第20课 魏晋南北朝的科技与文化.ppt

1、第四单元第四单元 三国两晋南北朝时期：政三国两晋南北朝时期：政 权分立与民族交融权分立与民族交融 第第2020课课 魏晋南北朝的科技与文化魏晋南北朝的科技与文化 导入新课导入新课 齐民要术齐民要术书影书影 导入新课导入新课 设圆半径为r r， 周长为C C，面积 为S S，则： C=C= S=S= 2r2r r r2 2 o o r r 学习目标学习目标 导入新课导入新课 1.了解魏晋南北朝时期的重要科技了解魏晋南北朝时期的重要科技与文化与文化：贾思勰和：贾思勰和 齐民要术齐民要术；祖冲之和圆周率祖冲之和圆周率；书法、绘画及雕塑。；书法、绘画及雕塑。 2.认识南北朝时期的科学成就承上启下，在我

2、国科技史认识南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史 上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富 。 3.重点掌握：重点掌握：祖冲之和圆周率祖冲之和圆周率。 一 讲授新课讲授新课 观察和思考观察和思考 贾思勰和齐民要术 贾思勰贾思勰 贾思勰，益都（今属山东）人。其贾思勰，益都（今属山东）人。其 祖上就很喜欢读书、学习，尤其重视农祖上就很喜欢读书、学习，尤其重视农 业生产技术知识的学习和研究，这对贾业生产技术知识的学习和研究，这对贾 思勰的一生有很大影响。他的家境虽然思勰的一生有很大影响。他的家境虽然 不是很富裕，但却拥有大量藏书，使他不是很富

3、裕，但却拥有大量藏书，使他 从小就有机会博览群书，从中汲取各方从小就有机会博览群书，从中汲取各方 面的知识，为他以后编撰面的知识，为他以后编撰齐民要术齐民要术 打下了基础。打下了基础。 讲授新课讲授新课 讲授新课讲授新课 贾思勰，山东益都人贾思勰，山东益都人 贾思勰在种植农作物贾思勰在种植农作物 讲授新课讲授新课 “齐名齐名”指一般群众，一般老百姓；指一般群众，一般老百姓； “齐民要术齐民要术”含义为一般群众（老百含义为一般群众（老百 姓）生产生活的重要方法，其中心与姓）生产生活的重要方法，其中心与 出发点则在农业。出发点则在农业。 齐民要术齐民要术书名含义书名含义 贾思勰贾思勰齐民要术齐民要

4、术成书经过成书经过 齐民要术齐民要术全书全书9292篇，分为篇，分为1010卷，卷， 约约1111万字，引用著作万字，引用著作156156种。种。 讲授新课讲授新课 1919世纪英国著世纪英国著 名生物学家达尔文名生物学家达尔文 先生称先生称齐民要术齐民要术 为为“古代中国的百古代中国的百 科全书科全书”。 这一这一 书被翻译成多种外书被翻译成多种外 文传阅，在国际上文传阅，在国际上 有着广泛影响，尤有着广泛影响，尤 其是日本非常重视其是日本非常重视 此书。此书。 讲授新课讲授新课 讲授新课讲授新课 立春无后霜，插柳正相当。立春无后霜，插柳正相当。 惊蜇点瓜，遍地开花。惊蜇点瓜，遍地开花。 清

5、明前后，点瓜种豆。清明前后，点瓜种豆。 谷雨前十天，种棉最当先。谷雨前十天，种棉最当先。 夏至不过不暖，冬至不过不寒。夏至不过不暖，冬至不过不寒。 九月无霜地也寒。九月无霜地也寒。 二 讲授新课讲授新课 观察和思考观察和思考 科学家祖冲之 祖冲之祖冲之 讲授新课讲授新课 祖冲之（420-500年）字文 远，今河北人，古代杰出的大科 学家。他在数学、天文历法、机 械制造等方面有着巨大贡献。 讲授新课讲授新课 它是圆的周长同直径的比率，它是圆的周长同直径的比率， 是永远除不尽的无穷小数，用希腊是永远除不尽的无穷小数，用希腊 字母字母 表示。其应用广泛，在天文、表示。其应用广泛，在天文、 历法、机械

6、等领域，只要涉及到圆历法、机械等领域，只要涉及到圆 问题，都要用到。问题，都要用到。 圆周率的概念圆周率的概念： 讲授新课讲授新课 我国古代对圆周率的研究：我国古代对圆周率的研究： 西汉西汉 刘刘 歆歆 3.15473.1547 东汉东汉 张张 衡衡 3.163.16 曹魏曹魏 刘刘 徽徽 3.143.14 南朝南朝 祖冲之祖冲之 3.1415926(7)3.1415926(7) “割圆术割圆术” 讲授新课讲授新课 刘徽的刘徽的“割圆术割圆术” 圆的内接正多边形的边数无限增加时，圆的内接正多边形的边数无限增加时， 正多边形的周长就无限接近圆的周长。正多边形的周长就无限接近圆的周长。 “割之弥细

7、，割之弥细， 所失弥少，割所失弥少，割 之又割，以至之又割，以至 于不可割，则于不可割，则 与圆合体而无与圆合体而无 所失矣。所失矣。” 实践体验实践体验 讲授新课讲授新课 数学史家康托说数学史家康托说: :“历史上一个国家历史上一个国家 所算得圆周率的准确程度，可作为衡量这所算得圆周率的准确程度，可作为衡量这 个国家当时数学发展水平的指标。个国家当时数学发展水平的指标。”祖冲祖冲 之利用并发展之利用并发展“割圆术割圆术”来计算圆周率，来计算圆周率， 从正从正6 6边形算起，要得到边形算起，要得到3.143.14则需要算到则需要算到 正正192192边形，要得到边形，要得到3.14159263

8、.1415926（7 7）则需）则需 算到正算到正1228812288边形和正边形和正2457624576边形。内接边边形。内接边 数每翻一次就要进行数每翻一次就要进行7 7次加减运算，次加减运算，2 2次乘次乘 方方2 2次开方，而当时运算工具仅是算筹。次开方，而当时运算工具仅是算筹。 这是一项异常艰巨的工程，需要何等毅力这是一项异常艰巨的工程，需要何等毅力 ！近千年后阿拉伯人才算得这一结果，欧！近千年后阿拉伯人才算得这一结果，欧 洲人则到洲人则到11001100多年后。多年后。 讲授新课讲授新课 祖冲之使用的运算工具祖冲之使用的运算工具“算筹算筹” 讲授新课讲授新课 除了圆周率，祖冲之除了

9、圆周率，祖冲之 还取得了哪些成就？还取得了哪些成就？ 讲授新课讲授新课 祖冲之还对历法进行精细的观 测和推算。他制定的大明历是 当时最先进的历法。他还很擅长机 械制造，设计制造了指南车、水碓 磨、千里船等。 三 讲授新课讲授新课 观察和思考观察和思考 书法、绘画与雕塑 想一想:我国古代字体的演变过程 隶书 楷书 行书 草书 甲骨文 金文 大篆 小篆小篆 小篆 讲授新课讲授新课 讲授新课讲授新课 讲授新课讲授新课 王羲之 讲授新课讲授新课 兰亭序兰亭序摹本摹本 天下第一行书天下第一行书 讲授新课讲授新课 兰亭序兰亭序摹本摹本 局部局部 讲授新课讲授新课 北朝书法艺术北朝书法艺术 魏碑体魏碑体 龙

10、 门 二 十 品 龙 门 二 十 品 讲授新课讲授新课 南 北 朝 张 黑 女 墓 志 铭 讲授新课讲授新课 三绝：才绝、画绝、痴绝三绝：才绝、画绝、痴绝 绘画绘画 讲授新课讲授新课 女史箴图女史箴图（摹本（摹本局部）局部） 讲授新课讲授新课 这是相传我国东晋的优秀画家顾恺之所绘的由这是相传我国东晋的优秀画家顾恺之所绘的由 唐人描摹的唐人描摹的女史箴图女史箴图。它长。它长2525厘米，宽厘米，宽 349.5349.5厘米。图中所示的是该摹本的局部。厘米。图中所示的是该摹本的局部。 女史箴图女史箴图成功地塑造了不同身份的宫廷妇成功地塑造了不同身份的宫廷妇 女形象，一定程度上反映了作者所处时代的妇

11、女形象，一定程度上反映了作者所处时代的妇 女生活情景。图中的妇女形象端庄秀美，神情女生活情景。图中的妇女形象端庄秀美，神情 温顺柔和，体现了顾恺之绘画用线精细绵密，温顺柔和，体现了顾恺之绘画用线精细绵密， 如如“春蚕吐丝春蚕吐丝”，人物形神兼备的艺术特点。，人物形神兼备的艺术特点。 女史箴图女史箴图唐摹本是我国现存最古老的画卷唐摹本是我国现存最古老的画卷 之一，原为清内府收藏，之一，原为清内府收藏，19001900年被侵华英军掠年被侵华英军掠 走，现收藏在英国大英博物馆。走，现收藏在英国大英博物馆。 讲授新课讲授新课 洛神赋洛神赋图图（摹本（摹本 局部）局部） 讲授新课讲授新课 东晋顾恺之依据

12、三国时期魏国大文学家东晋顾恺之依据三国时期魏国大文学家 曹植的作品曹植的作品洛神赋洛神赋进行构思创作，绘制进行构思创作，绘制 出了出了洛神赋图洛神赋图卷。卷。运笔细劲古朴，色彩运笔细劲古朴，色彩 艳丽厚重，人物刻画生动传神。艳丽厚重，人物刻画生动传神。他充分发挥他充分发挥 了丰富的艺术想象力，通过巧妙的构图，描了丰富的艺术想象力，通过巧妙的构图，描 绘出曹植在洛水之畔与洛水之神宓妃相会的绘出曹植在洛水之畔与洛水之神宓妃相会的 浪漫故事。画中所描绘的洛神端庄美丽，含浪漫故事。画中所描绘的洛神端庄美丽，含 情脉脉，仪态万千。这位美丽非凡的仙女，情脉脉，仪态万千。这位美丽非凡的仙女， 据说正是使曹植

13、寝食不安、朝思暮想的恋人据说正是使曹植寝食不安、朝思暮想的恋人 甄氏的化身。甄氏的化身。 洛神赋图洛神赋图 讲授新课讲授新课 山西大同云冈石窟山西大同云冈石窟 讲授新课讲授新课 河南洛阳龙门石窟河南洛阳龙门石窟 讲授新课讲授新课 青州石刻青州石刻 讲授新课讲授新课 诸城北朝晚期菩萨像佩饰的精细复杂和 四川成都万佛寺出土的北周天和二年（567 年）菩萨雕像饰有复杂的佩饰相近，风格都 明显受到原有的南朝造像的影响。万佛寺天 和二年菩萨像所以与西北地区周造像风格不 同，应是北周占有四川地区受到原来当地南 朝造像影响的产物。青州地区在北魏占领前 也曾为南朝属地，东晋安帝六年灭南燕，青 州入东晋版图，后

14、属刘宋，政治上的隶属关 系也自然会影响到艺术风格的演化。青州造 像组合方式以及佩饰精细敏褥的造型特征， 都可能是来自南朝遗留的风范。 课堂小结课堂小结 贾思勰和贾思勰和齐民要术齐民要术 人人 物物 朝朝 代代 称称 谓谓 著著 作作 贾 思 勰 贾 思 勰 北 朝 （ 北 魏 和 东 魏 ） 北 朝 （ 北 魏 和 东 魏 ） 著 名 农 学 家 著 名 农 学 家 齐 民 要 术 齐 民 要 术 总结总结 介绍介绍 强调强调 提倡提倡 我国现存第我国现存第 一部完整的一部完整的 农业科学著农业科学著 作，在世界作，在世界 农学史上占农学史上占 重要地位。重要地位。 主要内容主要内容 历史地位

15、历史地位 课堂小结课堂小结 祖冲之和圆周率祖冲之和圆周率 人人 物物 朝朝 代代 称谓称谓 祖 冲 之 祖 冲 之 南南 朝朝 数 学 家 数 学 家 天 文 学 家 天 文 学 家 世界上第一次把圆周率数值世界上第一次把圆周率数值 计算到小数点以后的第七位计算到小数点以后的第七位 此项成果领先世界近一千年此项成果领先世界近一千年 测算一年时间测算一年时间 制造千里船、水碓磨制造千里船、水碓磨 著有著有缀术缀术 成成 就就 及及 地地 位位 数数 学学 天文天文 机械机械 课堂小结课堂小结 人人 物物 朝朝 代代 称称 谓谓 领领 域域 代表作代表作 特点特点 王王 羲羲 之之 东东 晋晋 书

16、书 圣圣 书书 法法 “天下第一天下第一 行书行书” 兰亭序兰亭序 顾顾 恺恺 之之 东东 晋晋 绘绘 画画 女史箴图女史箴图 洛神赋图洛神赋图 绘画题材广泛绘画题材广泛 笔下人物线条优美，笔下人物线条优美， 活泼传神，富有个性活泼传神，富有个性 随堂训练随堂训练 1.“1.“古人云，耕锄不以水旱息功，古人云，耕锄不以水旱息功， 必获丰年之收。湿耕泽锄，不如归必获丰年之收。湿耕泽锄，不如归 去。”去。” 阅读后，请回答：阅读后，请回答： （1 1）上述这段话出自）上述这段话出自齐民要术齐民要术， 它是何人所写它是何人所写? ?作者生活在什么时期？作者生活在什么时期？ （2 2）结合上述材料回答

17、，这部书反）结合上述材料回答，这部书反 映了哪方面的技术水平？映了哪方面的技术水平？ （3 3）它有何历史地位？）它有何历史地位？ 随堂训练随堂训练 1.1.（1 1）是贾思勰所写。他生活在北）是贾思勰所写。他生活在北 朝时期。朝时期。 （2 2）反映了当时我国北方农业生产）反映了当时我国北方农业生产 技术的水平，其中有许多技术直到技术的水平，其中有许多技术直到 现在还在应用。现在还在应用。 （3 3）齐民要求齐民要求是我国现存的第是我国现存的第 一部完整的农学著作，也是世界农一部完整的农学著作，也是世界农 学史上的优秀著作。学史上的优秀著作。 随堂训练随堂训练 2.观察下图，回答问题。 随堂

18、训练随堂训练 （1 1）上图为与敦煌莫高窟并列为）上图为与敦煌莫高窟并列为 “中国三大石窟”的另外两个石窟。“中国三大石窟”的另外两个石窟。 请写出他们各自的名称和所在地点。请写出他们各自的名称和所在地点。 （2）这些石窟都是在什么时候开凿）这些石窟都是在什么时候开凿 的？开凿的原因是什么？的？开凿的原因是什么？ （3）现在这些石窟由于自然和人为）现在这些石窟由于自然和人为 的破坏已面临着威胁，如果你是一位的破坏已面临着威胁，如果你是一位 文物保护者，你该怎么做？文物保护者，你该怎么做？ 随堂训练随堂训练 2.2.（1 1）云冈石窟，位于山西大同；）云冈石窟，位于山西大同； 龙门石窟，位于河南洛阳。龙门石窟，位于河南洛阳。 （2 2）北朝时期，佛教盛行。）北朝时期，佛教盛行。 （3 3）组织志愿者，宣传保护文物）组织志愿者，宣传保护文物 古迹的重要性；亲自到现场协助工古迹的重要性；亲自到现场协助工 作人员做好文物古迹的保护工作；作人员做好文物古迹的保护工作； 等等。等等。