二年级上学期综合实践活动第5课小小设计师-我有一双小巧手教学课件海天版（深圳用）.pptx

1、第第5 5课课 小小设计师小小设计师我有一双小巧手我有一双小巧手目录目录壹综合实践活动陆总结与反思贰设计思维叁动手实践肆团队合作伍自我提升综合实践活动综合实践活动壹课程背景课程背景ABCD综合实践活动是一种跨学科、体验式、探究式的学习方式旨在培养学生的创新精神和实践能力课程内容涉及多个领域，如科学、技术、工程、艺术、数学等课程形式多样，包括课堂讨论、实验操作、实地考察等课程目标课程目标壹培养学生的创新意识和实践能力贰提高学生的审美能力和艺术素养叁增强学生的团队合作和沟通能力肆培养学生的社会责任感和环保意识课程内容课程内容设计思维：培养创新意识和解决问题的能力动手实践：通过实际操作，提高动手能力

2、和技巧团队合作：学习与他人合作，共同完成项目成果展示：展示自己的作品，分享经验和心得评价与反思：对自己的作品进行评价，总结优缺点，提出改进措施设计思维设计思维贰设计概念设计概念设计思维：一种创新、解决问题的思维方式设计过程：包括发现问题、分析问题、提出解决方案、实施解决方案等步骤01010202设计方法：包括头脑风暴、原型设计、测试反馈等方法0303设计原则：包括实用性、美观性、易用性、可持续性等原则0404设计过程设计过程推广与实施：将设计成果推广到实际应用中，解决问题，创造价值0505制作原型：将创意转化为实际产品或服务0303测试与优化：通过用户测试，收集反馈，优化设计0404发现问题：

3、观察生活中的问题，寻找设计机会0101创意构思：发挥想象力，提出创新解决方案0202设计评价设计评价创意性：新颖、独特、有想象力环保性：节能、减排、可回收功能性：实用、易用、满足需求经济性：成本合理、性价比高美观性：视觉舒适、和谐、有美感社会性：符合社会价值观、有益于社会进步动手实践动手实践叁手工制作手工制作材料准备：剪刀、材料准备：剪刀、胶水、彩纸、画胶水、彩纸、画笔等笔等制作步骤：设计制作步骤：设计图案、剪裁、粘图案、剪裁、粘贴、上色等贴、上色等作品展示：展示作品展示：展示自己的手工作品，自己的手工作品，分享制作心得分享制作心得创意发挥：发挥创意发挥：发挥想象力，制作独想象力，制作独特的手

4、工作品特的手工作品创意设计创意设计0101020203030404设计灵感：来源于生活，发挥想象力设计元素：色彩、形状、材质等设计方法：手绘、电脑绘图、模型制作等设计评价：实用性、美观性、创新性等作品展示作品展示作品名称：小小设计师作品类型：手工制作作品特点：创意独特，色彩鲜艳，制作精良作品展示：展示作品制作过程和成品效果团队合作团队合作肆团队组建团队组建添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题制定团队目标：明确团队的共同目标，确保成员有明确的方向确定团队成员：根据项目需求，选择具备不同技能的成员分配任务：根据团队成员的技能和兴趣，合理分配任务建立沟通机制：建立有效的沟

5、通渠道，确保团队成员之间的信息共享和协作团队协作团队协作01团队成员：设计师、工程师、项目经理等02协作方式：沟通、协调、合作、分工等03协作目标：完成项目、提高效率、解决问题等04协作技巧：倾听、尊重、信任、反馈等团队成果团队成果共同完成设计任务提高工作效率01010202培养团队协作精神0303增强团队凝聚力0404自我提升自我提升伍自我认知自我认知了解自己的优点和缺点认识自己的兴趣和特长01010202设定明确的目标和计划0303保持自信和积极的心态0404自我挑战自我挑战添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题制定计划：根据目标制定详细的计划，包括时间表、学习资

6、源等。设定目标：明确自己想要达到的目标，如完成一个设计项目、学习一项新技能等。跳出舒适区：尝试新的设计风格、技术或工具，挑战自己的极限。持续学习：不断学习新知识、新技能，提高自己的设计能力和竞争力。自我激励自我激励寻找榜样：寻找自己敬仰的设计师作为榜样，学习他们的经验和技巧。0404学会自我调节：学会自我调节情绪，克服困难，保持信心。0303设定目标：为自己设定短期和长期的目标，并制定计划去实现它们。0101保持积极心态：保持积极的心态，相信自己有能力实现目标。0202持续学习：不断学习新知识和技能，提高自己的设计水平。0505总结与反思总结与反思陆课程总结课程总结课程目标：培养儿童的创造力和

7、动手能力课程内容：设计、制作各种手工艺品，如剪纸、折纸、陶艺等01010202教学方式：采用互动式教学，鼓励儿童积极参与和探索课程效果：儿童在课程中提高了创造力和动手能力，增强了自信心和自我表达能力03030404反思与改进反思与改进反思：在设计过程中，是否充分考虑了设计的实用性和美观性？0505改进：在下一次设计中，如何更好地实现设计的实用性和美观性？0606反思：在设计过程中，是否充分考虑了材料的选择和搭配？0303改进：在下一次设计中，如何更好地选择和搭配材料？0404反思：在设计过程中，是否充分考虑了用户的需求和喜好？0101改进：在下一次设计中，如何更好地满足用户的需求和喜好？0202持续发展持续发展ABCD持续学习：不断学习新的知识和技能，提高设计水平持续创新：不断探索新的设计理念和手法，提高创新能力持续实践：不断参与实际项目，积累实践经验，提高设计能力持续交流：与同行、客户等保持良好的沟通和交流，提高团队协作能力和沟通能力感谢您的观看感谢您的观看