精选20XX大四会计毕业实习报告精选5篇.doc
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1、精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 1 精选精选 20XX 大四会计毕业实习报告精选大四会计毕业实习报告精选 5 篇篇 【篇一】大四会计毕业实习报告精选 一、实习目的 我学的专业是会计,为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操 作能力, 这段期间我在 xx 一家公司进行了专业实习。 实习期间要努力 将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践 相结合,遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作等。 在实习的这段时间也是我大学里生活很充实的日子,每天挤公交车到 高新开发区西口,然后还要走一段路程才可以到单位,工作吃饭休息 工作下班,生活很有规律。 二、公司概
2、况 我所在的公司叫 xxxx 有限公司, 它是一家自然人投资或控股的有限责 任公司,其经营范围是家具及木器制品的设计、生产及销售;家具设 计及室内装横;软件开发及应用;数码产品、五金交电、家电、针纺 织品、化工产品(不含危险品) 、煤制品、生铁、钢材的批发零售;酒 店管理咨询服务; 机械设备的销售及租赁。 财务室设有一个财务部长, 一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计李会计。 三、实习经过 刚到会计部 xx 会计就叫我先看他们以往所制的会计凭证。 总以为凭着 记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握,也正是这 种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录,以至于后来 精品整理文档
3、,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 2 李会计让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了, 把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可 以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接 触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的 单据按月按日分门别类, 并把每笔业务的单据整理好, 用图钉装订好, 才能为记帐做好准备。 制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的 事, 可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。 因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步 骤会计制度都是有严格的要求的。例
4、如写错数字就要用红笔划横线, 再盖上责任人的章,才能作废。对于数字的书写也有严格要求,字迹 一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每 一明细分录及总帐名称, 不能乱写, 否则总长的借贷的就不能结平了。 如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出 错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发 展计划的依据。 从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本 的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。李会计很要耐心的跟我 讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐 单,有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。此外还认
5、真学习 了公司法 、 税法 会计法 ,真正从课本中走到了现实中,从抽 象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了本单位会计工作的全 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 3 过程,认真学习了各类学校经济业务的会计处理,并掌握了三门财务 软件的使用实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求 自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法 规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌 握了一些基本的会计技能,具体包括了以下几点: 1、原始凭证的审核方法及要点; 2、记账凭证的填写及审核要点; 3、明细账、总账的登记及对账; 4、财务报表及纳税申报表的
6、编制与申报; 5、会计档案的装订及保管常识。 从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基 础。更让我感到感动的是,领导让公司的前辈教会我处理公司的综合 事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人的申 请。以及如何进行企业合法节税的运用。等等。在这个学习和联系的 过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学 过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时,觉得又和 书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢 牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公 司实际操作的实务区别在哪里,相同的地方在哪里,内部控制如何
7、执 行,如何贯彻新的会计政策,新旧政策如何过渡,一些特殊的帐户如 何会计处理等等。 带着这些问题,我在这几个月里用眼睛看,不懂的请教领导同事,让 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 4 我对这些问题有了一定的解答,达到了这次实习的目的。除了与我专 业相关的知识外,我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何 运做的,员工之间的团队合作精神,处理业务的过程,规章制度执行 情况,企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如内 部控制情况,其中主要包括现金收支制度执行情况,公司在执行国家 政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可 能普遍存在。作为一名会计实务人
8、员,通过这次实习也更加让我看清 自己今后的努力方向。例如:实务能力,应变能力,心理素质,适应 能力等等。 四、实习收获 这次实习让我明白进取心是非常重要的。在工作中仅靠我们课堂上学 习到的知识远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实 本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时 要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点,如何与人打交道是 一门艺术,也是一种本领,在今后的工作中也是不能忽视的。马上就 要进入社会的我们也要面临正式的实习了,我想每一次的经历都是一 种积累,而这种积累正是日后的财富。在工作上,在学习上,我们要 让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而达到事半功倍
9、的效果。在未来 的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工 作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光 明的前程努力。 【篇二】大四会计毕业实习报告精选 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 5 由于在学校做过会计凭证的手工模拟, 所以对于会计凭证不是太陌生, 因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可 以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石 会计分录, 以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。 于是我只能加班补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。 毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单
10、,汇票,发票联等 就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认 识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单 据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备。 是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化, 抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得 课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识 作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践,虽然时间很短。 可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相 处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于 是在实习时我便有意观察前辈们是如
11、何和同事以及上级相处的,而自 己也虚心求教,使得两周的实习更加有意义。实习为我们深入社会, 体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活, 了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我 努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论, 学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 6 外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应 该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走 上工作岗位打下了基础! 以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样
12、, 掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应 该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实 践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。其次,就 是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其 原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏 式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务 都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为 其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不 容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体 现了会计的规范性,这为其三。 办理现金
13、支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留 印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金 额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是 否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签 章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。 对于现金支票, 会计记帐员审核无误后记帐, 然后传递给会计复核员, 会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫 章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后) 。转帐支 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 7 票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员
14、审核记帐, 会计复核员复核。 这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行 的转帐支票 (如与储蓄所的内部往来, 收付双方都是本行开户单位的) 都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况 下,如一些委托收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于 县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内 款项”科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款 项”科目。 而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往 来” ,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资; “存放系统内 款项” , 指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算
15、备付金、 调拨资金、 存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项” ,则是与中央银 行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的 支取(一般是大于或等于 5 万元)要登记大额款项登记表,并且该笔 款项的支票也要由会计主管签字后,方可支取。 “一天之际在于晨” , 会计部门也是如此。 负责记帐的会计每天早上的 工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目日结单,日 总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对 应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前, 有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等,检 查是否有退票。 下午
16、, 将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核, 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 8 加盖“收妥抵用”章,交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务 结束后,进行日终处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐; 打印“流水轧差” ,检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后,轧帐。 这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来,再次审查,看科目章是 否盖反、有无漏盖经办人员名章等,然后装订凭证交予上级行进行稽 核。这样一天的会计工作也就告一段落了。 【篇三】大四会计毕业实习报告精选 我们以模拟企业的经济业务为培训资料,运用会计工作中的证、账等 对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、
17、原始凭证、 记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一 个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理 论运用到实践还是有一定难度, 不能够把理论和实践很好地结合起来。 众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业 务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大二第一个学 期我们开了这门会计培训课。 在培训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款 人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭 证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭 及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其
18、 他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科 目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编 精品整理文档,下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 9 制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培 训总结。 在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理 具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知 识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习 到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实 性,增强积极参与培训的兴趣。 我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在 动手去做,
19、把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作 为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、 记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有 点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有 信心。 然后就要把培训书上各种单子、 凭证剪下来附到记账凭证后面, 方便以后的查看,最后就是装订成册。 作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到的东西, 并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作 性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟 之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容 的质量。还
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