第12课 汉武帝巩固大一统王朝.ppt

1、第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国秦汉时期：统一多民族国 家的建立和巩固家的建立和巩固 第第1212课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝 导入新课导入新课 汉武帝汉武帝 导入新课导入新课 文景时期，社会安定，百姓富文景时期，社会安定，百姓富 裕，国库充盈，社会经济得到了恢裕，国库充盈，社会经济得到了恢 复与发展。复与发展。 “海内安宁，家给人足。”海内安宁，家给人足。” 资治通鉴资治通鉴 “太仓之粟陈陈相因，充溢露积于太仓之粟陈陈相因，充溢露积于 外。”外。” 汉书汉书食货志食货志 学习目标学习目标 导入新课导入新课 1.掌握汉武帝掌握汉武帝“大一统大一统”的政策和政治及思想上

2、的措施，的政策和政治及思想上的措施， 记住汉武帝时期是西汉的鼎盛时期。记住汉武帝时期是西汉的鼎盛时期。 2.认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中 国封建时代的第一个鼎盛局面国封建时代的第一个鼎盛局面。 3.理解“大一统”的含义。理解“大一统”的含义。 一 观察和思考观察和思考 “推恩令”的实施 金缕玉衣金缕玉衣 汉武帝继位后汉武帝继位后 面临了哪些困难？面临了哪些困难？ 之后，他又推行了之后，他又推行了 哪些政策实现大一哪些政策实现大一 统的呢？统的呢？ （提示：（提示：从政治、从政治、 思想两方面分析思想两方面分析） 梁王出行梁王出行

3、汉武帝的叔叔梁王出行，千乘汉武帝的叔叔梁王出行，千乘 万骑，和天子一样威风。他还自造万骑，和天子一样威风。他还自造 弓箭数十万，府库的“珠玉宝器，弓箭数十万，府库的“珠玉宝器， 多于京师”。多于京师”。 说明什么问题？说明什么问题？ 政治上政治上: :诸侯势力相当大诸侯势力相当大, ,严重威胁中严重威胁中 央集权央集权 假如你是汉武帝，你会怎么办呢？假如你是汉武帝，你会怎么办呢？ 政治上政治上: :接受接受主父偃主父偃的建议，颁布的建议，颁布推推 恩令恩令允许诸王将自己的封地分给允许诸王将自己的封地分给 自己的子弟，建立较小的侯国。自己的子弟，建立较小的侯国。 中央中央 诸侯诸侯 诸侯诸侯 中

4、央中央 中央中央 诸侯诸侯 经汉武帝之世 0 0 2020 4040 6060 8080 100100 120120 140140 160160 180180 汉初封侯汉初封侯因功封侯因功封侯推恩封侯推恩封侯 最初最初 余下余下 143143人人 5 5人人 7575人人 175175人人 6262人人 7 7人人 二 观察和思考观察和思考 “罢黜百家，独尊儒术” 最近比较烦，学派太多最近比较烦，学派太多,思思 想太杂乱，唧唧歪歪的，想太杂乱，唧唧歪歪的， 吵得我心神不宁啊！吵得我心神不宁啊！ 陛下请听我说陛下请听我说 思想上不统一思想上不统一 董仲舒董仲舒 诸不在诸不在六艺之科孔子之六艺之科

5、孔子之 术术者，皆绝其道，勿使者，皆绝其道，勿使 并进。并进。 汉书汉书 董仲舒传董仲舒传 董仲舒董仲舒 思想上思想上:“罢黜百家，独尊儒术”“罢黜百家，独尊儒术” 除儒家以除儒家以 外的诸子外的诸子 百家，把百家，把 儒家学说儒家学说 作为封建作为封建 正统思想。正统思想。 董 仲 舒 董 仲 舒 儒 家 儒 家 道 家 道 家 韩非 法法家家 为了使儒家思想深入人心，真正成为为了使儒家思想深入人心，真正成为 封建社会的正统思想，汉武帝还采取什么封建社会的正统思想，汉武帝还采取什么 措施？措施？ 设立太学，大力推行儒学教育。设立太学，大力推行儒学教育。 三 观察和思考观察和思考 盐铁专卖 汉

6、武帝经济大一统：汉武帝经济大一统： （1 1）把盐铁铸币权收回中）把盐铁铸币权收回中 央，统一铸五铢钱。央，统一铸五铢钱。 （2 2）全国设盐铁官，实行）全国设盐铁官，实行 盐铁官营、专卖。盐铁官营、专卖。 （3 3）全国统一调配物资，）全国统一调配物资， 平抑物价。平抑物价。 “五铢”钱 汉武帝从政治、思想、经济汉武帝从政治、思想、经济 等方面巩固了大一统的局面，使等方面巩固了大一统的局面，使 西汉王朝开始进入鼎盛时期。西汉王朝开始进入鼎盛时期。 汉武帝实现大一统措施：汉武帝实现大一统措施： 接受主父偃的建议，颁布推恩令接受主父偃的建议，颁布推恩令 允许诸王将自己的封地分给自己允许诸王将自己

7、的封地分给自己 的子弟，建立较小的侯国的子弟，建立较小的侯国 1.“罢黜百家，独尊儒术”罢黜百家，独尊儒术” 2.设立太学，大力推行儒学教育设立太学，大力推行儒学教育 经济上经济上: : 1.统一铸币统一铸币 2.盐铁官营盐铁官营 政政 治治 上上 解决解决 措施：措施： 问题：问题： 诸侯势力过大，严重威胁中央集权诸侯势力过大，严重威胁中央集权 思思 想想 上上 : : 问题：问题： 解决解决 措施：措施： 思想上不统一思想上不统一 随堂训练随堂训练 1、西汉时期我国古代的最高学西汉时期我国古代的最高学 府是府是 ( ( ） A A. .书院书院 B B. .太学太学 C C. .大学大学

8、D D. .学宫学宫 B 随堂训练随堂训练 2 2、史书记载、史书记载: :“主父偃说上曰主父偃说上曰: :愿愿 陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯 之！之！于是上从其计。于是上从其计。” 阅读材料，阅读材料， 回答下列问题。回答下列问题。 （1 1）文中的）文中的“上上”是哪一位皇帝？是哪一位皇帝？ （2 2）结合材料及所学知识，你能说）结合材料及所学知识，你能说 明明“上上”的做法吗？的做法吗？ （3 3）除以上做法外，）除以上做法外，“上上”还实施还实施 了哪些措施巩固统治？了哪些措施巩固统治？ 随堂训练随堂训练 （1 1）汉武帝。）汉武帝。 （2 2）接受主父偃的建议，颁布推恩）接受主父偃的建议，颁布推恩 令，下令允许诸王将自己的封地分给令，下令允许诸王将自己的封地分给 子弟，建立较小的侯国。子弟，建立较小的侯国。 （3 3）罢黜百家，独尊儒术。罢黜百家，独尊儒术。