第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” ppt课件-（部编版）统编版七年级上册《历史》.pptx

1、第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”目 录CONTENTS1 学习目标 2 新课导入3 新课讲解 4 课堂小结5 当堂小练 6 布置作业学习目标l 1.知道西域的地理范围，了解张骞两次出使西域的目的、时间、过程和结果。l 2.识记丝绸之路的路线与意义。知道西域都护设置的时间、地点和意义。l 3.学习张骞报效祖国、勇于开拓的进取精神。新课导入 古代的罗马人把中国称为“丝国”。中国的丝绸在当时的欧洲是珍稀之物，穿丝绸服装成为高贵身份的象征。中国丝绸是怎么运送到罗马的？运送丝绸的商路又是谁在什么时候开辟的？新课讲解一、张骞通西域1.西域 汉代人把今天甘肃

2、汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域地区称作西域。2.背景 (1)(1)西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。匈奴从西域西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。(2)(2)汉武帝认识到西域的重要性。决定招募使者出使西域，联络汉武帝认识到西域的重要性。决定招募使者出使西域，联络大月大月氏氏夹击匈奴夹击匈奴。新课讲解3.张骞两次出使西域的概况 公元公元前前138138年，张骞第一次出使西域，在途中他们被匈奴抓住，在年，张

3、骞第一次出使西域，在途中他们被匈奴抓住，在匈奴的威胁利诱面前，张骞威武不屈，匈奴的威胁利诱面前，张骞威武不屈，“持汉节不失持汉节不失”。他始终不忘。他始终不忘使命，在被扣留使命，在被扣留1010余年之后，寻机逃脱，终到大月氏。余年之后，寻机逃脱，终到大月氏。新课讲解 张骞回到阔别张骞回到阔别1313年之久的长安，把在西域各国的见闻，年之久的长安，把在西域各国的见闻，以及各国想与汉朝往来的愿望向汉武帝进行汇报，使汉朝了以及各国想与汉朝往来的愿望向汉武帝进行汇报，使汉朝了解到西域的具体情况。解到西域的具体情况。公元公元前前119119年，张骞再次率领年，张骞再次率领300300多人的使团，带着万头

4、多人的使团，带着万头牛羊，以及金币、丝绸等财物，走访了乌孙等西域许多国家。牛羊，以及金币、丝绸等财物，走访了乌孙等西域许多国家。西域各国也认识到汉朝的富足与强大，纷纷派使节来到长安，西域各国也认识到汉朝的富足与强大，纷纷派使节来到长安，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。霓裳羽衣能够成为古代乐舞的代表作,与丝绸之路上的中西乐舞交流分不开。西汉时期,为这种交流创造了条件的历史人物是 ()A.张骞 B.班超C.蒙恬 D.李斯A例典例分析新课讲解解析解析:汉武帝时期汉武帝时期,张骞两次出使西域张骞两次出使西域,促进了汉朝与西域各国之间促进了汉朝与西域各

5、国之间的相互了解和往来的相互了解和往来,故选择故选择A A项。项。二、丝绸之路新课讲解 1.陆上丝绸之路(1)(1)背景：背景：自从张骞通西域后自从张骞通西域后（为丝绸之路开辟奠定基础）（为丝绸之路开辟奠定基础），汉朝和西域的，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。(2)(2)路线路线 商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。到

6、中原。新课讲解(3)(3)汉朝与西域的交流汉朝与西域的交流汉朝的汉朝的丝绸丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。(4)(4)评价评价地位：地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。作用：对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大作用：对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用

7、。的促进作用。新课讲解2.海上丝绸之路(1)(1)背景背景：汉武帝大力开辟海上交通，汉朝：汉武帝大力开辟海上交通，汉朝 先后开辟了多条海上航线。先后开辟了多条海上航线。(2)(2)路线路线：山东沿岸山东沿岸黄海黄海朝鲜、日本。朝鲜、日本。东南沿海港口东南沿海港口中南半岛中南半岛马来半岛马来半岛马六甲马六甲海峡海峡孟孟加拉湾沿岸加拉湾沿岸印度半岛南端和锡兰印度半岛南端和锡兰(斯里兰卡斯里兰卡)。(2019湖北襄阳中考)(改编)习近平总书记在纪念改革开放40周年的讲话中,称赞中国古代人民“谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌”,习总书记称赞的历史事件是 ()A.修建都江堰 B.修筑长城 C.开辟丝绸

8、之路 D.开凿灵渠C例典例分析新课讲解解析解析:根据根据“丝路长歌丝路长歌”可判断出相关历史事件为丝绸之路的开辟。可判断出相关历史事件为丝绸之路的开辟。汉武帝时期汉武帝时期,开辟了丝绸之路开辟了丝绸之路,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，故选择故选择C C项。项。新课讲解 三、对西域的管理1.西域都护的设置(1)(1)背景背景：张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营。：张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营。(2)(2)概况概况：公元前：公元前6060年，西汉政府在西域设置西域都护府，作为管理西域年，西汉政府在西域设置西域都护府，作为管理西域的最高长官，都

9、护府设在的最高长官，都护府设在乌垒城乌垒城(今新疆轮台今新疆轮台)。(3)(3)职责职责：西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区：西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。进行有效的管辖。(4)(4)意义意义：西域都护的设置，标志着：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权西域开始正式归属中央政权，其管辖，其管辖范围包括今范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。新课讲解 2.班超经营西域(1)(1)背景背景：西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中断。：西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西

10、域的往来中断。(2)(2)概况概况：东：东汉明帝汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域。时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域。(3)(3)成果成果：班超班超克服重重困难，使西域各国重新与汉朝建立联系，自己长克服重重困难，使西域各国重新与汉朝建立联系，自己长期留守西域。班超还派期留守西域。班超还派甘英甘英出使出使大秦大秦，开辟了，开辟了通往西亚的路线通往西亚的路线。班超去。班超去世后，其子世后，其子班勇班勇再次出使西域。再次出使西域。新疆正式归属中央政府管辖开始于 ()A.秦统一六国 B.丝绸之路的开通C.西域都护的设置 D.漠北战役胜利C例典例分析新课讲解解析解析:本题考查西域都护的设立。公元

11、前本题考查西域都护的设立。公元前6060年年,西汉朝廷设置西域都西汉朝廷设置西域都护。西域都护的设置护。西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权标志着西域正式归属中央政权,故选择故选择C C项。项。课堂小结当堂小练1.“唐诗中有“春风不度玉门关”“西出阳关无故人”的描述。玉门关和阳关以西的地方在汉朝被称为 ()A.大秦 B.西域 C.安息 D.新疆B2.(2019山东菏泽中考)汉代张骞被誉为“中国走向世界第一.人”。他先后两次出使西域,加强了汉朝与西域各国的联系。张骞第二次出使西域是在 ()A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末C.公元前1世纪初 D.公元前1世纪末B当堂小练3.西汉时开辟的横贯欧亚大陆的“丝绸之路”,给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。这条“丝绸之路”从东向西的走向是 ()A.长安一河西走廊一今新疆地区一葱岭一安息一大秦 B.长安一今新疆地区一河西走廊一葱岭一西亚一欧洲C.长安一葱岭一-河西走廊一今新疆地区一安息一大秦 D.长安一玉门关、阳关一河西走廊一葱岭一西亚一欧洲A当堂小练4.“通过丝绸之路,中国的产品远抵西亚和欧洲,西域乃至印度的文明成果,也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟 ()A.促进了中外经济文化交流 B.推动了西汉进行政治改革C.掀起了诸侯兴修水利的高潮 D.加速了中国北方民族的交融A