（部）统编版七年级上册《语文》古诗文默写ppt课件（共18张ppt）.pptx

1、古诗文默写古诗文默写考点考点 一、直接型默写一、直接型默写1.星汉灿烂星汉灿烂,_。(曹操曹操观沧海观沧海)2._,小桥流水人家。小桥流水人家。(马致远马致远天净沙天净沙秋思秋思)3.子曰子曰:“_,思而不学则殆。思而不学则殆。”(论语论语为政为政)若出其里若出其里枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦学而不思则罔学而不思则罔4.淫慢则不能励精淫慢则不能励精,_。(诸葛亮诸葛亮诫子书诫子书)5._,崔九堂前几度闻。崔九堂前几度闻。(杜甫杜甫江南逢李龟年江南逢李龟年)6.潮平两岸阔潮平两岸阔,_。(王湾王湾次北固山下次北固山下)险躁则不能治性险躁则不能治性岐王宅里寻常见岐王宅里寻常见风正一帆悬风正一帆悬7._

2、,巴山夜雨涨秋池。巴山夜雨涨秋池。(李商隐李商隐夜雨寄北夜雨寄北)8._,无人送酒来。无人送酒来。(岑参岑参行军九日思长安故园行军九日思长安故园)9._,秋风吹散马蹄声。秋风吹散马蹄声。(谭嗣同谭嗣同潼关潼关)君问归期未有期君问归期未有期强欲登高去强欲登高去终古高云簇此城终古高云簇此城二、理解型默写二、理解型默写1.谭嗣同在谭嗣同在潼关潼关中借中借“_,_”,抒发了自己渴望冲决罗网、勇往直前、抒发了自己渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。追求个性解放的少年意气。2.“兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师”,正如正如论语论语十二章十二章中孔子所中孔子所言言:“_,_。”河流大野犹嫌束河流

3、大野犹嫌束山入潼关不解平山入潼关不解平知之者不如好之者知之者不如好之者好之者不如乐之者好之者不如乐之者3.李白在李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中中,描写暮春景色描写暮春景色,烘 托 出 哀 伤 气 氛烘 托 出 哀 伤 气 氛,又 点 明 迁 谪 之 远 的 句 子 是又 点 明 迁 谪 之 远 的 句 子 是:_,_。4.李商隐在李商隐在夜雨寄北夜雨寄北中中,将满腹的寂寞思念寄托在对未将满腹的寂寞思念寄托在对未来团聚时的幸福的想象上的句子是来团聚时的幸福的想象上的句子是:_,_。杨花落尽子规啼杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪闻道龙标过五溪何当共剪西窗烛何当共剪西窗烛却话巴

4、山夜雨时却话巴山夜雨时5.刘禹锡的刘禹锡的秋词秋词(其一其一)中表现作者推陈出新中表现作者推陈出新,赋予秋天赋予秋天新内涵的句子是新内涵的句子是:_,_。6.杜甫的杜甫的江南逢李龟年江南逢李龟年一诗中一诗中,表达出表达出“同是天涯沦落同是天涯沦落人人”的感慨的句子是的感慨的句子是:_,_。自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝我言秋日胜春朝正是江南好风景正是江南好风景落花时节又逢君落花时节又逢君7.马致远在马致远在天净沙天净沙秋思秋思中直抒胸臆中直抒胸臆,表达游子孤寂愁苦表达游子孤寂愁苦之情的句子是之情的句子是:_,_。8.曹操的曹操的观沧海观沧海中中,“_,_”描写出荡漾的海水与耸立的山

5、岛相互映衬描写出荡漾的海水与耸立的山岛相互映衬,展现了大海的展现了大海的辽阔与威严。辽阔与威严。夕阳西下夕阳西下断肠人在天涯断肠人在天涯水何澹澹水何澹澹山岛竦峙山岛竦峙9.峨眉山月歌峨眉山月歌中中,抒发了作者对友人的思念之情的句抒发了作者对友人的思念之情的句子是子是:_,_。10.行军九日思长安故园行军九日思长安故园中中,抒发诗人对饱经战争忧患抒发诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的句子是的人民的同情和对和平的渴望的句子是:_,_。夜发清溪向三峡夜发清溪向三峡思君不见下渝州思君不见下渝州遥怜故园菊遥怜故园菊应傍战场开应傍战场开11.陆游在陆游在十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作(其

6、二其二)中中,表达表达自己虽年老自己虽年老,但仍想为国家保卫边疆的句子是但仍想为国家保卫边疆的句子是:_,_。僵卧孤村不自哀僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台尚思为国戍轮台三、情境默写三、情境默写1.2023安徽肥西期中安徽肥西期中(1)中国是诗的国度中国是诗的国度,中华文明史册中华文明史册上优秀的诗歌各具特色、灿若繁星。曹操的上优秀的诗歌各具特色、灿若繁星。曹操的观沧海观沧海中中,“_,_;_,_”勾画勾画 了大海吞吐日月、含孕群星的壮了大海吞吐日月、含孕群星的壮丽景象丽景象,表现了诗人开阔的胸襟表现了诗人开阔的胸襟,令人叹服。令人叹服。日月之行日月之行若出其中若出其中星汉灿烂星汉灿烂 若出其里若

7、出其里 李白的李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中中,“_,_”运用了拟人的修辞手法运用了拟人的修辞手法,抒发了诗人对朋友抒发了诗人对朋友遭遇的深切同情和关心遭遇的深切同情和关心,情真意切。王湾的情真意切。王湾的次北固山下次北固山下中中,“_,_”更是蕴含哲理更是蕴含哲理,体现了体现了事物发展的前进性事物发展的前进性,即新事物必将代替旧事物。即新事物必将代替旧事物。我寄愁心与明月我寄愁心与明月随君直到夜郎西随君直到夜郎西 海日生残夜海日生残夜江春入旧年江春入旧年(2)孔子是儒家学派的创始人孔子是儒家学派的创始人,被后人尊称为被后人尊称为“至圣先师至圣先师”。论语论语中中“_

8、,_”阐阐述了学习与思考的辩证关系述了学习与思考的辩证关系,认为不可偏废其一。认为不可偏废其一。学而不思则罔学而不思则罔思而不学则殆思而不学则殆2.(1)他人不理解自己他人不理解自己,不必怨恨恼怒不必怨恨恼怒,这才是有德之人这才是有德之人的作风的作风,正如孔子在正如孔子在论语论语十二章十二章中所说中所说:“_,_?”人不知而不愠人不知而不愠不亦君子乎不亦君子乎(2)每个人身上都有值得我们学习的地方每个人身上都有值得我们学习的地方,我们要主动学习我们要主动学习别人的长处别人的长处,弥补自己的不足。正如弥补自己的不足。正如论语论语十二章十二章中所说中所说:“_,_。”择其善者而从之择其善者而从之其

9、不善者而改之其不善者而改之(3)诸葛亮在诸葛亮在诫子书诫子书中用中用“_,_”告诉我们告诉我们,一个人必须恬淡寡一个人必须恬淡寡欲才有明确的志向欲才有明确的志向,必须寂寞清净才能达到深远的境界。必须寂寞清净才能达到深远的境界。非淡泊无以明志非淡泊无以明志非宁静无以致远非宁静无以致远3.2022安徽六安期末安徽六安期末 走进七年级丰富多彩的走进七年级丰富多彩的 古诗文世古诗文世界界,我们惊奇地发现我们惊奇地发现:诗中有景诗中有景,李白夜间乘船从清溪出李白夜间乘船从清溪出发发,看到了看到了“_,影入平羌江水流影入平羌江水流”的月的月夜之景的美夜之景的美;诗中有声诗中有声,李益在大漠的夜晚李益在大漠

10、的夜晚,听出了听出了“_,一夜征人尽望乡一夜征人尽望乡”的乡愁之声的乡愁之声;峨眉山月半轮秋峨眉山月半轮秋 不知何处吹芦管不知何处吹芦管诗中有画诗中有画,刘禹锡爱秋刘禹锡爱秋,看到了一幅看到了一幅“_,便引诗情到碧霄便引诗情到碧霄”的明丽秋景图的明丽秋景图;诗中有情诗中有情,李商隐夜雨李商隐夜雨寄北寄北,想象想象“_,却话巴山却话巴山 夜雨时夜雨时”,表达表达深深的思念之情深深的思念之情;诗中有志诗中有志,陆游僵卧孤村陆游僵卧孤村,以以“夜阑卧听夜阑卧听风吹雨风吹雨,_”表达自己的报国之志表达自己的报国之志;文中亦有文中亦有志志,子曰子曰:“_,匹夫不可夺志也。匹夫不可夺志也。”晴空一鹤排云上晴空一鹤排云上何当共剪西窗烛何当共剪西窗烛 铁马冰河入梦来铁马冰河入梦来 三军可夺帅也三军可夺帅也