书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 16
上传文档赚钱

类型第13课 东汉的兴衰 ppt课件-(部编版)统编版七年级上册《历史》.pptx

  • 上传人(卖家):QXX
  • 文档编号:7421075
  • 上传时间:2024-01-01
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
  • 大小:7.99MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《第13课 东汉的兴衰 ppt课件-(部编版)统编版七年级上册《历史》.pptx》由用户(QXX)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    历史 第13课 东汉的兴衰 ppt课件_部统编版七年级上册历史 13 东汉 兴衰 ppt 课件 统编 年级 上册 下载 _七年级上册(2024)_(部)统编版_历史_初中
    资源描述:

    1、第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第13课 东汉的兴衰目 录CONTENTS1 学习目标 2 新课导入3 新课讲解 4 课堂小结5 当堂小练 6 布置作业学习目标l 1.了解东汉的建立,思考“光武中兴”局面形成的原因。l 2.知道东汉外戚、宦官交替专权造成的社会动荡局面。l 3.了解黄巾起义的时间、原因、特点和影响。新课导入 东汉初期,社会出现了比较安定的局面。但是东汉中期以后,却是朝政紊乱、败坏,社会动荡不安。汉朝分为西汉和东汉。东汉王朝是怎样建立起来的呢?当时的朝政出现了什么样的状况?东汉又是如何走向衰亡的呢?新课讲解一、光武中兴1.西汉灭亡 西汉后期,朝政越来越腐败。西汉后期

    2、,朝政越来越腐败。公元公元9 9年年,外戚,外戚王莽王莽夺取政权,建立新夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。朝,西汉灭亡。2.东汉建立(1)背景:王莽的施政加剧了社会动荡,激起各地农民起义。王莽的施政加剧了社会动荡,激起各地农民起义。(2)建立:王莽政权被推翻后,西汉宗室王莽政权被推翻后,西汉宗室刘秀刘秀在在2525年称帝,定都年称帝,定都洛阳洛阳,史,史称东汉。刘秀就是光武帝。称东汉。刘秀就是光武帝。新课讲解3.光武中兴(1)出现原因:光武帝为了巩固统治,采取了一系列稳定社会局面的光武帝为了巩固统治,采取了一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚;还合并郡措施。他多次

    3、下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚;还合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。民族内迁,缓和民族矛盾。(2)表现:到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称到恢复和发展,史称“光武中兴光武中兴”。下列是根据东汉光武帝在位时所采取的措施总结而成的歌谣,其中不符合史实的一项是 ()A.释放奴婢轻负担 B.减轻刑法并郡县C.裁减官员惩污吏 D.压迫民族激矛盾D例典例分析新课讲解解析解析:本题考查本题考查“光武中兴

    4、光武中兴”的措施。光武帝采取了一系列稳定社会局面的措施。光武帝采取了一系列稳定社会局面的措施,结合所学知识可知,他多次下令释放奴婢,减轻刑罚,还合并的措施,结合所学知识可知,他多次下令释放奴婢,减轻刑罚,还合并郡县郡县,裁减官员裁减官员,惩处贪官污吏惩处贪官污吏,A.B,A.B、C C三项符合史实,不符合题意。光武三项符合史实,不符合题意。光武帝允许北方少数民族内迁帝允许北方少数民族内迁,缓和了民族矛盾缓和了民族矛盾,故选择故选择D D项。项。二、外戚宦官交替专权新课讲解1.开始时间 东汉中期以后。东汉中期以后。2.原因 继位的皇帝大多年幼,无法主政,大权就由皇帝的母亲太后主持。继位的皇帝大多

    5、年幼,无法主政,大权就由皇帝的母亲太后主持。3.表现(1)(1)专权专权:太后太后主持朝政,重用自己的亲戚,导致外戚的势力膨胀。主持朝政,重用自己的亲戚,导致外戚的势力膨胀。(2)(2)专权:皇帝长大后,不甘心被外戚摆布,想亲自行使君权,就依赖身边的宦专权:皇帝长大后,不甘心被外戚摆布,想亲自行使君权,就依赖身边的宦官,设法除掉外戚,宦官由此得到宠信,把持朝政。官,设法除掉外戚,宦官由此得到宠信,把持朝政。(3)(3)如此循环往复,形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。如此循环往复,形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。新课讲解4.危害(1)(1)外戚与宦官轮流把持朝政,任用外戚与宦官轮流

    6、把持朝政,任用亲信,诛杀异己,导致政治腐朽不堪,亲信,诛杀异己,导致政治腐朽不堪,正直的官员受到排挤陷害,社会混乱,正直的官员受到排挤陷害,社会混乱,人民遭殃。人民遭殃。(2)(2)外戚、宦官交替专权的恶性循环,外戚、宦官交替专权的恶性循环,动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡亡。下列现象属于东汉中后期主要政治表现的是 ()A.政治清明,社会安定 B.诸侯四起,争夺王位C.外戚、宦官交替专权 D.暴政治国,怨声载道C例典例分析新课讲解解析解析:本题考查东汉中后期的政治特点。东汉中期以后本题考查东汉中后期的政治特点。东汉中期以后,由于继位由于继位的皇帝年幼的皇帝年幼

    7、,不能主政不能主政,外戚和宦官乘机把持朝政外戚和宦官乘机把持朝政,所以形成了外戚、所以形成了外戚、宦官交替专权的局面宦官交替专权的局面,故选择故选择C C项。项。新课讲解 三、黄巾起义1.背景 (1)(1)由于东汉后期的朝政越来越腐败,时局动荡不安,社会上大批贫民流离由于东汉后期的朝政越来越腐败,时局动荡不安,社会上大批贫民流离失所,加上自然灾害频繁发生,广大人民再也无法忍受这种黑暗统治了,反抗失所,加上自然灾害频繁发生,广大人民再也无法忍受这种黑暗统治了,反抗的情绪在民间蔓延。的情绪在民间蔓延。(2)(2)创立太平道的创立太平道的张角张角,经过,经过1010多年在社会底层传教,信徒已有数十万

    8、人。多年在社会底层传教,信徒已有数十万人。2.爆发 184184年年,经过精心策划,张角等领导的,经过精心策划,张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义一场有组织、有准备的农民大起义终终于爆发了。于爆发了。新课讲解 3.概况 起义军头裹黄巾,在全国各地同时向东汉王朝发动猛烈进攻,腐败的起义军头裹黄巾,在全国各地同时向东汉王朝发动猛烈进攻,腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地。东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地。4.结果 历时历时9 9个月个月的黄巾起义最后被镇压下去。主力虽然失败,但其余部坚的黄巾起义最后被镇压下去。主力虽然失败,但其余部坚持斗争了持斗争了2020多年。多年。5.影响 这次农民起

    9、义,沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。这次农民起义,沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。(并未推翻(并未推翻东汉统治)东汉统治)东汉末年,黄巾起义的领导者是 ()A.主父偃 B.董仲舒 C.王莽 D.张角D例典例分析新课讲解解析解析:根据所学知识可知根据所学知识可知,184,184年,张角等领导的黄巾起义年,张角等领导的黄巾起义爆发,故选择爆发,故选择D D项。项。课堂小结当堂小练1.东汉政权结束了王莽时期的混乱统治。这一政权的建立者是 ()A.刘邦 B.刘启C.刘彻 D.刘秀D2.东汉建立后,统治者实行了一系列的措施,其主要目的是 ()A.促进国家统一 B.增强国力C.巩固统治 D.抵御外族人侵C当堂小练3.在东汉中期以后,交替把持政权的两股势力是 ()宦官 外戚 权臣 藩王A.B.C.D.A4.东汉时期,外戚与宦官轮流把持朝政的根源是 ()A.中央集权 B.皇权专制C.土地兼并 D.诸侯割据B

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第13课 东汉的兴衰 ppt课件-(部编版)统编版七年级上册《历史》.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-7421075.html
    QXX
         内容提供者      个人认证 实名认证
    相关资源 更多
  • (2024新部编)统编版七年级上册《历史》第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡单元质检卷(A卷).docx(2024新部编)统编版七年级上册《历史》第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡单元质检卷(A卷).docx
  • (2024新部编)统编版七年级上册《历史》第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡单元测试.docx(2024新部编)统编版七年级上册《历史》第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡单元测试.docx
  • (2024新部编)统编版七年级上册《历史》必背知识点清单 .docx(2024新部编)统编版七年级上册《历史》必背知识点清单 .docx
  • (2024新部编)统编版七年级上册《历史》第四单元 三国两晋南北朝时期:孕育统一和民族交融单元质检卷(B卷).docx(2024新部编)统编版七年级上册《历史》第四单元 三国两晋南北朝时期:孕育统一和民族交融单元质检卷(B卷).docx
  • (2024新部编)统编版七年级上册《历史》第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固单元质检卷(A卷).docx(2024新部编)统编版七年级上册《历史》第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固单元质检卷(A卷).docx
  • (2024新部编)统编版七年级上册《历史》第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固单元质检卷(B卷).docx(2024新部编)统编版七年级上册《历史》第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固单元质检卷(B卷).docx
  • (2024新部编)统编版七年级上册《历史》第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡单元质检卷(B卷).docx(2024新部编)统编版七年级上册《历史》第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡单元质检卷(B卷).docx
  • (2024新部编)统编版七年级上册《历史》第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固单元测试.docx(2024新部编)统编版七年级上册《历史》第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固单元测试.docx
  • (2024新部编)统编版七年级上册《历史》第四单元 三国两晋南北朝时期:孕育统一和民族交融单元质检卷(A卷).docx(2024新部编)统编版七年级上册《历史》第四单元 三国两晋南北朝时期:孕育统一和民族交融单元质检卷(A卷).docx
  • (2024新部编)统编版七年级上册《历史》第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融单元测试 .docx(2024新部编)统编版七年级上册《历史》第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融单元测试 .docx
  • (2024新部编)统编版七年级上册《历史》第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源 单元测试 .docx(2024新部编)统编版七年级上册《历史》第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源 单元测试 .docx
  • (2024新部编)统编版七年级上册《历史》第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源知识清单.docx(2024新部编)统编版七年级上册《历史》第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源知识清单.docx
  • (2024新部编)统编版七年级上册《历史》第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源知识清单.docx(2024新部编)统编版七年级上册《历史》第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源知识清单.docx
  • (2024新部编)统编版七年级上册《历史》第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源单元质检卷(A卷).docx(2024新部编)统编版七年级上册《历史》第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源单元质检卷(A卷).docx
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库