教科版科学五上3.4《土壤中有什么》ppt课件 （教科版 五年级上册 科学 教学资源包（全易通版））.ppt

1、3.43.4、土壤中有什么、土壤中有什么 风化风化 继继 续续 风风 化化 土壤中有什么土壤中有什么 方法 我在土壤里看到的 土壤中的成分 肉眼 放大镜 新鲜的土壤：新鲜的土壤： 1、先肉眼观察、先肉眼观察(可用手捻开）可用手捻开） 2、用放大镜观察。分组观察并记录。、用放大镜观察。分组观察并记录。 方法 我在土壤里看到的 土壤中的成分 肉眼 放大镜 干燥的土壤：干燥的土壤： 1、把样品放在白纸上，肉眼观察、把样品放在白纸上，肉眼观察 2、用放大镜观察、用放大镜观察 3、用手触摸、用手触摸 4、用牙签把土壤颗粒分开，按从大到小的顺序排列、用牙签把土壤颗粒分开，按从大到小的顺序排列 。 分组观察

2、并记录。分组观察并记录。 沙砾沙砾 直径大于直径大于2 毫米毫米 沙沙 直径小于直径小于 2 毫米毫米 粉沙粉沙 直径小于直径小于 1/16毫米毫米 黏土黏土 直径小于直径小于 1/256毫米毫米 地地 质质 学学 家家 是是 这这 样样 分分 类类 的的 颗粒由大 小 将干燥的土壤倒入水中会有什么现象？将干燥的土壤倒入水中会有什么现象？ 方法 我在土壤里看到的 土壤中的成分 倒入水中 步骤：步骤： 1、烧杯中放入半烧杯水，然后轻轻把土壤放入水、烧杯中放入半烧杯水，然后轻轻把土壤放入水 中，观察有何现象？说明土壤中有什么？中，观察有何现象？说明土壤中有什么？ 2、用搅拌棒搅拌后，静置一短时间，

3、再观察现象。、用搅拌棒搅拌后，静置一短时间，再观察现象。 土 壤 里 有 什 么 成 分 ？ 黏土黏土 粉沙粉沙 沙沙 沙砾沙砾 土壤的成分土壤的成分 观察途径观察途径 我在土壤里看到的 肉眼 放大镜 倒入水中 土壤湿润、有捻不碎的小土壤湿润、有捻不碎的小 石子、草根和小虫石子、草根和小虫 有小石子、大小不同的沙有小石子、大小不同的沙 粒、粉末状的微粒粒、粉末状的微粒 有气泡冒出、土壤按颗粒大小有气泡冒出、土壤按颗粒大小 沉积下来，越到底下颗粒越大沉积下来，越到底下颗粒越大 寻找土壤的成分三寻找土壤的成分三 你认为土壤中还有什么？你认为土壤中还有什么？ 我们怎样知道？我们怎样知道？ 土壤中还有

4、腐殖质和盐分。腐殖质是动物腐烂时产生土壤中还有腐殖质和盐分。腐殖质是动物腐烂时产生 的黑色物质，盐分是溶解在水中的矿物质，他们都是的黑色物质，盐分是溶解在水中的矿物质，他们都是 植物生长必须的营养元素。植物生长必须的营养元素。 植物的叶、根和茎是腐殖质 的主要来源 土壤是土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、沙、小石子、黏土、腐殖质、 水和空气水和空气等物质的混合物。等物质的混合物。 土壤是怎样形成的呢？土壤是怎样形成的呢？ 岩石岩石 岩石碎裂岩石碎裂 小石子和沙小石子和沙 风化风化 继续风化继续风化 小石子和沙小石子和沙 土壤土壤 继续风化继续风化 沙沙 小石子小石子 黏土黏土 腐殖质腐殖质 水和

5、空气水和空气 小组活动四小组活动四 总结土壤是怎样形成的呢？总结土壤是怎样形成的呢？ 为什么说土壤是地球上 最有价值的资源？ 土壤和生物土壤和生物 阅读图中及图下方文字，说说生物和土阅读图中及图下方文字，说说生物和土 壤之间的关系壤之间的关系。 土壤的横切面： 岩石碎屑 亚土层 枯枝落叶层 有腐殖质的表土层 土壤中能现 许多不同种 类的昆虫幼 虫 蜗牛和甲虫 靠腐烂的生 物为生 花栗鼠生活在土壤洞 内，寻找枯枝落叶层 中的种子和果仁 植物的叶、根 和茎是腐殖质 的主要来源 植物根穿过土 壤并占有适当 的位置 穴居动物， 如老鼠在土 壤中筑窝 蚂蚁是在土壤 中群居的昆虫 细菌分解 动物、植 物残

6、留体 蚯蚓能穿破坚 硬、紧密的土 壤，使植物的 根更容易伸展 使空气和水更 容易进入土壤 土壤为许多动植物和微生物提土壤为许多动植物和微生物提 供了栖息地和必须的养料；生物使供了栖息地和必须的养料；生物使 土壤更丰富；生物的活动使水分和土壤更丰富；生物的活动使水分和 空气更容易进入土壤，更利于生物空气更容易进入土壤，更利于生物 的生活和植物的生长。土壤和生物的生活和植物的生长。土壤和生物 有密切关系，土壤为人类提供了衣、有密切关系，土壤为人类提供了衣、 食、住、行的材料来源食、住、行的材料来源。 水水 动物动物 空气空气 植物植物 非生物非生物 生物生物 矿物质矿物质 腐殖质腐殖质 土壤土壤 组成组成 小结：小结：