（部）统编版八年级上册《语文》期末基础综合运用ppt课件ppt课件（41张PPT）.pptx

1、一、积累运用（一、积累运用（30分）分）1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分。）（1）馨香盈怀袖，_。（庭中有奇树）路远莫致之（2）_，_。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲（3）征蓬出汉塞，_。（王维使至塞上）归雁入胡天（4）重岩叠嶂，_，_，不见曦月。（郦道元三峡）隐天蔽日自非亭午夜分（5）白居易的钱塘湖春行中表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的诗句是：_，_。最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤（6）请把李白的渡荆门送别）默写完整。渡远荆门外，来从楚国游。_，_。_，_。仍怜故乡水，万里送行舟。山随平野尽江入大荒流 月下飞天镜云生结海

2、楼1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分。）（1）烽火连三月，_。（杜甫春望）家书抵万金（2）_，望峰息心；经纶世务者，_。（吴均与朱元思书）鸢飞戾天者窥谷忘反（3）日暮乡关何处是？_。（崔颢黄鹤楼）烟波江上使人愁（4）黑云压城城欲摧，_。_，塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁门太守行）甲光向日金鳞开角声满天秋色里（5）词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满的句子是：_，_。（李清照渔家傲）我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句（6）默写杜牧的赤壁）。_，_。_，_。折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔2.根据拼音写出相应的

3、词语。（4分）（1）发动机的po xio()声越来越大，舰载机越来越近了。咆哮（2）经济学家帕西，他建立了促进国际zhng ci()的各国议会联盟。仲裁（3）从他那一面看起来，是一去之后，yo w xio x()了。杳无消息（4）侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了cn ju rn hun()的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮。惨绝人寰3.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是()（3分）.从生与死哪一面看，老舍的一生.很不轻松。他留给人的普遍印象，最突出的莫过于温厚、宽容、幽默。.饶有意味的是，更易为家人和至交感知的，.是严肃沉默的形容举止和悲凉抑郁的心绪。A.不论 也 而 却B.

4、无论 都 且 只C.无论 都 但 却D.无论 也 但 却C3.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是()（3分）A.用写匿名信的办法栽赃陷害,暗箭伤人,是要负法律责任的。B.针对我国房地产市场混乱不堪的现状，中央要求各地政府部门要顺应民意，从谏如流。及时出台有力措施，遏制房价上涨的趋势，来保证民心的稳定。C.走在这人们摩肩接踵的繁华都市，作为异乡游子的他却有份说不出的孤独与落寞。D.小王同学长着一张普普通通的脸，无论他走到哪个地方，都会给人一种鹤立鸡群的感觉。D4.下列句子中有语病的一项是()（3分）A.方寸之中有乾坤。小小的筷子承载着中华民族几千年来深厚的文化内涵，说它是饮食文化中的“中国符

5、号”，也名副其实。B.电影金刚川是为了纪念中国人民志愿军抗美援朝七十周年而拍摄的。影片中，志愿军战士们以血肉之躯顽强拼搏的场景催人泪下。C.四川东部即四川盆地及周围山地属中亚热带湿润气候区，又兼有海洋性气候特征。该区全年温暖湿润，年均温约18左右。D.一座大型冰川湖一夜之间突然干涸，通过对湖床进一步的勘察，科学家认为裂缝是在湖水巨大的压力下形成的。C4.下列对病句的修改不正确的一项是()（3分）A.从神舟七号到2022年6月5日发射的神舟十四号飞船，航天员使用的出舱宇航服头盔面窗和相关塑料件都是由郑州大学的团队所制造。（把“制造”改为“研制”）B.目前现在，空间站组合体已进入对接轨道，状态良好

6、，满足与神舟十四号交会对接的任务要求和航天员进驻条件。（删去“现在”）C.面窗组件不仅要给宇航员提供一个清晰、良好的视野，也是航天员生命保障最关键的部件。（把“不仅”“也是”改为“不但”“而且”）D.我国航天技术水平的飞速提升，不仅让全世界注目东方，也让国人的民族自豪感日益增强。（把“不仅让”和“也让”后面的内容互换位置）C5.新题型新题型 学校开展以“喜迎二十大，永远跟党走”为主题的阅读红色经典活动，请你完成下面的学习任务。（10分）（1）任务一：任务一：右图书法作品是毛泽东长征中的两句诗句，请用正楷把它誊写在横线上，并加上标点符号。（2分）_金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（2）任务二：任

7、务二：请把下面6个词语组成一副切合活动主题的对联。（2分）盛世 弹琴 春秋 歌 泼墨 写 _上联：弹琴歌盛世 下联：泼墨写春秋5.新题型新题型 学校举行“阅读点亮人生”系列活动，请你根据要求完成下列任务。（10分）（1）任务一：任务一：阅读下表，将纸质媒介阅读情况与数字化媒介阅读情况对比，你的结论是什么？（2分）2021年我国国民各类媒介阅读时长（单位：分钟/每天）纸质媒介数字化媒介图书报纸期刊互联网手机20.412.06.960.780.4结论：_ 我国国民纸质媒介阅读时长远远不及数字化媒介阅读时长。（或：我国国民数字化媒介阅读时长远远超过纸质媒介阅读时长；我国国民手机阅读时间最长，期刊阅读

8、时间最短；人们更喜欢通过数字化媒介阅读；人们最喜欢用手机阅读。）（3）任务二任务二:下面是横小水同学阅读红星照耀中国时与邕小江同学展开的讨论。请根据内容，把对话补充完整。（2分）横小水：我关注到的是不起眼的红军战士们，将不同年龄、不同身份的人来进行梳理，得知他们为了_等原因参加了红军。邕小江：原来斯诺还记录了这么多不起眼的红军战士参军的经历，他想通过这些事实告诉我们什么呢？横小水：_ 生存、土地和国家（概括出其中两点即可）告诉我们红军长征胜利、抗日战争胜利有广大坚实的群众基础。（3）任务三：任务三：下面是一位同学读完昆虫记后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后填上恰

9、当的选项。（2分）a.身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。b.为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变?c.前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。d.早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。A.蚂蚁_B.萤火虫_C.圣甲虫_D.螳螂_cdab（4）任务四：任务四：结合红星照耀中国全文，说说作者了解到中国红军哪些“内在精神”？（写出三点即可）（4分）_ 把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民、不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，

10、同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。（写出三点即可）（4）任务四：任务四：有同学发现：读红星照耀中国就像从平面镜中看客观世界，读昆虫记就像从显微镜中看微观世界。请从红星照耀中国昆虫记中任选一部，结合内容，参考示例，说说该同学为什么会有这样的发现。（4分）_ 示例一：读法布尔的昆虫记，就像从显微镜中看微观世界。因为作者通过细节描写呈现出一个有趣的昆虫世界。例如，作者在记述蝉幼虫脱壳的过程时，细致地描写了蝉的动作，让读者看到了一个鲜为人知的昆虫世界。示例二：读红星照耀中国，就像从平面镜中看客观世界。因为作者用纪实手法忠实地描绘了中国红色区域的真实情况。例如，作者深入根据地，经过大量访谈，

11、客观记录了毛泽东青少年时期的经历，让人们了解了他成为共产党人的原因。二、阅读（二、阅读（40分）分）（一）阅读下面的文字，完成（一）阅读下面的文字，完成610题。（题。（15分）分）【甲】【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景答谢中书书）6.解释文中加点词语的意思。（3分）（1）沉鳞竞跃()指水中潜游的鱼（2）夕日欲颓()坠落（3）未复有能与其奇者()参与。这里有“欣赏、领悟”的意思7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）青林翠竹，四时俱备。_

12、青葱的树木，翠绿的竹林，一年四季都有。（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。_清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。【乙】【乙】极乐寺去桥可三里，路径亦佳。马行绿荫中，若张盖。殿前剔牙松数株松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠，作六桥下客子，了此山水一段情障乎？是日分韵，各赋一诗而别。（选自袁宗道极乐寺纪游）【注释】张盖：张开的车盖。剔牙松：一种针叶松。黄思立：人名。中郎：袁宗道的二弟。进贤冠：文中指弃官退隐。六桥：在杭州西湖苏堤上。情障：情感郁结在心头而不能消，这里指“心愿”。8.下列

13、句子中，加点词语意思相同的一项是()（2分）A.极乐寺去桥可三里/去后乃至B.予因叹西湖胜景/未若柳絮因风起C.是日分韵/斯是陋室D.曾与黄思立诸公游此/念无与为乐者D9.请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）殿 前 剔 牙 松 数 株 松 身 鲜 翠 嫩 黄 斑 剥 若 大 鱼 鳞 大 可 七 八 围 许殿 前 剔 牙 松 数 株/松 身 鲜 翠 嫩 黄/斑 剥 若 大 鱼 鳞/大 可 七 八 围 许10.【甲】【乙】两文画波浪线的句子所表达的作者的共同情感是什么？（3分）_表达了作者热爱山水（大自然），淡泊名利（对官场的鄙弃）的思想感情。二、阅读（二、阅读（40分）分）（一）阅读下面的文

14、字，完成（一）阅读下面的文字，完成610题。（题。（15分）分）【甲】【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿

15、戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（选自周亚夫军细柳）6.解释文中加点词语的意思。（3分）（1）于是上乃使使持节诏将军()使者（2）至霸上及棘门军()军营（3）其将固可袭而虏也()一定7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。_官兵都披带盔甲，刀出鞘，张开弓弩，把弓拉满。（2）将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”_将军周亚夫手持兵器行礼说：“我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许我按照军礼参见。”【乙】【乙】匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，

16、匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所止令曰皆下马解鞍!其骑曰:“虏多且近，即有急，奈何?”广曰:“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余年奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。（选自史记李将军列传）8.解释文中加点词语的意思。（2分）（1）吾去大军数十里()距离（2）胡皆引兵而去()率领9.请用“/”给文中画线句子断句。（3分）前 未 到 匈 奴 陈 二 里 所 止 令 曰 皆 下

17、 马 解 鞍前 未 到 匈 奴 陈 二 里 所/止/令 曰/皆 下 马 解 鞍10.汉文帝称赞周亚夫为“真将军”，匈奴人称李广为“飞将军”请结合两个选段，分别概括周亚夫、李广受敬重的原因。（3分）_周亚夫忠于职守、治军严明；李广为人清廉宽厚、善于用兵。（二）阅读下面的文字，完成（二）阅读下面的文字，完成1113题。（题。（10分）分）材料一：材料一：当前，疫情局势得到有力扭转，一些商家抓住机遇，以电商直播的形式吸引消费者。不少地方领导干部，纷纷参与到电商直播活动中，为本地农产品或特色产品站台带货。过去的电商直播更多地表现为市场的自发行为，即使有领导干部参与，也多是在贫困地区作为镇府引导扶贫的一

18、种手段，而当下的电商直播已不同以往，一方面是各家电商普遍积极参与，另一方面是领导干部大量参与站台带货，上海、深圳这样的沿海发达城市也积极参与，镇府重视，领导干部亲自“下水”，使得电商直播呈现出四处“起火”的情景，展现出诱人的市场号召力和蓬勃的生命力。（摘自电商直播是内需大循环建设重要力量（有删改）材料二：材料二：国家级贫困县2019年第四季度与2020年第一季度农村电商销售额情况统计表 2019年第四季度2020年第一季度同比增长百分点网络零售总额（亿元）538.7563.65.0%实物网络零售额（亿元）538.7336.930.3%农产品网络零售额（亿元）55.683.249.7%材料三：材

19、料三：据商务部统计，今年一季度，全国电商直播超过400万场。但有数据显示，有37.3%的受访消费者曾在直播购物中遇到过消费问题。消费者拒绝直播购物的主要顾虑是“担心商品质量没有保障”和“售后问题”，这两大因素占比60.5%和44.8%。网友诟病“直播带货”存在“夸大其词”“假货太多”“鱼龙混杂”等主要问题。“直播带货绕过了经销商等传统中间渠道，直接实现了商品和消费者对接，这种模式既有电视购物的节目形式，也有网络购物的邀约信息，还有广告代言的表现存在，主播身兼经营者、发布者、代言人等多重角色，但由于监管滞后，行业没有门槛，主播素质良莠不齐，致使 三俗充斥网络、虚假夸大宣传成风、假冒三无产品泛滥、

20、售后服务难以保障，成为消费者投诉的重灾区。”中国商业联合会媒体购物专业委员副会长韩良晨说，网红经济爆发式增长带来的诸多问题日益凸显，亟待规范。（摘自四川法治报“直播带货”虚假夸大怎么破？11.对材料有关内容的理解，下列说法不正确的一项是()（3分）A.电商前景具有蓬勃的生命力，可以帮助群众脱贫。B.在过去的电商直播中，即使有领导干部参与，也多是镇府引导扶贫的一种手段，而当下的电商直播中领导干部大量参与站台带货。C.2020年第一季度较2019年第四季度国家级贫困县农村农产品网络零售额增长最多。D.消费者拒绝直播购物的主要原因是“担心商品质量没有保障”和“售后问题”。B12.针对“直播带货”中存

21、在“虚假夸大”的现象，结合文本你认为怎么“破”？（3分）_加强行业监管，建立相应的法律法规；提高行业准入门槛，明确网络直播的行业标准；主播应提升自身素质，强化维护消费者权益的意识。13.当前“直播带货”极大冲击了线下传统门店，你认为传统门店是否会被取代？请说明理由。（4分）_ 示例一：不会取代传统门店。直播带货虽然代表未来贸易的发展方向，但却无法替代线下传统门店的社会功能，甚至也不具备传统门店的优势。同时，网络直播带货存在诸多弊端，如：商品质量不能保障，售后服务难以保障。因而，直播带货不会取代传统门店。示例二：会取代传统门店。直播带货具有诱人的市场号召力和蓬勃的生命力，符合现代人的消费习惯。直

22、播带货具有传统门店所没有的优势，它绕过了经销商等传统中间渠道，直接实现了商品和消费者的对接。（言之有理即可）（三）阅读下面的文字，完成（三）阅读下面的文字，完成1417题。（题。（15分）分）豫南的春茶豫南的春茶 说起信阳。人们常常会想到大别山革命老区。每逢春天，漫山遍野的映山红，成了大别山一道独特的风景。但在红色基因、红色记忆之外，这片土地上还有另一道绿色的风景。我与信阳结缘，始于1982年的冬天，一辆绿皮火车把我拉到这里。随后的十年，我与这座城市一起成长，见证这里的变化和发展。虽然我后来离开了这里，但对这座城市的感情总是那么特别。信阳地处豫南，与湖北接壤。这个大别山深处的城市虽然不大，但却

23、很美。这里四季分明，水田盈野，稻香鱼跃。地形南高北低，南边群山环绕，大山一座挨着一座，北部丘陵起伏，岗谷相间，梯地层层，河渠纵横，塘堰密布。山上生态环境非常好，适合果树、茶树生长，我就曾在山上见过极其优质的香菇和板栗。还有一座湖叫南湾湖。湖水清激见底，湖里盛产鱼虾，野鸭成群，湖中间还有很多小岛。放眼望去，一湖水面碧波荡漾，无数小岛若隐若现，景色十分优美。好山好水出好茶。说到信阳，怎能不说这里最具特色、名声在外的毛尖呢？它是豫南春绿的代表，也是这座城市的一张名片。信阳毛尖属名贵绿茶，号称“五云”茶山的车云山、集云山、云雾山、连云山、天云山，还有黑龙潭、白龙潭，都是信阳毛尖茶的正宗产地。每到清明前

24、的日子，便有众多采茶女在此摘茶，她们身背箕篓，一字排开，动作娴熟，口中还唱着快乐的山歌。这些信阳毛尖茶的产地，共同特点是山清水秀、空气清新。这也让信阳人深感自豪。这些年来，信阳人始终把保护绿水青山作为头等大事。守住了这片青山，守住了这片绿水，才生产出了如此好的茶。不仅是眼前这一代人，包括子孙后代，都将得到丰厚的回报。记得有一年春天，我慕名去黑龙潭买茶。那时，这里只有一条弯弯曲曲的山坳，自然形成了一条古朴的小街。小街两侧是一些炒茶、烘茶的作坊和卖茶的门店。沿街而行，新茶香气扑鼻。一份茶买到手，往往还带着温度。这的茶几乎没有包装，来买茶的人多是城里的茶商，他们把茶从这儿买回去后再进行分袋包装。那些

25、上了年纪的制茶师傅和前来买茶的茶商长期合作，早已形成默契，有时只需一个眼神，师傅们就能领会这次的茶要炒到怎样的火候。刚出锅的信阳毛尖，品上一杯，香气沁人心脾，足可醒脑提神。信阳本地人泡茶十分讲究，水烧开后须先让沸水凉至八九十摄氏度再用来冲泡。茶杯多选用透明的玻璃杯，这样泡出的茶，既可欣赏，也可享用。若是水温掌握得当，泡出的毛尖便会在水中一颗一颗鲜活地站立着，那茶汤绿得发亮，喝在口中甜香柔顺。信阳人泡毛尖茶前还讲究洗茶。洗茶看似简单，似乎只是用水一冲再将水倒去，但门道就在这水温和水量上，没有学过练过的人还真洗不好。很多茶客认为，洗茶不仅能把茶中的杂物清洗干净，更能激发茶的香气。直到现在，我的那些

26、信阳的朋方，每逢清明节一过，就会让我捎来点正宗的黑龙潭清明前毛尖茶。每每喝上这带着情感和温度的信阳毛尖，我总会回味起在信阳生活的那些时光，我心中的那个豫南的春天，便又鲜活了起来。（选自人民日报）14.第段交代了信阳的地理特征以及信阳丰富的物产，与后文所写的“茶”有什么内在联系？（4分）_正是因为信阳的地理上的优势，才有茶业的兴盛，从而为后文写“好山好水出好茶”作铺垫。15.文章围绕信阳著名的毛尖，介绍了哪些内容？（4分）_产地自然资源的优势；采茶的时间、情景；信阳茶产业的状况以及信阳的茶文化。16.从修辞角度赏析下列句子。（2分）若是水温掌握得当，泡出的毛尖便会在水中一颗一颗鲜活地站立着，那茶汤绿得发亮，喝在口中甜香柔顺。_运用拟人的修辞手法，赋予毛尖人的情态，描写了泡茶的“讲究”和门道，表现信阳茶的魅力。17.请从结构和内容两个角度分析最后一段的作用。（5分）_结构上收束全文，篇末点题；内容上对在信阳生活时光的回味，把信阳毛尖和人生经历联系起来，凸显了自然风物与生命感受之间的关系。三、作文（三、作文（50分）分）18.请以“我准备好了！”为开头，写一篇文章。要求：（1）题目自拟；（2）文体自选（诗歌、戏剧除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。