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类型教师个人校本研修计划报告怎么写.doc

  • 上传人(卖家):Ronald
  • 文档编号:745472
  • 上传时间:2020-09-15
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:29.50KB
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    关 键  词:
    教师 个人 校本 研修 计划 报告 怎么 下载 _各科综合_小学
    资源描述:

    1、 【导语】计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具 体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了 解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划。下面是无忧考网为您整 理的教师个人校本研修计划报告怎么写 ,仅供大家查阅。 【篇一】教师个人校本研修计划报告怎么写 为了更好地搞好语文教育教学工作, 结合我校实际和我自身情况, 特制定个人校本研修计划。 一、坚持政治业务学习不放松,勤学多记 积极多渠道学习党报党刊及国家各届领导人的重要讲话精神,认真学习并贯彻教育教学法规 及教育教学新理念,勤于关注国家基础教育发展动态,积

    2、极践行党的教育方针、政策,积极 学习并推广“有效教学模式” ,勤记笔记,勤研讨,勤探究,勤钻研,相互学习共同进步,使 自己时刻以中小学教师职业道德规范为准绳, 教书育人;始终保持饱满的政治热情、 积极上进 的心态、严谨的工作作风、扎实认真的工作态度、不断创新探究的工作理念和持之以恒的学 习精神,不断学习充实自己,努力提升自己的思想政治觉悟和业务修养,认真履行自己的职 责和义务。 二、研修目标 1、通过学习,提高自身的师德修养。 2、通过学习,提高自身的业务水平。 3、通过学习,促进自己对新课标的理解。 4、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。 三、研修内容 (一)多读对自己有用的书

    3、,进行读书研习。 广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛, 提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,在总结和反思中来形成自己的教学风格。 在近期内,我计划精读一些有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计 划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。 (二)在实践中进行教学研讨。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积积极参 加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题 及解决方法等与同级教师交流学习。 (三)做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用

    4、多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课 进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点 滴收获,及时归纳、及时总结。并一如既往地准时参加校内外培训活动,提升教学研究能力。 (四)在备课管理上,朝着打造高效课堂目标奋斗,在原来的基础上向前一步。 【篇二】教师个人校本研修计划报告怎么写 一、指导思想 人常说:百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。小学语文的校本研修就是通过对自身 有针对性的培训,使自己的师德修养、理论水平、教学管理、教学能力等方面在原有的基础 上有所提高,是自己成为一名精干、高效、有事业心、能适应学校更好发展的教师,从而全 面提高

    5、教育教学质量。 二、学期目标 1、通过校本研修,进一步提高自己的师德修养,使自己能成为成为学生爱戴、家长信赖的好 教师。 2、以网络研修为平台,不断更新教育教学理念,进一步提高备课质量,提高备课专业技能, 以达到让好备课带动好课堂,好课堂带动高的教学质量。 3、通过校本研修,解决在教育教学实践中遇到的问题、困惑,寻求解决问题的有效途径和方 法,从而更有效地进行教育教学工作。 三、研修内容 1、积极参加集体备课研修,并做好有关记录。 2、利用时间,进行国内外现代先进教育理论的学习、新课程标准的研读和教学常规的学习。 3、认真上好高质量的教学研究课。 4、积极参加教师理论沙龙活动,探讨教育教学中遇

    6、到的实际问题,交流网络教学课堂实施过 程中的思考和困惑,寻求解决问题的策略和途径。 5、积极参加教学基本功训练。如:三字一话、说课、课堂教学、教学设计、作业设计等一系 列评比活动,使自己练就扎实的教学基本功。 6、经常阅读教育报刊杂志,做好读书笔记,写好读后反思或心得体会,以此不断提高自身的 理论水平和实践能力。 四、主要措施 1、不断更新自己的教育理念,以适应教育教学改革。 利用时间学习国内外先进教育教学理论、研读新课程标准、学习教育教学常规,不断提高教 育教学理论水平;密切关注国内外教育发展的前沿动态及成果, 结合自身实际, 注重追求现代 教育理念与自己的教育行为的有机整合。 2、积极参加

    7、学校组织的各种竞赛,在各种竞赛中,进行校本研修,促使自己尽快成长。 3、深入开展课题研究活动,提高自己的科研能力。 以课题研究为抓手,将课题研究与课程改革紧密结合,切实提高自的科研能力和水平。 4、继续开展读书活动,丰富自身内涵。 积极阅读各类书籍,拓宽自己的知识面,要想给学生一碗水,自己就要寻求更多的水源,只 有这样让自己不断提高,才能真正干好本职工作。 5、积极参加上级组织的各类培训,进行校本研修,不断提高自身的业务水平。 总之,在干好本职工作的同时,按照计划研修,尽职尽责的干好本职工作。 【篇三】教师个人校本研修计划报告怎么写 校本培训,就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量

    8、,从学校的实际出发, 依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。 校本培训是教师继续教育的重要组织形式之一,校本培训对于教师意义深远。校本教研的主 要目的不在于验证某个教学理论,而在于改进、解决教学中的实际问题,提升教学效率, 实现教学的价值。 为了深入落实学校的校本培训目标, 提高个人的专业素质, 适应素质教育要求下的角色转换, 不断充实和提高自己,实现自身的持续发展,特制定如下计划: 一、加强师德师风的学习 认真学习中华人民共和国教育法 、 中华人民共和国教师法 、 中华人民共和国义务教育 法 、 中小学教师职业道德规范等关于师德师风方面的文件,学习有关政治理论、法律法 规等知识,切

    9、实提高自身师德师风)。从身边的小事做起,爱岗敬业,乐于奉献;团结协作, 为人师表;热爱学生,关心爱护每一个学生。不断与同事交流讨论,切实从思想上对师德师风 有一个深刻的了解,对校本培训的意义和目的有一个清楚的认识。 二、不断提高自己的教育教学能力 作为教师,教育教学能力相当重要。我将不断发挥个人优势,把更多的时间用在教材的研磨 上和专业的发展规划上,紧紧围绕学校的课堂教学研究这个主题,上优质有效课,形成自 己的教学风格。 1、认真学习领会新课标,掌握自己所学和所教学科特点,形成自己独特的教学风格。 2、继续探索生活化,情境化的创设方法,掌握生活化,实际化的课堂教学风格。 3、具备一定的教学科研能力。 4、在现代化的教学模式下,能独立制作电子教案和一系列教学课件。 三、重视心理健康教育 教师的心理压力很多,教师必须重视自己的心理健康问题,只有这样,才能培养心理健康的 学生。在校本培训中,我将积极地学习心理健康教育,与同事沟通交流,学会缓解压力,调 适心理。 总之,在校本培训中,我将会努力学习参与,使自己能力尽快适应学校工作,成为一名优秀 教师。

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