(部)统编版七年级上册《语文》期末专题复习:病句修改(共43张PPT)-(部)统编版七年级上册《道德与法治》.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(部)统编版七年级上册《语文》期末专题复习:病句修改(共43张PPT)-(部)统编版七年级上册《道德与法治》.pptx》由用户(QXX)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 道德与法治 统编 年级 上册 期末 专题 复习 病句 修改 43 PPT 道德 法治 下载 _七年级上册_(统编)部编版_语文_初中
- 资源描述:
-
1、授课:小瓢老师授课:小瓢老师常见病句类型常见病句类型常见病因搭配不当动宾搭配不当主谓搭配不当主宾搭配不当修饰词与中心词搭配不当一面与两面搭配不当关联词语搭配不当成分残缺主语残缺谓语残缺宾语残缺语义重复句式杂糅语序不当多层定语或状语语序不当定语与中心词语语序不当定语、状语位置错乱并列词语或短语语序不当主语与关联词语语序不当逻辑错误分类不当主语:动作的发出者0101谓语:动作0202宾语:动作的承受者0303定语:用以修饰的形容词0404状语:表示时间、地点、状态等的词0505句句子子成成分分晚上,温文尔雅的我在家里大口大口地吃着香喷喷的烤肉。状语:主语:谓语:宾语:定语:我吃着烤肉温文尔雅的、香
2、喷喷的晚上、在家里缩句:我吃着烤肉。病句重点类型1.1.搭配不当搭配不当 主谓搭配不当句子的主语和谓语出现了违背事理逻辑或不符合语言习惯的问题。Eg:杜甫的一生创作了许多脍炙人口的诗篇。一生(主语)创作(谓语)改:杜甫在一生中创作了许多脍炙人口的诗篇。杜甫创作了许多脍炙人口的诗篇。病句重点类型1.1.搭配不当搭配不当 主宾搭配不当由于不理解词义的搭配而造成主语和宾语在意义上搭配不当的情况。Eg:夏天的重庆是一年中最热的季节。重庆(主语)季节(宾语)改:重庆的夏天是一年中最热的季节。夏天是一年中最热的季节。病句重点类型1.1.搭配不当搭配不当 动宾搭配不当谓语动词和宾语中心之间加了很长的修饰成分
3、,宾语中心与谓语动词不搭。谓语动词后带有多个宾语时,其中一个宾语与谓语动词不搭。Eg:我又看到了阔别多年的乡亲的亲切爽朗的笑声。看到(谓语)笑声(宾语)改:我又听到了阔别多年的乡亲的亲切爽朗的笑声。我又看到了阔别多年的乡亲。Eg:我们要改进学习方法和学习态度。改进(谓语)学习方法和学习态度(宾语)改:我们要改进学习方法和端正学习态度。我们要改进学习方法。病句重点类型1.1.搭配不当搭配不当 修饰语与中心语搭配不当修饰语在中心语前面的表达上的不合习惯或不合事理的现象。Eg:他在种植西瓜方面花了很大的心血。心血(中心语)很大的(修饰语)改:他在种植西瓜方面花了很多的心血。病句重点类型1.1.搭配不
4、当搭配不当 一面对两面搭配不当句子前面或后面出现一正一反两方面意思的词语,后面或前面却只有一方面意思的词句与之相呼应,从而造成前后内容搭配的不协调。Eg:学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。提高(一面)是否努力(两面)改:学习成绩能否提高,取决于学生自身是否努力。学习成绩的提高,取决于学生自身的努力。缩句缩句将句子中的修饰成分删去。找主谓找主谓找到句子的主语和谓语。看搭配看搭配理解词语含义,看各成分搭配是否正确。搭配不当解题技巧搭配不当解题技巧昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙的结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多彩的昆虫世界。昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙的结合起来,用生动形象的
5、语言为我们描绘了一个绚丽多彩的昆虫世界。针对练习A、自从家里有了游戏机,珍珍的学习明显下降了。自从家里有了游戏机,珍珍的学习成绩明显下降了。B、山东的花生是我国出产最多的省份。山东是我国出产花生最多的省份。C、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。他那崇高的革命形象,经常浮现在我的脑海中。D、如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率。病句重点类型2.2.成分残缺:成分残缺:句子因不符合省略条件而缺少应有的部分,造成句子不完整的现象。缺主语Eg:在两次世乒赛上,经过运动员的奋力拼搏,再次拿到了男子
6、团体冠军。?(主语)拿到了(谓语)冠军(宾语)改:在两次世乒赛上,运动员经过奋力拼搏,再次拿到了男子团体冠军。Eg:通过复兴之路这部见证民族精神崛起的作品,让我们确实看到中国走过一段漫长而又艰难的道路。通过让/使 介词导致的成分残缺,删除其一改:复兴之路这部见证民族精神崛起的作品,让我们确实看到中国走过一段漫长而又艰难的道路。病句重点类型2.2.成分残缺:成分残缺:句子因不符合省略条件而缺少应有的部分,造成句子不完整的现象。缺谓语Eg:“打字通”易学、好记、快速、规范的特点。打字通(主语)?(谓语)特点(宾语)改:“打字通”具有易学、好记、快速、规范的特点。病句重点类型2.2.成分残缺:成分残
7、缺:句子因不符合省略条件而缺少应有的部分,造成句子不完整的现象。缺宾语Eg:兢兢业业的小瓢老师光荣地获得了“最美班主任”。小瓢老师(主语)获得了(谓语)?(宾语)改:兢兢业业的小瓢老师光荣地获得了“最美班主任”的称号。Eg:朝阳中学这个月开展了学雷锋。朝阳中学(主语)开展了(谓语)?(宾语)改:朝阳中学这个月开展了学雷锋的活动。缩句缩句将句子中的修饰成分删去。找主谓找主谓找到句子的主语和谓语。缺啥补啥缺啥补啥根据句意补充具体残缺成分。成分残缺解题技巧成分残缺解题技巧我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广,受地面积小,定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆
8、盖范围广,受地面积小,定位准确及时的特点,在抗震救灾中大显身手。病句重点类型3.3.语意重复:语意重复:多使用了一个词导致句子词义或语义重复的情况。Eg:爷爷常常给我们讲起以前的有趣的往事。爷爷(主语)讲起(谓语)往事(宾语)常常(状语)给我们(状语)以前的(定语)有趣的(定语)以前的(定语)往事【过去的事】(宾语)语义重复改:爷爷常常给我们讲起以前的有趣的事。爷爷常常给我们讲起有趣的往事。Eg:重庆图书馆开通了24小时自助服务,平均每天接待读者大约200多人次。改:重庆图书馆开通了24小时自助服务,平均每天接待读者大约200人次。重庆图书馆开通了24小时自助服务,平均每天接待读者200多人次
9、。病句重点类型4.4.语序不当:语序不当:一些句子的词语倒置了应有的语序,造成语义模糊或不合逻辑的现象。现代汉语整体上是按照“主语+谓语+宾语”的顺序排列,但当修饰词较多时,要注意修饰词的顺序,一般按照“何时何地何范围怎样同谁”的顺序排列。朝阳中学的老师们在休息室里昨天都热情地和我交流。改:朝阳中学的老师们昨天在休息室里都热情地和我交流。词语顺序排列何地何时 范围怎样 同谁病句重点类型4.4.语序不当:语序不当:一些句子的词语倒置了应有的语序,造成语义模糊或不合逻辑的现象。主语和关联词语的排列顺序:如果前后主语一致,应把主语放在关联词的前面。他如果不能实事求是,事业就会受到损失。如果他不能实事
10、求是,事业就会受到损失。南昌八一起义纪念馆里陈列着好多当年周恩来使用过的东西。南昌八一起义纪念馆里陈列着好多周恩来当年使用过的东西。词语顺序排列病句重点类型4.4.语序不当:语序不当:一些句子的词语倒置了应有的语序,造成语义模糊或不合逻辑的现象。并列词语或短语的排列顺序:注意时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、对应承接等顺序。“一带一路”推动学校间合作,不仅为“一带一路”国家培养了国际化人才,也为中国高校提供了一个国际交流平台。改:“一带一路”推动学校间合作,不仅为中国高校提供了一个国际交流平台,也为“一带一路”国家培养了国际化人才。词语顺序排列病句重点类型5
11、.5.句式杂糅:句式杂糅:将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起,造成关系套叠、表意不清。常见的句式杂糅有:一个人之所以变坏的原因,除了受到坏的影响,更主要的是他自己没有管好自己。改:一个人之所以变坏,除了受到坏的影响,更主要的是他自己没有管好自己。一个人变坏的原因,除了受到坏的影响,更主要的是他自己没有管好自己。A.是因为的原因(改:是因为;的原因是)B.是由于的结果(改:是由于;是的结果)C.原因造成的(改:原因是;是由造成的)D.是为了为目的(改:是为了;以为目的)E.成分是配制而成的(改:成分是;由配制而成)病句重点类型5.5.句式杂糅:句式杂糅:将两个或两个以
12、上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起,造成关系套叠、表意不清。常见的句式杂糅有:F.靠的是取得的(改:靠的是;是取得的)G.是由于决定的(改:是由于;是由决定的)H.其根本原因是在作怪(改:其根本原因是;是在作怪)I.大多是以为主(改:大多是;以为主)J.本着为原则(改:本着原则;以为原则)K.深受所欢迎(改:深受欢迎;为所欢迎)当下抖音短视频的受众大多是以朝气蓬勃的青少年为主。改:当下抖音短视频的受众大多是朝气蓬勃的青少年。当下抖音短视频的受众以朝气蓬勃的青少年为主。课堂练习课堂练习课堂练习1(2023重庆潼南六校联考期中)下列句子中没有语病的一句是()A通过这次语文综合性学习,
13、让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。B面对改革,我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。C晚会过后,她那优美的舞姿和动听的歌声,还回响在我耳边。D当今时代,科学技术已推动生产力发展的巨大动力。A、成分残缺,删除“通过”或“让”。B、没有语病。C、搭配不当,删除“优美的舞姿和”。D、成分残缺,在“推动”前加“成为”。B2(2023重庆綦江七年级期中)下列句子没有语病的一项是()A这次长途拉练活动,使我们的体力经受了考验,意志得到了磨炼。B綦江版画开花结果、吐芽生长,铸就了一张享誉全国的艺术名片。C是否具有攻坚克难的精神,是一个人能够成才的关键因素之一。D为了避免学生成绩不再下滑,学校
14、领导要求老师们加强学习方法指导。课堂练习AA、没有语病。B、语序不当,应先“吐芽生长”再“开花结果”。C、搭配不当,可将“是否”去掉或在“能”后加上“否”。D、搭配不当,可删除“避免”或“不再”。【语句双转折】课堂练习3.(2023重庆沙坪坝区七年级期中)下列各句中没有语病的一项是()A为了防止酒驾事件不再发生,交通监察部门加大了整治力度。B学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护。C通过这次失败,使我明白粗心马虎原来就是自己成功路上最大的障碍。D.“扶贫楷模”王鑫发同志的感人事迹被报道后,在全国引起了巨大反响。A、否定不当,将“不再”改为“再次”。B、成分残缺,在“保护”后
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-7416736.html