小学心理健康课《人际交往教育教学课件》.pptx

1、人际交往人际交往 学会倾听学会倾听猜谜语：两把扇，在两边，摸得着，看不见。（打一人体器官）热 身 活 动：传 递 悄 悄 话 每组第一个人抽卡片，用悄悄话的形式将卡片内容告诉下一个人，看看哪一组传得又快又对。课堂约定：心到：心中时刻思考 口到：勇敢表达自己的想法 眼到：眼睛跟着老师走 耳到：认真听指令 前情提要：今天是小熊的生日，妈妈答应放学后给小熊买一个大大的生日蛋糕！小熊迫不及待地邀请同学们去她家里吃蛋糕。演一演演一演演一演小兔，你知道吗？今天是我.今天？今天不就是星期一吗？真不明白有什么好高兴的。小熊只能垂头丧气地走开了。演一演演一演你知道今天是什么日子吗？不知道，什么好日子啊？演一演今

2、天是我生日。你生日啊？真是好日子。演一演你怎么可以这样，不跟你讲了!不说就不说呗!我又没求你讲!小熊伤心地走了。演一演演一演嘿！今天是我生日哦！嗯嗯!演一演妈妈给我买了一个大蛋糕哦！嗯嗯!演一演你今天会来我家跟我一起过生日吗？啊?你刚才说什么?演一演演一演本来今天生日很高兴的，现在我真是又生气又委屈！他们可真不礼貌！小熊经历了这一切，会有什么感受呢?随意插话、抢话东张西望，身子动来动去埋头做自己的事情在 小 兔，小 猫，小 狗 身 上 都 有 哪 些 不 合 适 的 倾 听 行 为?19不良的倾听行为不仅会让别人感到不舒服，不良的倾听行为不仅会让别人感到不舒服，还可能因此失去自己的好朋友！在别人说话还可能因此失去自己的好朋友！在别人说话时，我们应当如何做，才算是合格的倾听者时，我们应当如何做，才算是合格的倾听者呢？呢？米兰 昆德拉探 索 合 适 的 倾 听 行 为在平时生活中，你有哪些好的倾听行为？请写在纸上，分享给大家。有自然的眼神接触适当的微笑或触碰适当的触碰说话者面向说话者，坐姿端正在 倾 听 别 人 说 话 时，我 们 应 当：有时候，倾听比表达更重要。专注、认真的倾听他人，不仅是自身修养的体现，更是让他人敞开心扉的钥匙。T h a n k s f o r y o u r a t t e n t i o n谢谢观看