职高教师个人教学工作计划.doc

1、 【导语】个人计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的 工具。个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。本文职高教 师个人教学工作计划由无忧考网为您整理，仅供参考！ 职高教师个人教学工作计划(一) 新的学期已经开始了，作为 xx 一班的班主任，我感到十分的骄傲。透过上学期的锻炼，我对 此刻的工作更有信心， 我坚信我必须能把这个班带好!为了班级在新学期展现出新的面貌， 我 特制定以下工作计划： 一、指导思想： 对于 xx 一班的学生， 我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务： 尊重;信任;共情; 关注。 二、奋斗目标： xx 一班的奋斗目标

2、，就是要打造职业中学的实验班! 而对于学生本人来讲，既要到达一个标准的中学生的形象，做到“八有” ： “有人格，有胸怀， 有教养，有潜质;有计划，有规律，有效率，有成绩” 。前面的“四有”是教育学生怎样做人， 后面的“四有”是教给他们如何学习。 三、具体措施： (一)思想行为教育方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人 人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委务必有品德正的同学来 担当，拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。 2、实施班级常规： 为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班

3、 级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理， 学生的状况容易量化，为今后的工作开展打下基础。 严格班规的落实，对于学生中的优点要用心鼓励，但对于违纪行为绝不手软。 3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地， 要充分利用这一现成的武器!因此我打算每隔一周就出一期 黑板报，资料密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到 冲击，受到教育! 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每 一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会，资料将是密切联

4、 系本班实际状况以及学校的动态。 用心邀请学校领导和先进教师、优秀学生到班级里做讲座，说先进经验，和学生沟通，建立 友谊班级。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一是为了锻炼学生的潜质，另一方面也增强了学生的群众主义感。增强学生间的凝聚 力。 6、确定每周的主题，提高潜质： 如“高效学习周” ， “治病救人周” ， “开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的潜质。 (二)学习方面： 在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩!具体做法 如： 1、每月每周每一天都要制定出自己学习的计划。 2、每一天清晨按照班级规定读书。 3、每一天抽出 5 分钟时刻练字。 4、经常开

5、展一些竞赛如“高效学习比赛” ， “诗歌朗诵比赛” ， “道德教育讲座”等，借以来提 高学生的学习效率和学习兴趣。 5、其他的许多方法见班级常规。 6、每次考试结束后要做详细的分析，在分析中找出每个学生的进步和不足，并为下一步的学 习打好基础。 (三)分组协作制： 卫生小组 7 人，教室和保管区也各一组;班级活动小组 4 人，负责班级各项群众活动，每周一 次，活动的形式不限，只要是班级的群众活动以及用心健康向上即可，包括过生日;主题班会 小组 4 人，负责每要举行的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员;学习小组 4 人，负 责随时调整大家的学习状态;宣传小组 4 人，负责每月一期的黑板报的

6、计划制定以及执行。 (四)每一天自省： 班委建立值日制度，每一天记录值日记录，每个学生每一天写自省。 职高教师个人教学工作计划(二) 虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作计划。这个学期的工作计划是： 一、提高知识，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的 桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。 因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。要使他 们形成一种早起习惯，思想教育十分重要。 2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，

7、提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方 面鼓励学生，增强他们的自信心，从而能够努力学习。 3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。 4、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况， 形成统一的教育力量。 5、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。 二、热爱学生，深入了解学生情况 要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想 状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、制订班主任工作计划，加强工作计划性 根据学校工作计划要求，联系本班

8、实际，定好这一学期工作计划，然后每周要有具体的计划， 计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。 2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建 设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目 标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能 力和模范带头作用。 在 xx 上学期， 同班同学彼此之间不熟悉， 通过同学的主动竞争来选班干，

9、但因部分班干能力不足， 导致部分班务滞后。 因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干。 4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应 有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种 风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度， 日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 6、加强班级文化建设 班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 (1)环境的潜移默化 (2)主

10、题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经验 给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的 成果感到骄傲。 在以后的工作中我一定会更加的努力工作，让学生在思想上有所进步，形成良好的习惯，也 让他们学有所获。我认为，班主任善于抓学习习惯的培养，有利于与各科教师形成教育合力， 共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体发展。 职高教师个人教学工作计划(三) 按照我校20 xx 学年学校工作计划要点和20 xx 学年学校工作计划补充要点的精神，以 就业为导向，以能力为核心，以技能

11、为特色，培养高品位的劳动者和就业岗位的创造者。结 合教学管理实际，现就 20 xx-20 xx 学年上期教学工作计划如下： 一、指导思想 继续贯彻全国农村教育、民办教育、职业教育工作会议精神，以“国重”复查为中心，狠抓 重点专业建设，以“学生会做”为课堂教学改革目标，积极构建质量兴校、科研兴校、人才 强校的平台，树立新的人生观、学生观、教育观和发展观，培养高品位的劳动者、就业岗位 的创造者，努力提高学校教学水平。 二、工作目标、重点 1、确保“国重”和“省重点专业建设检查评估”的教学硬、软件项合格。 2、认真准备，扎实工作，狠抓落实，确保我校参加的中等职校艺术节技能竞赛再创辉煌，组 织工作再树

12、“形象” 。 3、深化课堂教学、考试改革，提升人才培养规格。 4、完成乐山市第一职业高级中学寒假作业的编写、印刷。 5、继续推进第二课堂改革，创建特色学习型的社团和协会组织。 6、完成 1 至 2 个教研组“赛课”活动。 7、开展秋季运动会。 三、措施 1、强化责任意识，确保“国重复核” 、 “重点专业建设检查评估”的教学硬、软件项合格。按 照“国重”评估指标体系的要求，由教务处牵头，专人负责，精心组织，认真准备，分解任 务，落实责任，确保此项学校“中心”工作的教学项资料合格。 2、专业部、教研组要结合专业特点选拔、培养和指导优秀技能选手参加乐山市中等职业学校 艺术节技能比赛，确保各参赛项目再

13、创辉煌和组织工作再树“形象” 。本次技能比赛共设：礼 仪基本功、普通话、计算机、书法、文艺、征文等六个比赛项目。结合我校专业的特点和教 研组的实际，礼仪基本功比赛项由旅游专业部负责，旅游教研组协助；计算机比赛项由计算 机专业部负责，计算机教研组协助；书法、普通话、征文等三项由语文教研组负责；文艺比 赛项由幼师专业部负责，幼师教研组协助。各专业部、教研组要在第三周前拿出具体参赛方 案，认真组织、选拔参赛选手，精心指导和训练，确保各参赛项目再次夺冠。 3、进一步深化考试考核改革。文化课继续推行教考分离，专业课进行综合理论考试，专业技 能实施“综合或核心”技能考核，语文、英语课程加大能力考核力度，体

14、育课考体 能。学生成绩：根据课程性质不同，平时占 30%50%，比例由教研组统一制定；专业技能和 能力考核占 50%；理论占 30%。特别说明：语文、英语能力测试要从形式、内容、难度、组织 上下功夫，认真准备，精心筹划。 4、加大课堂教改力度，以“学生会做”为教学目标。教师课堂教学评价要以“学生会做”为 目标，评价标准“学生会做”占 70%， “学生会懂”占 30%。 “说议听评”课和“赛课”教研活 动对教师的评价要参照此标准执行。另教师集体听课本期不低于 10 节（其中：集体听课不低 于 5 节） 。 5、完成学生寒假作业的编写、印刷、发放工作。参照编写暑假作业的成功经验，充分调动广 大教师

15、积极性，做好寒假作业的编写、印刷工作。 6、继续推进第二课堂改革。以学生能力为本位，加大学习型协会或社团兴趣活动的组织、管 理、监督工作。本期第二课堂在原有学习型社团和协会基础上，增加 510 个学习型社团或 协会组织，由专业部、教研组负责管理，指定专人指导，以学生自主开展活动为主，充分调 动学生参与积极性，锻炼学生自我管理、自我约束、自我提高的能力。 7、完成 1 至 2 个教研组的“赛课”教研活动。配合学校教学改革进程，开展“赛课”教研活 动，以“研促教、赛促改”为目的，促进学校的教学工作。本期至少完成 1 至 2 个教研组的 “赛课”教研活动，各教研组“赛课”的顺序依次为：数学英语政治体

16、育幼师财 经计算机电子旅游。 8、开展秋季运动会。体育教研组要周密部署，精心策划，认真组织，要充分体现参与性。 9、常规管理工作要常抓不懈。加大以“四制二会”为主的教学检查监督力度，重点抓好“三 无”学生、提前下课和教师课堂教学的检查工作，营造一种“学风浓、教风正”的教学优良 环境。 10、狠抓高三年级模块管理，重点做好模块设置、计划制定、分班和常规管理工作。 11、加强教师师资队伍建设。教师本期完成英语四个单元和 Internet 培训；全体教师以电子 邮件的形式（E-mail）上交学校各类材料；计算机教师 80%的理论课要以“课件”形式上课， 有条件的其他教师提倡“课件”上课。 12、完善

17、一职中网站建设，实现网上信息互享。 四、行事历 1、第一周：高三年级模块分班，开学前教学准备工作。 2、第二周：第二课堂策划、筹备；体育教研组开展体育活动；教师交教学计划。 3、第三周：学生第二课堂、各教研组“说议听评”课开始，艺术节的筹备。 4、第四周：周六补考。 5、第六周：交半期、期末考试电子试卷。 6、第七周至第九周： “国重”复核； “省重点专业检查”资料准备、评估。 7、第十周：考试复习。 8、第十一周：半期考试。 9、第十二周：乐山市中等职校艺术节参赛项目验收。 10、第十四周：乐山市中等职校技能竞赛。 11、第十五周：秋季运动会。 12、第十六周：第二课堂、教师“说议听评”课结束；教师“赛课” 。 13、第十七周：体能测试。 14、第十八周：英语、语文能力测试。 15、第十九周：专业技能考核。 16、第二十周：期末考试。