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时 间的变化。在信息社会里,测量学的作用

    14、日益重要,测量成果做为地 球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公 路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切 要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。 因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。 通过这次实习,锻炼了很多测绘的基本能力。首先,是熟悉了仪器的 用途,熟练了仪器的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。 其次, 在对数据的检查和矫正的过程中, 明白了各种测量误差的来源, 了解了如何避免测量结果错误,限度的减少测量误差的方法,第三, 除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一 套科学的测量方

    15、法,在测量中要遵循一定的测量原则,如: “从整体到 局部” 、 “先控制后碎部” 、 “由高级到低级”的工作原则,并做到“步 步有检核” 。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以 提高测量的效率。 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 9 通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的 操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课 堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也 拓展了与同学的交际、合作的能力。 同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人 的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带

    16、来一 生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力 量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高 效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力, 增进了同 学之间的感情。而这些,就是在测量之外所收获的了。 总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐心,工作的 细心,甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能 力,让我在未来面对选择时更有信心和勇气。 【篇二】2020 工程测量见习报告 在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科, 而测量实习对培养我们的思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料 起着相当重要的作用,对将来投

    17、入到工程建设工作中,投入到未来的 工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业 安排了为期一周半的实习过程,下面我将就我们本次实习的目的及过 程,实习心得和推荐叙述如下: 二、实习目的 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 10 1、熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、 )的使用; 2、掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法; 3、掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。 三、仪器及工具: 1、导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台; 2、水准测量每组领用:DS3 水准仪(带脚架)1 台,水准尺 1 对,水 准测量手簿 1 本; 3、碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一

    18、块和图钉若干; 4、自备:铅笔(3H 或 4H) 、橡皮擦、直尺。 四、实习原理 利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。 1、平面控制测量方法的方法和原理; 2、四等水准测量的方法和原理; 3、视距测量的方法和原理; 五、实习具体过程 平面控制测量的基本过程: 1、踏勘选点 现场选图根点时应注意的事项: 导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方; 相邻导线点间通良好,便于测角、量边; 导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点; 导线边长应大致相等,避免过长、过短,相邻边长之比不应超过三 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 11 倍。 根据我校教工

    19、区的地形状况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满 足以上要求。 2、外业测量 外业测量可分为角度测量和边长测量。 在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查: 照准部水准管轴应垂直于竖轴; 望远镜视准轴应垂直于横轴; 横轴应垂直于竖轴; 十字丝竖丝应垂直于横轴。 在确保以上条件的状况下我们便开始了测量工作。 另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。竖盘指标差的测定方法 是在测地任找两点 A、B,先将经纬仪安置好、整平。然后将经纬仪打 到盘左,对准目标 A 读出水平盘读数。再将目标对准另一目标 B 读出 数据。再将经纬仪打到盘右找到目标 B 读出数据,然后逆时针打回 A 读出数据。根据公式

    20、,计算出指标差 X。 六、实习内容 本次实习我们从 20 xx 年 x 月 xx 日早开始x 月 xx 日晚结束,x 月 xx 日清晨我们开了实习动员大会, 老师详细的讲解了本次实习的主要 资料,包括图根控制测量和地形图的测绘以及地形图的整饰。并在九 点种领取了仪器, 下午 2: 30 分我们开始了踏勘选点, 选点位置在 xxx 大学教工区附近进行踏勘选点,我们的选点处比较平坦,但建筑物较 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 12 多,花草树木也比较多,造成各点之间的相互通视状况也不大理想, 给我门测量带来了必须的不便,难度增加,但是在同学们的共同努力 之下,我们进行了选点,开始我

    21、们的选点不是很合理,之后在老师的 明白下我们作出了最后的选点,选出 5 个控制点,选点时注意所选点 的通视效果,以及两点间距离的控制,要求做到按 1:500 的比例尺绘 图在 200m200m 范围之内, 选好点后用油漆做好标记, 作为图根控制 点。选点后对各图跟控制点进行了详细的测量,其中主要是水平角度 的测量和导线距离的测量,在测量过程中我们进一步的理解和掌握了 课堂上所学的理论知识,并熟练的掌握了经纬仪的使用方法,尤其是 水平角度的测量,采用测回法,消除 2C 误,以及横轴误差,刚开始的 角度的测量给我们带来了必须的难度,由于仪器的使用不是很熟练, 仪器又有写破损,最后还是调换了仪器,才

    22、识的测量的结果真确,在 允许的误差范围之内,同时小组其他成员进行即及时的记录,之后又 进行了两点之间距离的测量,记录标尺的上、中、下丝读数,并作好 记录,连续进行了 5 可控制点的测量,这样我们大约测量了一天半的 时间,之后我们进行了四等水准测量,进行了水准仪的使用,进一步 熟悉四等水准测量的过程,简单叙述为:整平、后前前后、黑黑红红, 之后我们进行了内业的计算工作,进行角度的评差和距离的评差,在 内业处理过程中,小组成员互相配合做完了内业的计算,计算时角度 一律取至秒,边长,坐标增量和坐标一律取到毫米,并对所评差看是 否超出角度的闭合差容许值超限,以及距离闭合差是否小于 1/2000, 如果

    23、不符和要求,则应分析原因进行反工重测。 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 13 实习的第二步是进行碎部的测量,之后进行地形图的测绘工作,首先 是准备工作,准备画图仪器和画图板。这时把第一步测得的控制点按 照 1:500 的比例落在图纸上,并注意比例的安排和图幅的合理分配, 以便下一步的碎部点的绘制。之后便开始了碎部的测量,碎部测量主 要是角度的测量和距离的测量,从而进一步熟悉经纬仪的使用,采用 视距测量测取距离和竖直角度, 同时把每个测量数据记录在记录薄上, 作为基本数据,之后对数据进行处理,并逐步的开始展绘控制点,根 据控制点的坐标将其展绘于方格内 (一张 200m200m 的

    24、图纸是进行展 点) , 在能够观测到待测碎部点的控制点上架设经纬仪, 在碎部点处设 置对碎布点进行观测,然后利用视距测量测量两点之间的距离报给绘 图员, 由绘图员根据 1: 500 的比例经过计算在瞄底方向在图纸上准确 的绘出,如此进行直到所有碎部点测量直到所有碎步点测量完毕,并 将每一个点都绘制在图纸上,对于观测困难的碎部点,采用支点线的 方法进行测量,由两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后,将 支点等同于控制点进行如前的观测与展绘,展绘好后进行角度和边长 检查。 最后进行地形图的整饰, 一些标志性的地物标记在地形图上面, 准确表达出彼此之间的关系。 七、实习心得 本次实习目的是熟练掌握

    25、常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用以 及掌握图根控制测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法 步骤以及内业的计算方法。培养我们的实践动手潜力,充分锻炼我们 在测量工作中的各发面潜力的培养,培养严谨的学习态度以及对课堂 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 14 上所学知识进行进一步的深化和理解。透过本次土木工程测量实习, 我有所收获,当染也发现了自己的很多不足。下面先谈一下我在本次 实习过程中的收获。 第一,在专业知识掌握方面; 收获主要是对仪器的使用有了进一步熟练掌握和数据计算整理潜力的 进一步提高,个性是透过实际操作,平面控制测量的方法与步骤,透 过这次实习能够在比较短的

    26、时间内完成对中整平,增强了自己的业务 技能,这主要是因为在这次实习中透过对经纬仪的超多应用,熟练了 经纬仪对中整平的步骤,对经纬仪整体有了进一步的熟练,比如在粗 平过程中能比较够熟练地透过调整支架比较迅速地完成粗平,单这一 个过程就比以前快了很多,从而大大减少了对中整平仪器所需时间。 第二,在数据计算处理整理方面的潜力有所增长; 在这次实习中也得到了很大的提高,以前接触的数据都不是透过自己 实际测量得到的结果,整理时往往误差都在允许范围内,这次透过自 己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围 的,数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候 要格外认真留意,同时

    27、,也有很多方法和技巧也是能够用来避免因为 整理计算而出现结果的错误。首先在数据记录中要做到清晰、清楚, 因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的, 由于数据量很大, 如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数字。另外 在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最后整理时发 现误差过大而耽误工程进度。在计算数据时能够透过多种数学手段来 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 15 边计算边检验结果的准确性,如果时间允许能够先由一个人计算数据 再由另外一个人来检核。本次实习进行了超多基准测量,虽然仪器 i 角误差很小,但往往都存在,在进行前后视距读数时尽量要是前后视 距

    28、基本相等,这样才能使数据更准确,然后再向整个区域进行扩展, 在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点,个性是要注意建筑物 周围植物的影响,进行每一天的工作前要有详细的计划,对各个点进 行有规律的编号,并对每个人的工作进行明确分工,在实际测量时要 有 一个顺序,切忌随意设站测量。数据记录要清晰准确,每一天都是固 定的人来记录数据,这样能更好保证数据的清晰和记录格式的统一, 数据记录人员要和读数人员有密切配合,相互提醒,每个数据各报一 遍以确保无误透过这次实习,我有一个很大的感受就是团队合作的重 要性。 第三,透过本次实习我的出许多的经验教训; 实习是大家共同合作完成的任务, 光凭借一个人的力量是

    29、远远不够的, 队员之间需要密切的配合,着样使我深深的意识到,团队精神的重要 性,没有团队精神我们是不能成功的按时完成任务。 对数据的处理上使我体会到,在作数据处理时必须要本着严谨态度, 其实在生活中和在其他科目的学习过程中, 这种态度也是十分重要的。 八、对实习的推荐: 1、对院系的推荐: 在我们实习过程中,因为刚开始仪器的破碎程度较为严重,给我们最 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 16 初的测量带来立极大的不便, 依次期望院系能够改善我院仪器的质量, 以保证我们的师弟师妹能够友谊个更好的实习条件。还有一点就是我 们实习课程的安排不是很合理,尤其是赶上毕业生答辩,其他门课程 考

    30、试也个性多, 一致导致很多同学不能全身心的投入到实习过程中来, 以至实习效果没有到达预期的效果和目的,因此推荐院系能够在下学 期中能够作好实习时间的和安排,不但能为我们的实习老师带给更多 的时间来给我们进行指导,从而为下一届师弟师妹门创造一个良好的 学习条件。 2、对老师的推荐 我们都很理解老师比较忙,对我们得实习不能全身心的进行管理和指 导,但是我们真心的期望老师能抽出更多的时间来指导我们的实习, 只有这样我们的实习才能进展顺利,取得预期的效果,同学们在实习 过程中才能真正的有所收获,实现本次土木工程测量实习课程安排的 实际好处! 【篇三】2020 工程测量见习报告 此次实习由院里统一组织,

    31、老师亲自带队指导,学生自主讨论交流操 作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担任我们的指导老师,常来 我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题,并授以工作中的经验, 激发我们的兴趣,使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因 素,期间,有下雨和大晴天,我们都需要认真处理这些工地测量中经 常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时,撑伞的要求 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 17 是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避免 地基沉陷等问题的出现,确保测量任务高效高质完成。各周的任务在 前周周五或周末安排,周末的时候检查资料,这样我们每个学生能够 更好的充实自

    32、己的理论知识,检查在测量过程所出现的问题。虽然这 一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了,不过在这四个星期里对我 们真的是一种考验,期间有苦有累,也有甜有快乐;期间有困难有障 碍,也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。苦中 作乐形容毫不为过。 在测量实习开始之前, 我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍, 以便于站在一个理论者的高度,去做生产实践。 野外实习采取的方式为模拟工地,野外即校园内西大门到世纪楼以及 周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势,能全面地把现场 工地的问题缩小到一个相对小的区域, 可以节省时间并减少实习花费。 不管如何, 实习都是一项快乐的活, 起码告别

    33、宿舍显示屏的强烈辐射, 亲近自然,铁道校园在我眼里是愈来愈可爱。 第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作,方位 角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利。导线测量由于 精度要求高,要进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,用李 小龙的名言是“快,准。 ” ,没有狠字是因为对仪器必须温柔,要和仪 器融为一体是测量的境界。任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题 可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论。一系列的动作是高 效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识,这项任 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 18 务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他

    34、组员参与导线测量,在 全过程中计算各项数据,受益颇丰。 第二周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高,跑 尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度, 我毛遂自荐, 挑起这个担子, 另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫,必须扎扎 实实,如前所说,必须交好仪器这个朋友,和仪器换心,才能达到交 融的极致。操作仪器,对中整平观测记录(手记与电脑存储)工作贯 穿测量的始末,务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个 人的积极配合才能完成的顺利快捷,小组成员积极合作最终快速完成 任务。在这项任务中,我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘 图员即每项工作都参与其中,测量中辛劳难免,

    35、却不足以阻碍测量的 步伐,周末由于天佑班课课程较多,有效工作时间短了,做好测量这 份工作更需要默契配合。上周的任务是放控制点,这周虽对精度要求 相对来说不是很高,由于任务量较大,工作马虎不得。完成之后,自 然对地形图测绘的感性认识提高很大, 选导线点的经验也有很大长进, 地形图牵涉到 cass 软件的应用, 主要绘图工作由另一组员负责, 当然 学到一个软件也是一个重要的收获。 第三周任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘,选择线路顾及经济 和含金量。选线完毕后,全体进行内页计算,内页计算量大,我们经 过计算以及精心核对确认准确无误后才开始放样。外业工作两天内搞 定,打桩是个苦活,为考虑行人,把桩

    36、往里敲费了不少功夫。最后一 天的纵断面测量,横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 19 以及检查核对步骤进行了探索验证,随后开始开工测量,最后处理数 据绘图。在这项任务中我积极全面参与,理解并加深了纵横断面的理 论和实践各方面的知识。 第四周我们的实习内容是桥控网的测量,我们小组进行了三天就完成 了任务。我们做的很快,完成的很轻松,同时,感觉实习增强了信心, 感觉实习的作用很大。期间我们在角度估算、桥控网放样等方面做得 很顺利, 可是在用方向法观察角度精算的时候, 由于读数时不够沉稳, 导致我们的误差偏大,重复测量,不过,我认为实习阶段出

    37、现一些小 的失误是正常的,它能够更好的促进我们完成任务。这项任务中的各 项步骤我都积极参与其中,对仪器操作熟练程度有很大的提高,数据 处理速度和质量增加不少。 这四周全部任务的完成都倾注了我们小组五人的大量心血,一次测量 实习做完整做好,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小 组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题 也常发,但我们有一个共同的目标, “更快,更强” ,所以最终站在一 条战线上破城斩将,得以全线突破。所以只要我们五人精诚合作,相 互交流切磋以及相互配合理解,一切问题都将不是问题。测量期间有 时候回来很晚,食堂吃饭赶不上,只有吃泡面等;白天外页测量劳累,

    38、 晚上回来处理数据。累中有甜,苦中有乐,我们每个人每天都激情满 怀,完成任务收获丰硕成果。 我深深体会到通过这次实际的测量实习,我学到了很多实实在在的东 西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了碎部的测量、导线的测 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 20 量和地形图的绘制,桥控网的测量等课堂上无法学到的东西,很大程 度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的 能力。 不过也有一些经验教训: 展点很重要, 展点的好坏决定了测量的速度; 实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角 测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量;绘制格网铅笔的粗 细要根

    39、据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;小组 成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。 总之,这次测量实习我深有感悟,不仅给我提供了一个提高各方面能 力的平台,尤其是控制到碎部的观点,足以推广各个科学领域,如钱 学森先生的系统科学,不正是强调这些结构框架的重要性,还牵涉到 思维的习惯,由点连线,由线成面,再成立体。把握到关键因素,亦 是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅,提高了团队合作协调, 集体荣誉感,吃苦耐劳,艰苦奋斗的能力,还有注意要爱护公共财产, 保管仪器, 这些都为日后参加工作增加了一次实际经验, 打下了基础, 达到了预期的目的。学会了 cass,逐步精

    40、通 office,autocad,以及 基于 cad 的 cass 软件。 同时在进行计算时, 对部分繁杂的计算我利用 matlab 软件编程,求解迅速且准确。特在此感谢吴老师不辞辛苦指导 工作,对提出的问题的耐心解答。将来工作虽然可能不直接从事测量 的工作,但是这些知识和经验基础都将服务于我将来的事业,为成为 土木工程专业的杰出人才奋斗吧。 【篇四】2020 工程测量见习报告 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 21 实习时间:20 xx 年 x 月 x 日20 xx 年 x 月 x 日 实习地点:xx 市 xx 区 指导老师:xxx 一、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、模板工

    41、程、混凝土工程、砌筑工程施工全 过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学 习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对 技术的处理方法。 二、实习概况 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向 工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员 的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具 体的了解,同时对部分工程进行实践操作。 1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂 合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢 筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹 加

    42、工弯曲成型钢筋绑扎。 2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类 别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够 的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压 力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 22 施工荷载等作用下胀模(变形) 、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发 生。为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架 进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。 3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结 构构件混凝土强度的试件,应在混凝土

    43、的浇筑地点随机抽取。 取样与试件留置应符合下列规定: 1、 每拌制 100 盘且不超过 100m3 的同配合比的混凝土, 取样不得少于 一次; 2、 每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足 100 盘时, 取样不得少于 一次; 3、 当一次连续浇筑超过 100m3 时, 同一配合比的混凝土每 200m3 取样 不得少于一次; 4、每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次; 5、 每次取样应至少留置一组标准养护试件, 同条件养护试件的留置组 数应根据实际需要确定。 三、实习主要工作任务 我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的 性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了

    44、解不同机械设备的 操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与 并了解工程开工前和施工中的各项准备工作,参与进入施工现场的材 料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作。我 们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 23 带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机 械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施工现场 看到的 “双锥反转出料搅拌机” , 操作的师傅细心的告诉我们它是目前 在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机,主要按重力机理进行搅 拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊

    45、有弧形叶片,当搅拌筒绕水 平轴旋转时,叶片不断将物料提升到一定高度,然后自由落下,互相 掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控 制,工长告诉我们正确的放料顺序为:石子,水,砂。因为放料顺序 不对会造成浪费。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空 心砖具有良好绝热性能,主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部 位,比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆,孔对孔(空心砖)1/2 处,孔 向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞,应将 3 块实心砖填入其中再施工。我们又询问了为了节约用水,可不可以 使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说,混凝土用水也需要 干净的水,

    46、因为污水会影响混凝土的质量。不单是水,对砂、石的细 度模数也有要求;对水泥标号也有要求。 四、实习中存在的问题 不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这 就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经 验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中 就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课 本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 24 三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个:问题一:对理论 知识掌握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时

    47、应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另 外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。 问题二: 熟悉图纸的能力差, 对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对 错。问题三:对于最新的施工规范不知道,致使不能很快的判断出施 工的对错。问题四:对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过 程的操作不了解。问题五:理论联系实际的能力差。对于建筑方面的 一些出新了解太少。 五、实习心得 实习的中途,领导来看望我们,要我们好好学习,为以后祖国的建设 打好基础。各行各业都辛苦,可是我们在这里,不但看到了艰辛,也 看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里,仍然在为城市建设而努力 着

    48、。在实习的过程中,我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬 言跳楼,想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱,这件事情还引起当地 媒体的反应。我不希望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱,法 律是的武器,所以他们自己也应该去学习相关的法律。这种方式真的 已经不是新闻了, 我也担心那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了, 不以为然了,民工们怎么办?拖欠民工工资历来是建筑行业的一大问 题,因为很多老板是通过贷款来修房子,再卖了房子发工钱,或者直 接走人。现在的银行应该建立严格的信贷制度来支持建设支持民工, 让辛苦为祖国建设服务的民工没有后顾之忧,在建筑工地上看到的一 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 25 些情况,让我感慨万千。首先我想到的是安全问题。工人们可能是太 熟悉他们的工作了,也认为没有什么大问题,于是就不注重那些器械 操作规程,认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候,随意搭设脚 手架,而且没有按照规定使用扣件,这样做是很危险的。扣件扣紧了 钢管才不会乱滚, 人站上去才会安全。 安全兜网也没有按照规定架设, 灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了,如果是人掉下来,他的生命 安全还能得到保证吗?我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送 到楼上,结果被监工骂了而且扣了工钱。是的,如果不小心,材料滚 动下来,砸伤了人,后果将会不堪设想。为了生命安全,企业的负责 人应该为他们买保险,

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