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类型(精)苏教版 一年级上册 科学1.3《上好科学课》ppt课件(含教案).pptx

  • 上传人(卖家):比鲁斯
  • 文档编号:742248
  • 上传时间:2020-09-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:11
  • 大小:2.25MB
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    资源描述:

    1、3上好科学课上好科学课 1单元 走进科学 一、导入新课一、导入新课 学生教室 科学实验室 科学实验室和我们普通的教室有什么区别呢? 二、比较水多少的实验二、比较水多少的实验 【知识解析】用标准物体来测量。 二、比较水多少的实验二、比较水多少的实验 如何比较杯子里水的多少? 你们有什么办法?需要什么 材料? 二、比较水多少的实验二、比较水多少的实验 方法总结: 方法一:找一个一样的高瓶子,将矮瓶子里的水倒入高瓶子进行 比较; 方法二:找一个一样的矮瓶子,将高瓶子里的水例入矮瓶子进行 比较; 方法三:找两个同样的带有刻度的瓶子(量筒或量杯),将两瓶 水分别倒入进行比较。 二、比较水多少的实验二、比

    2、较水多少的实验 请同学们以小组合作 形式,选择合适的方法, 比较出水的多少。 二、比较水多少的实验二、比较水多少的实验 在刚才做实验的过程中,哪些行为好?哪些行为不好? 三、制定课堂规则三、制定课堂规则 1.交流时要轻声; 2.别人发言时要认真听; 3.取、放器材注意安全; 4.实验后要收拾桌面; 5.未经老师许可不要 尝东西。 小朋友,请你课下 思考一下,还可以 补充哪些实验室规 则? 同学们,让我们一起制定科学实验室规则吧! 四、课堂小结四、课堂小结 同学们,今天这节课我们熟悉了科学教室,做了比较水的多 少的实验,并且一起制定了科学课的规则。 希望大家以后在课堂上能自觉遵守纪律、遵守规则自觉遵守纪律、遵守规则,这样我们 才能更好地学习科学。 再再 见见

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