2024年江西鹰潭市远大建筑工业有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年江西鹰潭市远大建筑工业有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与江西鹰潭市远大建筑工业有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、专家身份不仅意味着一个人具备专门的知识和技能,更意味着他人承认其可信性和权威性。专家若想具有说服力,必须善用自己掌握的知识和技能,“善用”即是指在正确的时间
2、,以正确的方式,朝向正确的目标。只有审慎行动、保持善意,专家才能有效地应用技术性知识。这段文字意在强调:A专家要有效地应用技术性知识 B对专家的不信任和质疑很常见 C专家的可信度来自知识与善意 D人们应以批判性思维对待专家正确答案C专家解析文段首先引出专家身份的内涵,通过程度词“更”强调专家可信性和权威性的重要性。接着通过“必须”引出对策,即专家必须通过善用知识和技能来获取说服力,并对于“善用”进行了进一步解释说明。最后文段通过必要条件关系标志词“只有才”必要条件关系标志词强调审慎行动、保持善意的必要性。故文段重点强调专家要想获得说服力需要善用知识并保持善意,对应C项。A项,“有效地应用技术性
3、知识”是意义效果的表述,非文段重点,排除;B项“对专家的不信任和质疑”及D项“以批判性思维对待专家”,文段均未提及,无中生有,排除。故正确答案为C。【文段出处】中国社会科学网-中国社会科学报专家的可信度来自知识与善意2、洛阳唐三彩主要盛行于高宗武后的几十年间,其种类主要有俑、器皿和杂项三大类,以胎质坚实洁白、釉色艳丽绚烂、造型优美雄浑著称于世。其类型十分丰富,既有反映盛世大唐的文武百官俑,风姿绰约、妩媚动人的女士俑,风格多样、气派宏大的乐舞俑,也有体现盛唐厚葬之风的天王俑和镇墓兽,还有充满异域风情的胡人俑,当然,盛美食美酒的各种器皿更是必不可少。大唐文化的光辉灿烂,由此可见一斑。对文段主旨概括
4、最准确的一项是()。A 洛阳唐三彩反映了光辉灿烂的唐朝文化 B 洛阳唐三彩的主要类型 C 光辉灿烂的唐朝文化孕育了唐三彩 D 唐三彩盛行的主要时间正确答案A专家解析A项正确,文中前面的内容分别介绍了唐三彩的种类、特点等,旨在说明“大唐文化的光辉灿烂,由此可见一斑”。“此”指代的是“唐三彩”。BD两项错误,都只是对文段部分内容的概括,而文段不仅是说明唐三彩的类型及孕育;C项错误,“唐朝文化”不是题中的主体。3、著名画家阎立本画的历代帝王图是中国历史上帝王形象的标准范本。让人 的是,阎立本在画古代帝王像时,并没有任何范本依据,完全是凭借想象,画出来的人物形象自然跟历史人物 。当时的中国绘画理论中,
5、“神似”的要求高于“形似”,因此在阎立本笔下的帝王外形 ,只在表情气质上有差异。比如,开国君主往往神情威严,亡国之君却面目憔悴。第1页考前练习冲刺上岸祝您成功依次填入画横线部分最恰当的一项是:A不解 判若两人 伯仲之间 B庆幸 天壤之别 丝毫不差 C可惜 泾渭分明 如出一辙 D遗憾 大相径庭 大同小异正确答案D专家解析本题可从第二空入手,根据“阎立本在画古代帝王像时,并没有任何范本依据,完全是凭借想象”可知,阎立本画出来的人物和真正的历史人物差别较大,A项“判若两人”形容前后明显不同,好像是两个人一样,D项“大相径庭”比喻彼此差别很大,极为不同,两项均符合文意,保留。B项“天壤之别”形容极大的
6、差别,用法错误,应该为“有天壤之别”,排除;C项“泾渭分明”比喻界限清楚,与文意不符,排除。第三空,根据“只在表情气质上有差异”可知,阎立本笔下的帝王外形大体相似,D项“大同小异”指大部分相同,只有小部分不同,符合文意,保留。A项“伯仲之间”比喻人或事物不相上下,难分优劣高低,文段并未涉及优劣高低的比较,排除。第一空,代入验证,D项“遗憾”指不称心,大可惋惜,填入横线处可以体现出作者对阎立本画的人物和真正的历史人物差别较大之事的惋惜,符合文意,当选。故正确答案为D。【文段出处】宋太祖赵匡胤的画像写真程度能有多高?4、他们讲究亭台轩榭的_,讲究假山池沼的_,讲究花草树木的_,讲究近景远景的_,总
7、之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 映衬布局配合层次 B 配合布局层次映衬 C 层次布局映衬配合 D 布局配合映衬层次正确答案D专家解析第三空,“花草树木”给人一种视觉上的色彩冲击,各种颜色相互衬托辉映,因此“映衬”更贴合句意;第四空,“近景远景”体现的是一种因远近距离、视角不同而形成的层次感,“层次”更能体现语境。因此D项正确。5、蝴蝶大都有觅食花卉的习性,一般来说,大型蝶种喜欢花朵大的花卉,而小型蝶种则喜欢低矮草质茎植物的花卉。翠凤蝶、蓝凤蝶喜欢觅食百合科植物的花卉。菜粉蝶、红襟粉蝶喜欢觅食十字花科植物的花卉。小豹蛱蝶则喜欢在
8、菊花科植物的花卉觅食,它们也会偶尔换个口味,吸食发酵性食物。其实,取食花蜜、汲食树汁、嗜食发酵水果、吮吸动物尸体蝴蝶的口味,因蝶种不同,取食也大相径庭,或是单一口味,或是五味俱全。有的还会从水中觅食,吸收自己所需“营养”,如在小溪两侧的沙滩处,人们总会看到一堆堆蝴蝶在吸水、喷水。最适合做这段文字标题的是:A花为蝶开,蝶为花来 B蝴蝶对花卉也有选择 C蝴蝶的生活习性 D众口难调蝴蝶不只为花来正确答案D第2页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段开篇指出蝴蝶大都有觅食花卉的习性,并通过列举不同蝶种的习性展开说明,随后通过转折词“其实”引出观点,即蝴蝶的口味因蝶种不同而大相径庭,并以在水中觅食的蝴蝶为
9、例进行论证。故文段为分总分结构,重点强调蝴蝶的口味因蝶种不同而不一样,蝴蝶并非都要觅食花卉,对应D项。A项,“花为蝶开”文段并未提及,无中生有,且根据文意可知,蝴蝶并非只为花来,表述错误,排除;B项,“蝴蝶对花卉也有选择”为转折之前的内容,非重点,排除;C项,“生活习性”包含动物的饮食、作息等方面,文段只论述了蝴蝶的觅食习性,“生活习性”范围扩大,排除。故正确答案为D。【文段出处】科普时报众口难调 蝴蝶不只为花来6、改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。党的十八大以来,全面深化改革的一个鲜明特点,就是把法治贯穿于改革全过程,在法治下推进改革、在改革中完善法治,保证改革和法治相互促进、。填入划横线部分
10、最恰当的一项是:A交相辉映 B相映成趣 C相得益彰 D相为表里正确答案C专家解析横线处所填成语搭配“改革和法治”,根据横线前顿号可知,横线处所填成语与“相互促进”构成同义并列,表意相近。C项“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来,可以体现相互促进之意,当选。A项“交相辉映”指各种光亮、色彩等互相映照,多用于形容美好的景象,与“改革和法治”搭配不当,排除;B项“相映成趣”指相互衬托着,显得很有趣味,很有意思,D项“相为表里”即互为表象及内里,内外互相配合,共为一体,均无法体现促进之意,排除。故正确答案为C。【文段出处】人民日报人民时评:让法治与改革相得益彰7、教师是
11、今天最需尊重的职业,也是人性最为光亮的群体,却又是权利需要保护的对象。一些教师群体的待遇福利较差,健康权与休息权得不到保证。值得一提的是,教师很容易成为教育体制弊端的替罪羊。比如,说到教育腐败,很多人会把板子打在教师身上,其实腐败的多是教育官员,而不是普通教师。更重要的是,由于教育改革长期滞步不前,应试教育无法完成向公民教育转身,也造成很多教师无法摆脱权力干预,无法从陈旧保守的价值观中走出来,甚至造成很多教师精神人格的“分裂”。这段话的中心意思是()。A 教师的权利没有得到很好的保护 B 教师是需要尊重的群体 C 应试教育是很多教师精神人格“分裂”的原因 D 教师容易成为教育体制弊端的替罪羊正
12、确答案A专家解析文中首先提出“教师是今天最需尊重的职业,也是人性最为光亮的群体,却又是权利需要保护的对象”。“却”后面是表达重点。接着对教师权利没有得到保护的原因的论述,通过“甚至造成很多教师精神人格的分裂”的后果来进一步说明教师权利没有得到很好的保护。因此A项正确。8、微博实时、便捷,与旅游“在路上”的状态_。微博提供“社交加媒体”平台,用户乐于在此交流信息、分享感受,也容易接受他人的推荐。旅游属于体验型服务,即时消费型产品,人们在消费前往往会_别人的评价,两者再次找到契合点。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 一拍即合搜索 B 殊途同归借鉴 C 不谋而合参考 D 相辅相成听取第3页考
13、前练习冲刺上岸祝您成功正确答案C专家解析第一空,由“两者再次找到契合点”可知,前句是指微博与旅游之间的一个契合点;“不谋而合”指事先没有商量过,意见或行动却完全一致,符合句意。第二空,第二空,由“也容易接受他人的推荐”可知,人们在旅游消费前不仅会搜索别人的评价,而且这些评价还会对其消费行为产生影响,应填“参考”。“借鉴经验”、“参考评价”是固定搭配,因此C项正确。9、甲公司租用乙公司写字楼,乙公司委托丙清洁公司清洁写字楼外墙,丙公司指派员工小刘负责清洁。因操作不当,小刘的清洁工具从高处掉落砸坏甲公司李某的汽车。李某的损失应当由()负责。A甲公司 B乙公司 C丙公司 D小刘正确答案C专家解析本题
14、考查法律常识。A、B、D三项错误,C项正确,根据中华人民共和国民法典第一千一百九十一条第一款规定:“用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担侵权责任。用人单位承担侵权责任后,可以向有故意或者重大过失的工作人员追偿。”故正确答案为C。10、下面句子中,语法结构与其他三句不同的是()。A 李老师戴上老花镜看报 B 老张赶驴子到河边饮水 C 小王骑车到医院看叔叔 D 赵师傅找尺子量玻璃正确答案B专家解析A项,李老师分别是“戴上老花镜”和“看报”两个动作的主语;C项,小王是“骑车到医院”和“看叔叔”两个动作的主语;D项,“找尺子”和“量玻璃”的主语都是赵师傅。三项都属于连动句;B
15、项,“驴子”先是充当“赶”的宾语,又充当了“饮水”的主语,该句属于兼语句。11、老子论“道”,强调人性的本然状态;孔子论“仁”,强调社会的应然状态。在理论逻辑上,老子从道德人心的角度,企图救赎异化的人性;孔子从伦理教化的角度,企图重构崩溃的秩序。在价值取向上,老子之“道”以具体的社会之“德”为理论归趣,其抽象哲学观与社会价值观并无判然界限;孔子之“仁”以社会之“道”为理论指向,其社会价值观与抽象哲学观也无判然界限。根据这段文字,下列说法不符合作者观点的是:A老子之“道”与孔子之“仁”构成理论上的互补关系 B老子之“道”与孔子之“仁”构成价值观的辩证关系 C老子之“道”与孔子之“仁”彰显的价值观
16、相互对立 D老子之“道”与孔子之“仁”虽表面相反但深层相济正确答案C第4页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析A项,根据“在理论逻辑上,老子从道德人心的角度孔子从伦理教化的角度”可知,老子和孔子分别从道德和伦理角度来谈论,构成了理论上的互补关系,表述正确,排除;B项,根据“在价值取向上,老子之道以具体的社会之德为理论归趣孔子之仁以社会之道为理论指向”可知,老子之“道”与孔子之“仁”构成价值观的辩证关系,表述正确,排除;C项,根据“在价值取向上,老子之道以具体的社会之德为理论归趣孔子之仁以社会之道为理论指向”可知,老子之“道”与孔子之“仁”的社会价值观没有巨大差异,“价值观相互对立”表述错误,当选;
17、D项,根据文意可知,老子之“道”与孔子之“仁”在理论逻辑上有不同的角度,但在价值取向上没有大的差异,“虽表面相反但深层相济”表述正确,排除。本题为选非题,故正确答案为C。【文段出处】光明日报老子之“道”和孔子之“仁”12、在古代,许多诗人的作品是通过个人题壁、歌女吟唱的方式传之四方。在现代,传统文化不仅可以通过图书、报刊、音像、影视等形式进行传播,还可以通过日常生活中的用具进行传播。作为文房清玩的笺纸,由于和知识分子的生活密不可分,因此扮演了传承传统文化的角色。笺纸中不仅有图画,而且有书法,有篆刻,有诗词,有掌故,通过笺纸,人们可以重温诗词歌赋的名句,可以品味传统文化的精神。比如,林纾的宋人词
18、意笺,陈师曾的杜甫诗意笺,都在很大程度上普及了唐诗宋词。上文表达的主要观点是:A传统文化的现代传播途径以笺纸为主 B唐诗宋词的普及与诗词意笺密不可分 C诗词作品的传播形式古今有异 D笺纸发挥了传承传统文化的重要作用正确答案D专家解析文段开篇介绍在古代,许多诗人的作品是通过个人题壁、歌女吟唱的方式传播,接着论述在现代,传统文化可以通过多种形式进行传播。随后引出“笺纸”这个话题,紧接着通过结论词“因此”进行总结,指出“笺纸”扮演了传承传统文化的角色,文段结尾对笺纸传承传统文化进行了举例说明。故文段为分总分结构,强调“笺纸”对传承传统文化有重要作用,对应D项。A项,“现代传播途径以笺纸为主”文段未提
19、及,无中生有,排除;B项,“唐诗宋词”对应“比如”之后举例说明的内容,非重点,排除;C项,缺少文段主题词“笺纸”,且“传播形式”对应“因此”之前的内容,非重点,排除。故正确答案为D。【文段出处】中国笺纸:微型国画的人文情怀13、孔子尝曰:“未知生,焉知死?”。生与死自孔子时起便是中国人始终关注的问题,并得到各种回答。尤其在汉代,人们以空前的热情讨论这两个问题,不仅是出于学者的学术乐趣,亦出于普通民众生存的需要。然而,正如孔子所说,在中国思想史上,对生的问题的关注似乎远胜于对死的问题的追问。有时候人们确实觉得后者更重要,但这并非由于死本身,而是因为人们最终分析认为,死是生的延续。这段文字的核心观
20、点是()。A 孔子关于生死的看法对中国人产生深远影响 B 生与死是中国思想史上长期受到关注的问题 C 中国人对生与死的问题的讨论实际以生为旨归 D 对生死问题的不同答案源自讨论者的不同观念正确答案C专家解析文段首先指出中国人对生死问题的关注,然后表明在这一问题上中国人关注生远胜于死。最后一句从侧面点明,人们表面上关注死,实质上是对生的进一步关注。即中国人对生死问题的关注实际上是以生为旨归的。因此C项正确。14、机关幼儿园所获财政补贴逐年提高,难免令公众质疑,这是不是在维护一种“特权”。相比街道办园、乡镇政府办园、农村集体组织办园等公办幼儿园,机关幼儿园一般优先配置给单位职工子女,而不向社会开放
21、。这种受到特殊照顾的公职人员子女的幼儿园,从本质来说,并非完第5页考前练习冲刺上岸祝您成功全的公共产品,而是少数人的“自留地”。拿纳税人的钱为其逐年提高财政补贴,加剧了幼教资源分配不公的状况。这段文字最恰当的标题是()。A 机关幼儿园的“特权”引发质疑 B 纳税人的钱应该怎么花?C 过度补贴机关幼儿园加剧社会不公 D 机关幼儿园应该特殊照顾吗?正确答案C专家解析文段的论点是“拿纳税人的钱为其逐年提高财政补贴,加剧了幼教资源分配不公的状况”。其他都是围绕论点进行的论述。因此答案选C。15、竹书纪年的整理者也受到后世的一都独尊制度和思想的影响,在整理此书时,有意删掉了一些不符合“更不徙都”的材料。
22、然而这样删削,却为人们廓清那些本来就不易弄清的遥远的历史问题带来了更多的麻烦。幸好有一些文献,特别是括地志又将“更不徙都”以外的一些材料拾掇起来,乍看上去这些材料是相互矛盾的,实质上却是客观事实的反映。对这段话的主旨概括最恰当的一项是()。A 竹书纪年并不是一部完整意义上的史书,因为它隐瞒了一些事实 B 史书中关于一些历史事实的记载往往自相矛盾 C 不同史书之间的交叉验证有助于我们发掘历史的真相 D 封建独尊制度的流毒遗害至今,对于考古学是一个严峻的挑战正确答案C专家解析文段首先指出竹书纪年的删削给人们廓清史实带来了麻烦,接着阐述了括地志与其起到互证的作用,实质上反映了客观事实。文段通过具体例
23、子说明不同文献中看似矛盾的资料,实质上反映的是客观事实,反而有助于后人廓清史实。因此C项正确。16、站在新世纪第一个十年的末端回望“五四”,我们看见,现今的中国文学表面上看来很繁荣,作者更多,作品更众,但明明白白的是,文学现象成为“大众文化”、“流行文化”的一部分。这种现象是“五四”文学所没有的。这中间,不能说没有个别优秀的作家和诗人,但为数极少;虽然文学题材比过去有所扩展,也出现了一些新的表现手段,但就整体的品质而言,当代作品是平庸的,低俗的,粗劣的。对本段文字主旨概括最准确的一项是()。A 现今中国文学整体品质较差 B 现今中国文学存在着虚假繁荣 C 中国作家需要对比“五四”文学反省自身
24、D 文学作品应避免媚俗现象正确答案A专家解析文段首先揭示了现今中国文学的现状,然后对其进行整体评价,结论是“就整体的品质而言,当代作品是平庸的,低俗的,粗劣的”,即现今中国文学整体品质较差。因此A项正确。17、传统文人画萌芽自唐,盛于宋元,讲究画外功夫。士大夫借笔墨抒胸中逸气,倡导通过绘画呈现 生命与精神境遇,与宫廷画院、民间绘画有显著差异。历来传统文人画的发展莫不在笔意图式上 ,在取材上以山水花鸟、梅兰竹菊等为传统表现题材。而丰子恺的作品,打破了传统文人画发展到后期取材狭窄的限制以及风格的程式化,生命历程中一切可爱、可喜、可悲、可怒诸相皆可用水墨速写表现。依次填入划横线处的词语,最恰当的一项
25、是()。A群体 用功 B集体 入手 C个体 着墨 D个人 落笔正确答案C第6页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第一空,根据“丰子恺的作品生命历程中一切可爱、可喜、可悲、可怒诸相皆可用水墨速写表现”可知,文人画侧重对于自我生命历程中情感的表达,故横线处所填词语应体现绘画呈现的是个人生命与精神境遇之意。C项“个体”指单个儿人或生物,泛指单个事物,D项“个人”指一个人,均符合文意,保留。A项“群体”泛指本质上共同的个体所组成的整体,B项“集体”指许多人有组织的整体,均不符合文意,排除。第二空,根据“历来传统文人画的发展莫不在笔意图式上在取材上以山水花鸟、梅兰竹菊等为传统表现题材”可知,横线处所填词语
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