三年级数学上册-综合实践-多彩的分数条课件2.ppt

1、244151412463459 224口算口算问题问题（1 1）如果用指定长度的直条表）如果用指定长度的直条表示示1 1，那么，那么 和和 该是该是多长的直条？多长的直条？（2 2）思考：）思考：1 1里面有几个里面有几个？有几？有几个个 ，或或？12141811612141811612141811612141414181818181818181161161161161161161161161161161161161161161161活动准备活动准备（1 1）拿出表示）拿出表示“1”1”的直条，折的直条，折一折、说一说怎么用这个直条表一折、说一说怎么用这个直条表示出示出 ，或或 。121214

2、141818116116（2 2）回答思考：）回答思考：1 1里面有几个里面有几个？有几个有几个 ，或或？小组交流小组交流1 1、1 1里面有（里面有（）个）个 。1 2 22 2、1 1里面有（里面有（）个）个 。1 4 43 3、1 1里面有（里面有（）个）个 。1 8 84 4、1 1里面有（里面有（）个）个 。116 16试一试试一试活动准备活动准备4141818116141414181811614141414141?161161161“抢抢1 1”游戏规则游戏规则“抢抢1 1”游戏游戏1.1.两人轮流掷正方体，朝上的面是哪个两人轮流掷正方体，朝上的面是哪个分数，就把表示这个分数的彩条

3、铺在白分数，就把表示这个分数的彩条铺在白色直条里面。色直条里面。2023-9-9“抢抢1 1”游戏游戏2.2.谁先把自己的谁先把自己的“1 1”正好铺满，谁就赢正好铺满，谁就赢得得1 1分。照这样玩分。照这样玩5 5次，得分高的人获胜。次，得分高的人获胜。212181818181212121818181818181818121还可以怎样拿走还可以怎样拿走？81将两个将两个 换成换成 个个 后再拿走后再拿走1 1个个 。218181可以将其中的可以将其中的1 1个个 换成换成 个个 后再拿。后再拿。21814 48 8“清清0 0”游戏规则游戏规则“清清0 0”游戏游戏2.2.两人轮流掷正方体，朝上的面是哪个分数，就从自两人轮流掷正方体，朝上的面是哪个分数，就从自己的直条中拿走相应长度的彩条。己的直条中拿走相应长度的彩条。思考题思考题141512141811612141414181818181818181161161161161161161161161161161161161161161161