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1、精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 1 精选优秀班主任实习总结五篇精选优秀班主任实习总结五篇 2020 优秀班主任实习总结篇一 第一天去实习学校的时候，我们几个住宿的同学去得非常早，因为那 时对从学生进入教师的角色感到很新鲜的。于是，有种迫不及待想去 体验当教师滋味的冲动。 来学校的第一天确实很兴奋，因为这是我们第一次实习，这是我们第 一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作，只 是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话，并看了看学校的环境， 算是对学校的初步了解吧。 真正的工作是从第二天开始的，10 月 6 日，星期六。前几天“上班” ， 只有两种感觉：忙，累。每天

2、早上都要看卫生区，看早自习，晚上也 要等学生做完值日，一切都打点完毕才能离开。就这样，我们几个住 宿的同学过上了披星戴月的生活，早上 5：15 起，晚上 8：00 多才回 到宿舍。 我们的教育实习主要分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是 教学工作，说白了就是既要带班又要教课。无论是带班还是教课，作 为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。带我班主任工作的 当然就是我带的班级的原班主任， 而带我教学工作的则是我们学校 80 届的毕业生，说来也算是校友了。LIUxue86。com 前段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种 听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的

3、重点是观察老师 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 2 怎样讲课，出国留学学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授 课时间，而并不是学习老师所讲的知识。 我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，总体感 觉还可以。后来的课，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的 知识都能吸收。对于教学工作，最后要请教学主任听一节自己的公开 课。我的公开课，不仅达到了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律 非常好，同学们也非常配合，我的讲课也很受学生欢迎。有了前几次 讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良 好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛

4、 活跃起来。这一阶段的课程结束以后，全年级进行了一次统一考试。 作为实习老师，我也参加了监考。从同学们的考试成绩看，授课效果 还是非常不错的。 比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里，班主任就是学生的 第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主 任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工 作中始终要坚持“一个标准” ，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方 面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱， 而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公正， 要一碗水端平。如果处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和骄傲的 性情，压抑后进生的

5、上进心。所以做到一视同仁很重要。 作为实习班主任，我也在工作中不断总结经验。带我的老师最常说的 一句话就是： “对待学生，要打一巴掌揉三揉。 ”有一次，班里有一个 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 3 同学上课玩小动作，放学后我留下他谈了将近一个小时。起初是非常 严厉地批评他，让他知道上课不认真听讲是不对的，随后语气渐渐缓 和下来，开始进行和风细雨式的教育。在将近一个小时的时间里，我 了解到了这名同学的家庭及经济状况， 也听他说了自己毕业后的打算， 对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是 班里的“典型” ，是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了 解，

6、对我今后开展班级工作是非常有帮助的。因为了解了学生的实际 情况之后， 我再对这个学生进行教育和实施管理就能做到对症下药了。 在这次教育实习中，我们这些实习老师都非常幸运地赶上了一个大型 的活动，就是冬季体育运动会在两个星期的训练时间里，我带领我实 习的班级在午休时间和下午放学时间刻苦训练，我班级的学生在我的 积极带动下，也非常配合，非常努力。在这次体育运动会中，我们班 有多个项目进入了前三名，并且还被授予”道德风尚”奖。 ，这种大型 活动对全校师生都是品质的陶冶，身体的锻炼和能力的培养。在这这 次大型活动中，我的组织、协调能力都得到了锻炼，得到了提高。 在我们实习期间，学校召还开了一次家长会，

7、我作为实习老师在家长 会上也对自己的工作和班级的情况做了总结，会后也和个别家长进行 了谈话，培养了自己作为老师和学生家长进行沟通的能力。 在那次实习中，我的各方面能力都得到了锻炼和提高，这也对我后来 的学习、生活和工作产生深远的影响。为了让社会满意，让家长满意， 让学生满意，从教这么多年，我其实一直都在努力。 2020 优秀班主任实习总结篇二 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 4 20 xx 年 x 月 x 日 二、实习地点 xx 中学 三、实习内容 我是初二 x 班的实习班主任， 刚进去就听人说这个班的纪律不是很好， 这也给我很大压力，我从来没有面对过怎么多的学生，并且是这样的

8、 一个班。但是当我看到他们的时候，他们也用惊奇的眼光打量着我， 那个时候我觉得他们真的很可爱。但是通过这两天和他们的接触，我 发现他们的纪律性确实很差，我都在想办法这样去做好去当好一个班 主任。 今天我第一次正式上课了，站在讲台上确实有点紧张。当他们走进教 师以后我发觉我不太紧张了，因为我觉得如果讲课失败了我更知道自 己的缺点到底在哪里，所以我按照向老师给我的意见把课认真的讲给 同学们。这些学生实在是太顽皮了，我本想用亲切的言语和笑容对待 他们的，但是他们老是交头接耳，让我不得不把自己的嗓门张大。一 节课下来了，还算好，看我上课的老师和同学都表扬了我。到我上音 乐课的第 2 节课，就是我们班的

9、学生，这节课可以说也是很难忘的， 同学们给我太深刻的印象了，是从头到尾都表现很懒散，也是说话声 传遍整个教室。 我说了一遍又一遍，终于在忍无可忍的情况下爆发出来了。当时大家 都安静了，可能没有想到我会这样吧。中午我看到了班主任，他问我 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 5 音乐课情况，我把经过都说了，结果他狠狠的批评了同学们，因为不 光是我的课还有其他课老师也反映纪律太差，所以基本上的同学都被 扣了操行分，我很心疼他们。到了下午，居然听其他老师说班上纪律 很好，感到很差异，班主任得知这个消息给同学们都加了操行分。我 也真为他们高兴。班上的同学们其实看起来都很聪明，但是爱玩的太 多

10、，我真的好希望在我实习的这段时间能让他们有很大的转变，不知 道这个愿望能不能实现。 四、实习总结 除了在音乐室和教室，我有大部分时间还会在老师办公室，既然是实 习班主任，我就必须要为班上做事情，为班主任分担一些事情。所以 这两天都过得很充实，我也学到了很多东西，也很感谢班主任和我的 专业指导老师。 2020 优秀班主任实习总结篇三 一、实习时间 20 xx 年 x 月 x 日 二、实习地点 xx 中学 三、实习内容 在教育实习的四周内，听取指导教师的课 11 节。其他物理教师授课 6 节； 听取组内同学讲课 9 节； 共完成了 4 个新课的实习教案： 其中 欧 姆表和分析电路进行了试讲，得到了

11、指导教师、带队老师和同 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 6 学们的意见和建议；共讲课 3 节： 欧姆表一节； 电路分析两节； 平时。协助教师批改作业，对同学进行个别答疑。了解教师的工作安 排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。 在日常方面，按照要求每天 7：20 按时到班，检查班级情况。午间操 跟操。每周一、二、四的午自习到班进行个别答疑。平时，注意和同 学们的交流，观看了全校运动会。并与高二的另外两位实习班主任一 起，在原班主任和各位同学的帮助下，完成了一次主题班会 lifestory大小孩的故事会 。 我们的教育调查对象是 xx 中学的高一高二学生。高一 7 个班，

12、高二 6 个班，文理均衡。大约收回 500 份左右的有效数据。调查内容与中学 物理课现状有关。问卷由我初步草拟，经过全组评议，带队老师评议 最终定稿。具体完成情况将在调查报告中提交。 四、实习体会 为期四周的教育实习， 不但使我在物理教学与班级管理上学到了很多， 也增进了我对自己的认识。 我实习的班级是 xx 中学高二年级的理科实 验班。同学们聪颖、独立、有创新精神。开始与他们接触我还有些紧 张，常被他们的提问难住，无所适从。但他们却反过来安慰我，鼓励 我慢慢来。在他们的宽容与鼓励下，我进步了不少。尽量作到每次答 疑都有备而来，每次批改作业前都把作业自己先做一遍。对所有可能 出现的问题提前准备

13、。 几周下来， 我回答不上来的问题就越来越少了。 在他们中间，我才深刻的体会到大学老师常常提醒我们的一句话： 教师，就是为学生服务的。在学生眼里找自己的问题，才能获得长足 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 7 的进步。 我的指导教师和班主任老师给了我很大的帮助。作为教师，他们永远 都是我的榜样，也是我想要超越的目标。在我讲第一堂课之前，指导 教师把他自己的教案拿给我看。 我虽然写了教案但是并没有准备讲稿。 这样，给老师试讲的时候，由于准备的不细，将整堂课的结构都破坏 了。该讲清楚的东西一点也没交代清楚。他听完之后毫不客气的一一 指出所有的错误和缺点，告诉我应该怎么讲。带队老师也严

14、厉的批评 了我，叫我回去一定要写讲稿，第二天绝不能讲成这样。那时，我真 的觉得讲课好难。自己的心态也摆的特别不好因为我太想把课讲 好了，压力特别大。当天晚上，我准备到 2 点多，第二天终于把课顺 利的讲完了。从那堂课以后，我才真正理解“教师”与“好教师”的 差距。对我来说，他的课就是标准：如果课讲不到他那么清楚，根本 不能算是好课。 班主任老师平时很严肃，言语很少。可是对管理班级很有一套。我们 班的管理就象是一部全自动的机器， 绝大部分靠同学自己和班委管理， 自觉、自发的进行。象我这样的年轻老师最头疼的就是班级的管理。 通过每周班会课的学习，确实体会到了班任老师的方法。我想，那就 是：恰到好处

15、和用心。该奖的奖，该罚的罚。学生的事永远是大事。 五、实习总结 我想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助，我根本不可能顺利完成 这次的实习任务。比如我们的班会。我和同是实习班主任的同事费了 不少心思，配合的非常默契。班里的讨论气氛调动了起来，每个人都 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 8 在积极的思考。达到了预期的目的。还有我同组的八位同学和我们的 带队老师。是他们让我体会到集体的巨大力量。从开始评课，修改教 案，到我们的教育调查，实习小报。每个人都付出了认真的工作，非 常辛苦。带队老师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我 们讲课。她的态度感动着我们每一个人。也许明年，我就

16、会成为一名 真正的班主任。负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实 习是我人生一笔巨大的财富。 要当好一名教师， 我还有很长的路要走。 2020 优秀班主任实习总结篇四 一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。 1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光 看待每一门课。其次，采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做 好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在 书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间 的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课 堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯 定学

17、生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情 况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。 2、坚决制止学生抄作业和不做作业的 bet365 现象，我要求当天的事 情当天完成，并且经常布置作业，提高学生的作业速度及效率。平时 对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导 学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 9 3、 在班级中树立学习的榜样， 让学生们向班里品行及学习成绩优秀的 同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增 强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。 二、激发学生的竞争意

18、识 竞争是一股巨大的动力，只有在竞争中才能体现自己的能力以及发现 自己的不足，从而达到共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞 争意识： 1、激发与平行班同学的竞争：主要在各项集体活动及竞赛的表现，班 级荣誉的争取，其他任课老师对各班的评价如何。 2、设立定期评价制度：对学生个人和小组的各种表现定期评价 bet365。使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置， 从而增强警惕性和进取心。 3、建立互助组：以互助小组、1+1 小组（一一对应的优生帮助差生形 式） 、 小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步， 共同实 现个人、小组与集体奋斗的目标。 三、了解学生，亲近学生，做好问

19、题学生的心理工作 我班有位同学叫邹丽莉，成绩相当不错，但其由于家庭的种种原因造 成了其独特的性格。性格非常内向，心理承受能力特差，曾有一次去 腾头实践活动，因与同学发生了一些矛盾，一气之下便逃了出去，害 得老师同学找了半天也不见人影。据其他任课老师也反映，她有过激 的行为，当她和同学发生冲突，老师处理时，她表现出来就是，低下 头一声不吭，眼睛直愣着，非常敌意。有一次，真把我吓坏了。我无 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 10 意去教室，见她趴在桌上哭，旁边还留了一张纸条，写着：我实在受 不了了。我一见不妙，马上领她到办公室，叫他先静静心。我又回到 教室，问清了事情的真相。原来，有

20、同学在说她妈妈是神经病。于是 我先作了全班同学的工作，我在同学面前分析了她的性格，我们应该 顾及别人的感受，将心比心，别说别做伤害别人的话和事，并叮嘱他 们在她面前要特别小心。随后，我有回到办公室做他的工作，我并没 问刚才发生了什么事，见她没了刚才那气愤劲，我便跟她聊了其他一 些事，与她开开玩笑，刚开始比较累，后来气愤慢慢缓和。我便与她 说： “我也和你说了那么多我的事情， 其实你也可以把好多事情告诉我 的，别老憋着，不管是快乐还是委屈，我们可以一起分享。你不想说 也没关系，我看你作文写得挺好的，也可以像刚才那样写下来给我看 啊。 ”没想到她点点头。虽然要改变一个人不是那么容易的一件事情， 但

21、我还是看到了她的进步。 做了三年的班主任，我觉得自己还不是那么的稳重，有些时候还是容 易急噪，做事后劲不足，但我想总结是为了更好地工作，虽然做班主 任挺辛苦的，但多数时候还是快乐的！ 2020 优秀班主任实习总结篇五 一、实习时间 20 xx 年 x 月 x 日 二、实习地点 xx 中学 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 11 三、实习内容 我在 xx 中学初二 x 班担任的实习班主任兼英语课任教师。 该班现有男 生 29 人，女生 15 人，共 44 人。该班学生性格开朗，活泼，特别有朝 气，兴趣爱好广泛。整体的学习成绩名列年级前位。不过也有一小部 分学生对学习没有多大兴趣，更

22、热衷于旷课逃学。能够接手这个班， 对于我来说既是一个很好的锻炼机会，又是一个很大的挑战。 首先是我的班主任工作情况。所谓打江山容易守江山难。一开始就与 学生打得火热，取得他们的信任与尊敬并非难事，但是要长期保持下 去，让学生对我们的教导句句谨记心中，恐怕有点难度。如何在学生 面前保持一种神秘感， 让他们感到既亲切又敬畏， 而不自觉地被吸引， 被感染。这需要一定的艺术，做班主任的艺术。我尚在探索尝试当中。 事实上，班主任的工作很有趣每天的两操，两读，两休，和清洁 卫生工作都要跟班监督指导，还有参加班主任会议，开展班会强调纪 律、卫生、安全、学习、德育等方面的问题。 有时也要找一些学生来做思想教育

23、工作，如逃旷课，打架，早恋，学 习成绩下降问题等。总而言之，班主任的主要任务就是教会学生如何 做人，再辅佐科任教师进行教学工作。这一个月以来我们都共同经历 了很多有意义的事，如学生篮球赛，我们班的男女队员们都表现得很 出色，经过几场激烈的奋战之后，他们各自争夺得了冠军；每周一的 下午我们都会开展各种主题鲜明，有教育意义的主题班会活动；每天 早餐后，大家都井然有序的分工好各自的清洁卫生任务开展工作；还 有，到 xx 村进行卫生清洁活动。 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 12 初二 x 班大部分的学生都很听话，自觉，也都非常喜欢和爱戴我这个 新班主任。我想这是因为我们都是学生，都是

24、同一战线上的战友，有 很多共同点。还因为我们有很多共同话题我总喜欢和这帮孩子腻 在一块。我很喜欢他们，所以一有时间就扎堆到他们中间与他们谈天 说地的。甚至刚开始的时候，没有什么事做，比较清闲，我常常到教 室里和他们一起听课，指导他们写作业练习。 但是，班主任工作也有不顺利的时候。对于那些喜欢逃旷课，早恋， 打架，上课捣乱的学生，我真的是没辙。尽管我苦口婆心的教育，说 大道理，但他们根本就不理解，自然是没有什么转变，依然我行我素。 仅仅用爱来教育能行的通吗？如果可以，这需要多久才能真正感化他 们？我很茫然，一个是因为我的经验不足，另一个是因为某些不良思 想在学生的脑中早已根深蒂固了，很难一下子根

25、除。 其次是我的教学工作。可能是兼任班主任的缘故，我对初二 x 班的学 生有比较多的了解，这对于我的教学工作有很大的帮助，开展起来也 比较顺利。截止到今日，我们初二 x 班的教学已经完成了初二上册 module7unite2 的教学任务。 由于这里的学生在小学时学校并没有开 设英语课程，上初中后才开始接触英语的，他们的英语基础整体上比 较靠后。 因此在进行英语教学的时候， 更加需要耐心细致的讲解知识， 需要花费的时间更加多，教学进度相对就比较慢。大部分学生是非常 渴望把英语学好的，但是，因为缺乏信心和过于恐惧英语而导致他们 在学习的过程中处于一种被动的劣势地位。害怕错误，羞于表达是他 们的通病

26、。如何调动他们的积极性，让他们更加自信的去听、说、读、 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 13 写英语，我大胆的想象过，却只能保守的进行试验。 首先，老师要给学生信心，要不断鼓励学生。其次，老师要起带头作 用，慢慢带动学生，感染学生。因为有一部分学生不是不懂，而是羞 于表达。一旦有人带领，他们就能够冲破心中的障碍大声表达出来。 接着，把时间留给学生。设计各种活动，慢慢尝试着放手让学生去边 思考边做。最后，也是最重要的，要给学生创造一个学习英语的氛围 环境，让他们处于一种身临其境的地位而不是在隔岸观火。 目前，我正在尝试和进行的比较顺利的课堂活动就是给时间学生进行 小组讨论完成任务

27、。总体来说，大部分学生都能积极参与课堂教学活 动，也认真做笔记。但是，也有毕业论文一个非常严重的问题，很多 同学的单词不过关，听写几乎听不出来，音标不懂度，更加不懂得怎 么拼读单词。根据他们的情况，我们经常在早晚读的时候跟班带他们 读音标，读单词，读课文。还特地花了一节课来给他们上词汇。 但还是会有一部分学生不懂读单词，不会写单词。经过观察发现，那 些不会写，读单词的学生大多数是比较懒散的。如何提起他们的兴趣 与热情？用书签奖励，在作业本上写些鼓励的话语，找他们谈心，开 始是管用，但没过几天就又打回原样了。有时候真拿他们没有办法。 接着是生活方面的琐事。因为学校领导都很关注关心我们，对我们的

28、照顾也体贴细致。 所以我们在 xx 中学的工作学习生活衣食无忧。 我们 非常感谢老师领导们对我们的关心。同时学校还免费给我们提供住宿 与水电，工作日对我们免费开放三餐。而周末给我们安排了一位副校 长家的厨房来用，自己动手解决。 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 14 这里的老师们都很热情， 偶尔请上我们几个到他们家里打油茶， 吃饭， 聊天。生活上没什么大问题，基本上都得到很好的及时的解决了，因 此我们也很安心的投身工作。希望用我们的努力工作来回报这里的师 生领导们对我们的关爱！ 四、实习总结 最后，我想谈谈我的感受。虽然这里很冷，很偏远，很贫困，很多很 多地方都比不上我的家乡。但

29、是我不后悔来到这里。俗话说，吃得苦 中苦，方为人上人。越是艰苦的环境越能锻炼一个人的意志。爱熬夜， 睡懒觉的我已经慢慢习惯了早起早睡； 爱挑食的我已经慢慢习惯了一、 三、五早餐吃粉，二、四早餐喝粥，每天正餐冬瓜、白菜、青瓜拌猪 肉；做事冲动的我开始学会了理解，体谅，宽容与思考，合作。因为 这些改变，我有时候会兴奋的睡不着觉。我能清楚感受到自己的蜕变 与成熟，就像一只羽翼不断丰满的小鸟。 轻轻的我来了，不经意在 xx 中学初二 x 班驻足。虽然短暂，但愿我如 流星划破长空般留下我的光芒，能够在孩子们的心中留下一片美丽的 云彩，在 xx 中学的历留下一个脚印。 这些孩子个个都很可爱，让我爱他们的乖顺，听话，又让我恨他们的 淘气，叛逆。我喜欢这帮孩子，只要能够让他们健康成长，再苦再累 我都不怕。 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 15 分类精心精选精品文档，欢迎下载，所有文档经过整理后分类挑选加 工， 下载后可重新编辑， 正文所有带 XX 或是空格类下载后可自行代入 字词。