高中数学人教A版(课件)必修四 第一章 三角函数 1.2.1 .ppt
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1、上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 阶阶 段段 一一 阶阶 段段 二二 阶阶 段段 三三 学学 业业 分分 层层 测测 评评 1.2 任意角的三角函数 1.2.1 任意角的三角函数 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 1掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义及应用(重点) 2掌握诱导公式及其应用(重点) 3初步了解有向线段的概念,会利用单位圆中的三角函数线表示任意角的 正弦、余弦、正切(难点) 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 基础 初探 教材整理 1 任意角的三角函数 阅读教材 P11P12例 1 以上内容,完成下列问题 1单位圆:在直角坐标系中,我们称以原点 O 为圆心,以
2、_为 半径的圆为单位圆 单位长度 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 2定义: 在平面直角坐标系中,设 是一个任意角,它的终边与_交于点 P(x, y)那么: (1)y 叫做 的_,记作_,即 sin y; (2)x 叫做 的_,记作_,即 cos x; (3)y x叫做 的_,记作_,即 tan y x(x0) 对于确定的角 ,上述三个值都是唯一确定的所以,正弦、余弦、正切 都是以角为自变量,以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函数,我们 将它们统称为三角函数 图 121 单位圆 正弦 sin 余弦 cos 正切 tan 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 3正弦函数 sin
3、 的定义域是_;余弦函数 cos 的定义域是_;正切函 数 tan 的定义域是_ R R x xR,且xk 2 ,kZ 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 判断(正确的打“”,错误的打“”) (1)由 sin y r,故角 终边上的点 P(x,y)满足 y 越大,sin 的值越 大( ) (2)终边相同的角,其三角函数值也相等( ) (3)三角函数是以角为自变量,以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值 的函数( ) 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 【解析】 (1)当 y 越大时,y r比值不变,故 sin 不变 (2)因为由正弦定义知正确 (3)因为由三角函数定义知正确 【答案
4、】 (1) (2) (3) 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 教材整理 2 正弦、余弦、正切函数值在各象限内的符号 阅读教材 P13“探究”内容,完成下列问题 图 122 口诀:“一全正,二_,三_,四_” 正弦 正切 余弦 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 已知 cos tan 0. (2)191角是第三象限角, tan 1910,cos 1910. 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 (3) 2 2, 2 3,40,cos 30, sin 2cos 3tan 40, cos 0,由此可判断角 终边在第三象限 (2)100在第三象限, 故 sin (100)0; 220
5、在第二象限, 故 cos( 220)0;10 7 2,3 ,在第二象限,故 tan(10)0;cos10. 【答案】 (1)C (2)D 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 诱导公式一的应用 求下列各式的值: (1)a2sin(1 350)b2tan 4052abcos(1 080); (2)sin 11 6 cos12 5 tan 4 . 【精彩点拨】 利用诱导公式,把每个角化为0,2)间的角,再利用特 殊角的三角函数求值 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 【自主解答】 (1)原式a2sin(436090)b2tan(36045) 2abcos(3360) a2sin 90b2
6、tan 452abcos 0 a2b22ab(ab)2. (2)sin 11 6 cos12 5 tan 4 sin 2 6 cos12 5 tan 0 sin 6 01 2. 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 1利用诱导公式一可把任意角的三角函数化归为0,2)内的三角函数, 实现“负化正,大化小”,体现了数学中的化归(转化)思想 2一定要熟记一些特殊角的三角函数,有利于准确求值 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 再练一题 3求下列各式的值: (1)cos25 3 tan 15 4 ; (2)sin 810tan 1 125cos 420. 上一页上一页返回首页返回首页下一页下
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