期末专项复习 积累与运用-部编版语文三年级下册.docx
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1、积累与运用一、课文默写填空。(12分)1.一身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样小燕子。2.白荷花在这些大圆盘之间出来。有的才展开花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来得马上要似的。3.凌晨四点,牵牛花; 五点左右,艳丽的蔷薇;七点,睡莲4.把溪水当作梳妆的,/山溪像一样平静。/人影给溪水了,/上立着一只红蜻蜓。5.接着又来了一头大狮子,跟的石头狮子,也那么大,也那样蹲着,很很地蹲着。6.兔走,而死。因其耒而守株,冀复得兔。二、按要求完成练习。(11分)1.诗词之中风景如画:“独怜幽草涧边生,”清丽幽雅;“,春来江水绿如蓝。”鲜艳夺目。诗词之中感情细腻:“绿阴
2、不减来时路,”让人心情舒畅;“独在异乡为异客,”让人牵肠挂肚。(5分)2.本学期,我们学习了几首描写传统节日的古诗,请从下面的图片中识别出一句诗,写在横线上,再按要求填空。(2分)我识别出的诗句是:。这句诗的下一句是:。3.上题识别出的诗句描写的是()节,它的习俗有()。(填序号)(4分)A.清明B.端午C.赛龙舟、吃粽子D.踏青、扫墓三、日积月累。(28分)1.“四”之趣填空。(3分)(1)文房四宝:(2)雅人四好:(3)中医四诊:2.连一连。(4分)杜甫诗佛泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。王维诗圣遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。白居易诗神人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。苏轼诗魔竹外桃花三两枝,春江
3、水暖鸭先知。3.【立德树人】请你先把下列八字成语补充完整,再选择填空(填序号)。(7分) 兵来将挡,。 不入虎穴,。 眼见为实,。 近朱者赤,。4.先把下列名言补充完整,写出出处,再完成练习。(7分)(1),有过则改。(2)过而不改,。(3)人谁无过?,善莫大焉。我发现:上面的名言都是关于的。5.了解作家,填空。(7分)(1)是法国著名的昆虫学家、文学家。他的作品记录了他对昆虫的,兼具科学和文学价值。(2)冰心,原名,现代著名的、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂,如春水。四、快乐读书吧。(11分)1.寓言之“美”。(8分)(1)伊索寓言包含很多的民间故事,就像一个奇妙
4、的动物王国。我知道其中的故事有等。(2)克雷洛夫寓言是(国家)的寓言,寓言中的很多故事,我们都似曾相识, 却被赋予了。(3)凝结着中华民族的智慧。我知道其中的故事有等,这些寓言故事题材广泛,形式活泼,读起来轻松有趣。2.故事中的道理。(3分)(1)告诉我们的道理是:无论做什么事,都要先看准方向,才能充分发挥有利条件,否则就会适得其反。(2)学习了鹿角和鹿腿,我明白了:。五、根据所学知识填空。(35分)1.请你根据蜜蜂一文,把下面的实验过程补充完整。(2分)2.传统文化源远流长。北宋画家的,使我们看到了八九百年以前的古都风貌;隋朝石匠设计并参加建造的赵州桥,不但,而且,体现了劳动人民的和;东汉时
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