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类型初中安全教育课件《预防和应对学校地震灾害自救》.pptx

  • 上传人(卖家):李小二工作室
  • 文档编号:7451549
  • 上传时间:2024-01-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:22
  • 大小:3.05MB
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    资源描述:

    1、专题教育-安全教育 预防和应对学校地震灾害自救凤阳凤阳 利用地震前动物、地声、地光、水位水质等客观存在的宏观前兆现象,观测其异常变化,为临震预报提供重要依据。关于震前动物的异常反应,震区群众曾经流传着这样的谚语:震前动物有前兆,密切监视最重要。骡马牛羊不进圈,老鼠成群往外逃。鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗狂叫。冬眠老蛇早出洞,燕雀家鸽不回巢。兔子竖耳蹦又撞,游鱼惊慌水面跳。家家户户细观察,综合异常作预报。在各种场合的避震方法在各种场合的避震方法(一)在学校怎样避震(一)在学校怎样避震 地震时最需要的地震时最需要的是学校领导和教师的是学校领导和教师的冷静与果断。由于强冷静与果断。由于强烈振动只有几秒

    2、到几烈振动只有几秒到几十秒钟,时间短促,十秒钟,时间短促,所以应采用所以应采用“就近避就近避震震”的方法。的方法。震时一震时一定要沉着定要沉着!首先让学首先让学生避在比较坚固的课生避在比较坚固的课桌下、讲台旁,教学桌下、讲台旁,教学楼内的学生可以到开楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的间小、有管道支撑的房间里,房间里,决不可让学决不可让学生乱跑或跳楼生乱跑或跳楼。震后。震后,指挥学生有秩序地撤指挥学生有秩序地撤离到空旷场所。离到空旷场所。在操场或室外在操场或室外时,可原地不动蹲时,可原地不动蹲下,双手保护头部。下,双手保护头部。注意避开高大建筑注意避开高大建筑物或危险物。物或危险物。不要回到教

    3、室不要回到教室去去!震后应当有组织地震后应当有组织地撤离。撤离。必要时应在室外上课必要时应在室外上课.(二)在公共场所怎样避震(二)在公共场所怎样避震 在影剧院、体育馆在影剧院、体育馆等处,就地蹲下或趴等处,就地蹲下或趴在排下;注意避开吊在排下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物,灯、电扇等悬挂物,用书包等保护头部。用书包等保护头部。等地震过去后,听从等地震过去后,听从工作人员指挥,有组工作人员指挥,有组织地撤离。织地撤离。选择结实的柜台、商品(如选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西角等处就地蹲下,用手或其他东西护头。护头。

    4、避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台。台。避开高大不稳或摆放重物、易避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架。碎品的货架。避开广告牌、吊灯等高耸后悬避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。挂物。在行驶的电(汽)车内抓牢扶在行驶的电(汽)车内抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近:地震过去后再下车。躲在座位附近:地震过去后再下车。(三)在户外怎样避震(三)在户外怎样避震 就地选择开阔地避就地选择开阔地避震蹲下或趴,以免摔震蹲下或趴,以免摔倒,不要乱跑。避开倒,不要乱跑。避开人多的地方;人多的地方;用书包用书包等保护头部;不要随等保护头部;不要随便返回

    5、室内。便返回室内。避开高大建筑物避开高大建筑物或构筑物、楼房、特或构筑物、楼房、特别是有玻璃幕墙的建别是有玻璃幕墙的建筑、过街桥、立交桥筑、过街桥、立交桥上下、高烟囱、水塔上下、高烟囱、水塔下。下。避开危险物、高耸或悬挂物;变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。二、震后应急自救措施 1、遇险者应保持镇静,努力克服恐惧心理,坚定生存信念。压埋较轻者应根据本人所处的具体情况,寻找薄弱部位和可以自救脱险的方法,尽快脱离险地。2、无法自行脱险时,应设法将手脚挣脱出来,清除压在自己身上的物体,用湿毛巾、衣服和其他透气的物体捂住口鼻和头部,防止烟尘窒息和意外事故:用石块或铁器等敲击物体与外界联系,不要无谓消耗体力,不可大声呼救,尽量保存体力,延长生命,同时想办法用砖石、木棍支撑可能进一步倒塌的重物,保护生存空间。妈妈,妈妈,地为什么在摇啊地为什么在摇啊?我怕。我怕。孩子,孩子,别怕,别怕,天塌下来有妈。天塌下来有妈。妈妈,妈妈,天真的塌下来了,天真的塌下来了,我怕。我怕。孩子,孩子,别怕,别怕,外面还有大家。外面还有大家。妈妈,妈妈,大家都被砸了,大家都被砸了,我怕。我怕。孩子,孩子,别怕,别怕,我们有个我们有个大大中中华华。

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