统编版七年级下册道德与法治 期末检测卷（含答案）.doc

1、期末学情评估一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1根据三明市教育局印发的三明市2023年初中毕业和升学考试办法，确定2023年初中毕业升学体育考试男生1 000米/女生800米跑项目取消，其他项目按原定计划进行。此举旨在()A减轻青少年的课业负担 B提高青少年的体育成绩C对未成年人进行学校保护 D促进青少年健康茁壮成长2下列新闻事件与新闻解读相匹配的有()序号新闻事件新闻解读党和国家机构改革方案印发 坚持全面依法治国，建设法治国家博鳌亚洲论坛2023年年会召开为世界和平与发展注入更多不确定性 全国青少年学生读书行动启动 有助于青少年学生的健康成长中国两乡村入选第二届联合国世界旅

2、游组织“最佳旅游乡村”成为讲述中国发展故事的重要窗口A. B C D 32023年4月1日，中华人民共和国黄河保护法正式施行。下列反映该法发挥作用的推导正确的是()保障黄河安澜无害 实现中华民族永续发展为保护黄河立下严格规矩A B C D42023年4月，第38届福建省青少年科技创新大赛在泉州举行。本届大赛以“创新体验成长”为主题，共收到499个项目，其中包括青少年科技创新项目370项。如果小明想参加下一届的大赛，他需要()勤奋学习，善于发现问题、提出问题 善于观察，对所有事物充满好奇心自觉劳动，将主要精力放在家务上 勇于创造，敢于开创前人未走之路A B C D 5. 面对青春期的“礼物”，同

3、学们发表了以下言论：小翔：“我长得真矮啊！”小安：“同桌脸上都是痘痘，太丑了。”针对同学们描述的变化，我们应该采取的正确态度有()正视变化，欣然接受 怨天尤人，陷入自卑不能嘲弄，尊重同伴 专注学习，安于现状A B C D6初中生小凯有时表现出“初生牛犊不怕虎”的特点，有时又表现得比较害羞，不敢表现自己。小凯的这种行为体现出青春期矛盾心理的主要表现是()A自信与自卑 B闭锁与开放C反抗与依赖 D勇敢与怯懦7小明的奶奶经常在家庭群转发养生文章，如：一天要喝够八杯水吃这种药可以治百病等。小明告诉奶奶，不能完全相信网络上的文章，药不能乱吃，转发文章要谨慎，养生更要谨慎。奶奶说小明真的长大了。奶奶这样说

4、是因为小明()A独立思考，坚持自我求独特 B勇担过错，改正错误显担当C思想成熟，理论丰富成体系 D敢于质疑，见解独到不盲从8在班会课上，同学们分享了以下校园生活情境。下列对情境的点评正确的有()序号情境点评参观学校举办的书画展养成自我省察的习惯全班同学齐心协力备战校运会集体是个体的简单相加首次上台演讲赢得热烈的掌声他人的肯定有助于增强自信质疑同学不合理的观点并提出建议学会独立思考，具有批判精神A. B C D9一位老师在家长会上说：“男生擅长理科，女生擅长文科的说法可能会让文科优秀的男生放弃了文科，让理科优秀的女生放弃了理科。选择什么关键还是要看自己的实际情况。”这告诉我们()A性别刻板印象可

5、能影响我们自身潜能的发挥B男生女生可以在各自的性别优势中尽情发挥C要提高性别意识，明确男生女生的性别差异D要平静而欣然地接受男女生之间的性别差异10自信是一种不怕冒险、不怕失败的积极心态，这种心态常常是战胜困难与挫折的力量源泉。下列名言与题干主旨一致的是()A己所不欲，勿施于人B木受绳则直，人学法则慎C长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D苟利国家生死以，岂因祸福避趋之11对下面漫画牵着鼻子走的寓意理解正确的是()A我们要从小事做起，做到勿以善小而不为B要形成独立意识，学会独立思考，坚持自我C要明辨是非，学会杜绝使用电脑和手机等电子产品D要做到自我省察，时常纠正自己的行为12某校同学开展了一次有关情

6、绪的探究学习，下图是他们的学习成果之一。对下图信息解读正确的有()人的情绪受多方面因素影响面对多变的情绪，要顺其自然人际关系是影响中学生情绪的重要因素人的情绪由外部因素决定，无法进行调节A B C D13下图中两位同学看待半杯水的态度，告诉我们要()保持乐观心态 转换角度思考传递美好情感 尊重性别差异A B C D14小福代表班级参加年级辩论赛发挥失常，内心产生挫败感，他决定扩展阅读范围，加强辩论技能学习，争取下次能够取得好成绩。这说明()A情感随着生活经历不断积累B负面情感可以转变为成长的助力C负面情感可以让我们取得好成绩D负面情感可能危害身心健康15为期4天的2023年世界室内拔河锦标赛在

7、北爱尔兰落下帷幕。在女子540公斤级比赛中，中国鞍钢拔河队女队员凭借高超的技术、默契的配合，以六战全胜的战绩强势夺冠。由此可见()A集体力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人B集体力量能做成任何一件个人无法完成的事情C集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作D个人力量的相加累积才能产生更加强大的合力16“双减”政策实施以来，某学校坚持“五育并举，立德树人”，将德育、智育、体育、美育、劳育等多维度内容融入课后服务，为校园生活添彩。从集体生活的角度看，这启示我们()要主动参与集体生活，互学共进要在集体中涵养品格、发展个性要压制个性，与人为善，融入集体集体生活必能提高我们文化课的成绩A B C D1

8、7在集体生活中，“我”和“我们”可能有着不同的诉求，有时难免发生冲突。为了解决这些冲突，小福制作了“化解冲突秘诀”，以下秘诀正确的有()从自己的需要出发，以学习为主首先保证个人利益，再维护集体利益从整体利益出发，同时兼顾个人利益调整自己的节奏，并寻找解决冲突的平衡点A B C D18中高考期间，不少城市不约而同地出现了广场舞停跳的现象。人们选择停跳广场舞是出于()对未成年人的特殊关爱法律的强制性规定尊重他人权益的美好情感遵守集体规则的需要A B C D19美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。下列情境与美好集体特征对应正确的是()A学校开展“学雷锋”活动，同学们积极参与民主

9、公正B班级内部的事，采用集体商量、讨论、投票表决的方式作决定关怀友爱C在班级大扫除时，同学们分工协作善于合作D小明生病了，同桌小华利用课余时间帮他补课充满活力20小丽通过一段文字描述了自己在集体生活中的感受：“我”与“我们”休戚相关。在集体生活中，我们面对矛盾和冲突，解决问题的过程，既是我们学习、成长的过程，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。你认为最适合这段文字的主题是()A我与集体共成长B憧憬美好集体C集体生活成就我D美好集体是民主的212023年的“民法典宣传月”活动以“美好生活民法典相伴”为主题。设计此主题的原因在于()A丰富人们的精神生活 B我们的生活需要法律C法律能预测未来 D法

10、律是统治阶级意志的体现22下列事件中能体现法律最主要特征的是()A十四届全国人大一次会议表决通过了新修改的中华人民共和国立法法B任何人无论职位高低，只要触犯法律，都会受到法律的制裁C公安机关依法查处交通违法行为D党中央提出“八项规定”，并对违反规定的行为作出处理23夏夏所列举的以下对未成年人的保护，对应正确的有()某校经常组织开展防震减灾逃生演练学校保护网络平台必须上线青少年防沉迷系统政府保护法院对未成年人犯罪案件不公开审理司法保护区青少年宫经常开展学生素质拓展活动家庭保护A B C D24教育部、公安部联合部署第28个全国中小学生安全教育日活动。教育部基础教育司印发专门通知，要求广泛开展“七

11、个一”主题活动，即开展“一次家庭教育公开课、一次心理健康专题教育、一次预防欺凌专题教育、一次防溺水专题教育、一次应急疏散演练、一次校园周边环境治理”和制作“一批安全教育资源”。开展这一活动旨在()多方位保障未成年人的合法权益提高青少年守护生命安全的意识磨砺坚强的意志，增强生命韧性防止了侵害未成年人合法权益现象的发生A B C D25元代大学者许衡一日外出，因天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。有人问他为什么不摘梨，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故

12、事启示我们()做人做事要有所为，有所不为要知荣辱，懂廉耻要提高法治意识做人不必太迂腐，要学会灵活变通A B C D二、非选择题(本大题共5 小题，共50分)26判断说理。(8分)判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“”，错误的在括号内打“”，并说明理由。(1)右图中的专项整治行动。(4分)()理由： (2)研讨会上，小闽认为：“集体荣誉大家护，个人诉求不用顾。”(4分)()理由： 27时事评析。(6分)徐梦桃是中国自由式滑雪空中技巧队队员。2018年平昌冬奥会，徐梦桃以世界排名第一、2014年索契冬奥会银牌得主的身份参赛，却遗憾地未能进入最后一轮决赛，最终排名第九。徐梦桃一度想过退役，

13、但最后她咬了咬牙，顽强地回到了训练场和比赛场。之后每次训练，她都时刻保持清醒和专注，在心中预演好动作，用最好的状态、下苦功夫打磨技术。2022年2月14日晚，徐梦桃参加北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛。最终，她一跳登顶，为自己和中国队赢得自由式滑雪女子空中技巧的首枚冬奥会金牌。运用自强不息的知识，对徐梦桃的事迹进行点评。(6分)28. 阅读材料，回答问题。(12分)一天下午，骑着三轮车卖废品的杨大爷剐蹭了朱女士的小轿车，他道歉后，把自己身上仅有的100元钱给了朱女士，并承诺会凑齐剩下的维修费。当朱女士看见杨大爷拿着卖废品挣来的一大把零钱时，心酸不已，不但没要杨大爷的钱，还赠给他1 000元

14、。(1)杨大爷剐蹭了朱女士的小轿车后，心里会是一种怎样的情感体验？这种情感体验有什么影响？(4分)(2)杨大爷把身上仅有的100元钱给了朱女士，并承诺会凑齐剩下的维修费，这是一种怎样的情感？请你谈谈对这种情感的认识。(4分)(3)请你评价朱女士的行为。(4分)29阅读材料，回答问题。(7分)材料一：学校是同学们共同学习，共同生活的场所。为了创建美好校园，形成和谐的校园氛围，某校在教室里张贴了以下提示语。材料二：周五放学后有一场班际足球赛，中锋小福却要请假，因为妈妈打算带他去买鞋。体育委员再三请求他别走，小福为难了(1)结合材料和所学知识，为上述提示语撰写解说词。(3分)(2)请用“正确处理集体

15、利益与个人利益的关系”的知识帮助小福作出恰当的选择。(4分)30阅读材料，回答问题。(17分)某中学七年级(1)班道德与法治学习小组开展了以“法律在我们身边”为主题的活动，请你积极参与并完成以下任务。材料一：多方合力，为未成年人构建“六位一体”保护新格局。由35个单位组成的福建省未成年人保护委员会下发关于加强未成年人保护工作的实施意见(以下简称意见)。意见明确提出将构建家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护“六位一体”的新时代福建省未成年人保护工作格局。到2025年，实现市、县(区)未成年人救助保护机构全覆盖，乡镇(街道)未成年人保护工作站或未成年人保护工作专干实现全覆盖。

16、(1)运用所学知识，请你分析福建省采取上述措施的原因。(6分)材料二：近年来，我国的未成年人犯罪率不断上升。频频曝光的低龄未成年人极端恶性犯罪个案不断冲击着社会公众的神经，成为社会无法回避之痛。(2)运用所学知识，请你谈谈为避免违法犯罪行为的发生，青少年应该怎么做。(5分)材料三：2023年3月27日是第28个全国中小学生安全教育日，全国各地开展了各种形式的安全教育演练。(3)在生活中，我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力。请你填写下列生活场景中自救自护的方法。(6分)序号生活场景自救自护的方法在公共场所遇到人群拥挤踩踏发生火灾遭遇校园暴力答案一、1.D2.D3D点拨：中华人民共和国黄河保

17、护法为保护黄河立下严格规矩，有利于保障黄河安澜无害，推动实现中华民族永续发展，正确顺序为，D推导正确，ABC推导错误。故选D。4B5B点拨：小翔和小安的言论是不能正确对待青春期生理变化的表现，面对青春期生理变化，我们应该正视生理变化，欣然接受，不要嘲弄同伴的生理变化，要尊重同伴，说法正确；不能怨天尤人，陷入自卑，说法错误；安于现状的做法是错误的，排除。故选B。6D7D点拨：小明告诉奶奶不要完全相信网络上的文章，转发文章要谨慎，养生更要谨慎。这说明小明敢于质疑，见解独到不盲从，D正确且符合题意；A错误，小明的做法不是追求独特的表现，而是有主见的表现；B排除，小明并没有犯错误；C排除，题干没有体现

18、小明理论丰富成体系。故选D。8D点拨：分析可知，点评错误，参观学校举办的书画展是养护精神的体现，与养成自我省察的习惯无直接关系；点评错误，集体是一个有组织的整体，不是个体的简单相加；点评正确，热烈的掌声是有力的肯定，有助于增强自信；点评正确，这样做是能够独立思考，具有批判精神的表现。故选D。9A点拨：根据教材知识可知，性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法，与心理性别特征有着密切的联系。题文描述告诉我们性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，所以A正确，B、C、D与题意不符。故

19、选A。10C点拨：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意思是坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将高高挂起云帆，在沧海中勇往直前，符合自信的主题，C正确；A说明要学会换位思考，不符合题意，排除；B强调了法律的作用，不符合题意，排除；D表达了深深的爱国情感，不符合题意，排除。故选C。11. D点拨：漫画牵着鼻子走描述了学生沉迷网络，启示我们要做到自我省察，检视自身的不足，时常纠正自己的行为，D说法正确；A说法与题干主旨不符，排除；“坚持自我”说法不正确，B排除；我们要合理利用电脑和手机等电子产品，C排除。故选D。12B点拨：通过分析引起中学生情绪波动的主要原因，可以看出人的情绪受多方面因素影响，人

20、际关系是影响中学生情绪的重要因素，说法正确；错误，要善于调控情绪；错误，情绪不仅仅由外部因素决定，而且是可以调节的。故选B。13. A点拨：不同的人对同样的半杯水会有不同的态度。这告诉我们，要保持乐观心态，转换角度思考，说法正确；与题图的主旨不符，排除。故选A。14B点拨：题干中，小福因辩论赛发挥失常，产生了挫败感，这属于负面情感体验，但是在这种情感的激励下，小福积极上进，说明学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长，B说法正确，符合题意；A、D在题干中没有体现，均可排除；C说法片面，排除。故选B。15C16.A17D点拨：当个人意愿与

21、集体规则发生矛盾时，个人意愿应服从集体的要求，要从整体利益出发，同时兼顾个人利益，还要调整自己的节奏，并寻找解决冲突的平衡点，正确；错误，要以集体利益为重，兼顾个人利益。故选D。18B19C点拨：美好集体是民主的、公正的，是充满关怀与友爱的，是善于合作的，是充满活力的。分析选项可知，在班级大扫除时，同学们分工协作体现了善于合作的特征，C符合题意；A错误，体现了充满活力的特征；B错误，体现了民主公正的特征；D错误，体现了关怀友爱的特征。故选C。20A21.B22C点拨： 法律的最主要特征是：法律是由国家强制力保证实施的。分析选项可知，公安机关依法查处交通违法行为体现了法律的最主要特征，C正确；A

22、体现的是法律是由国家制定或认可的，排除；B体现的是法律对全体社会成员具有普遍约束力，排除；D未涉及法律，排除。故选C。23B24A点拨：开展一系列的安全教育活动旨在多方位保障未成年人的合法权益，提高青少年守护生命安全的意识，正确；材料与增强生命的韧性无关，与题意不符；夸大了此活动的作用，排除。故选A。25A二、26.(1)()(1分)理由：该专项整治行动体现了对未成年人实施的网络保护。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护和自控能力较弱，容易沉迷网络。该专项整治行动有利于维护未成年人合法权益。(3分)(2)()(1分)理由：小闽肯定了大家要自觉维护集体利益和荣誉。但个人利益与集体利益本质上是一致的

23、，坚持集体主义不是不关注个人利益，而是要保护个人合理、正当的利益。(3分)27徐梦桃的成功跟她具备自强不息的品质分不开。自强让徐梦桃更自信，自强让徐梦桃青春奋进的步伐永不停息。徐梦桃在青春的路上磨砺了坚强意志，培养了进取精神。(评分说明：每点2分，共6分。其他回答，若观点正确，符合题意，可酌情给分。)28(1)内疚感。(1分)生活中某些负面情感尽管不那么美好，但是，体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。(3分)(2)责任感。(1分)生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展

24、。(3分)(3)朱女士的行为是宽容待人，与人为善的行为；朱女士的行为是传递美好情感，传递生命正能量的行为；等等。(4分)29(1)“静”表示安静，教室是同学们共同学习的地方，进入教室要安静。“敬”表示尊敬老师，老师是我们学习的指导者和成长的引路人，同学们要尊敬老师。“竞”表示同学之间要比学，要有竞争精神。(每点1分，共3分，其他答案符合题意也可。)(2)在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。小福应考虑到足球赛是班级的集体利益，个人利益应服从集体利益，小福应跟妈妈商量换一个时间带他买鞋，按时参加足球比赛。(4分)3

25、0(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。(6分)(2)认清犯罪危害；自觉抵制不良诱惑，纠正不良行为，杜绝不良行为；增强法治观念；谨慎交友；珍惜受教育的权利；增强自控力；等等。(5分)(3)要与人群的前进方向保持一致，这样可以减轻压力；不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带，会遭到踩踏在被大火围困时，用湿毛巾捂住口鼻，身体贴近地面前行，火灾会烧坏电线外包皮，引起电路故障，不能乘坐电梯及时报告老师、学校或者报警。不能让侵害者逍遥法外(评分说明：每空2分，共6分。其他方法科学合理也可。)