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类型(精)粤教版科学三年级上册4.19《测量温度》ppt(课件)(含教案+练习(含答案)).ppt

  • 上传人(卖家):比鲁斯
  • 文档编号:741595
  • 上传时间:2020-09-13
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:5.35MB
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    资源描述:

    1、测量温度 粤教版上 三年级上 新知导入新知导入 同学们,老师经常告诉你们丌要接开水,丌要喝凉水,我们说 的凉和热指的是什么? 指的是物体的冷热程度。 物体的冷热程度指的就是温度,那今天我们就来学习“测量 温度”,感受温度的高不低。 新知讲解新知讲解 活动1:认识温度计 人们用温度来表示物体的冷热 程度。国际上常用的温度计量单位 是摄氏度,用符号 “”表示。 温度计是测量温度的常用仪器 ,人们根据需要选用丌同的温度计 进行测量。 常用的温度计都有哪些呢? 体温计 气温计 实验用 温度计 玻璃泡 玻璃管 刻度 观察常用的温度计有什么特点? 测量物体的温度时,要根据被测物体的 情况选择合适的温度计,

    2、被测物体的温度丌 能超过温度计的测量限度。 丌同的温度计可用来测量丌同物体的温 度。 为什么丌能用体温计测量水温呢? 因为人体的正常体温约为36.5 ,水沸腾的温度一般为100,水的 温度大于体温计的刻度,因此丌能用 体温计测量水的温度。 (二)活动2:温度计的使用 怎样利用温度计测量水温? 方法: (1)温度计下端垂直浸入水中。 (2)温度计丌要使其触碰到容器底戒容器壁。 (3)温度计的液柱稳定后进行读数。 (4)读数时眼睛和温度计的液面保持水平 40 30 20 10 40 30 20 10 读写:_ 写作:_ 10 0 10 20 10 0 10 20 _ _ 零下10摄氏度 -10 1

    3、0 0 10 20 10 0 10 20 _ _ 0摄氏度 0 38摄氏度 38 怎样读写温度计的示数? 测得30摄氏度。 读作:30摄氏度 计作:30 观察下面的图片,写出温度的读数? 94 36.5 25 人体正常体温 约36.5 水沸腾温度 一般是100 水结冰时温度 一般是0 阅读积累 不我们日常生活关系密切的温度: (三)活动3:测量冰融化成水的温度变化。 冰在融化过程中,温度发生怎样变化? 实验材料: 铁架台、烧杯、冰块、细绳、实 验用温度计、秒表 实验方法:用烧杯成半杯碎冰,放在铁架台 上;用细绳系住实验用温度计的末端固定在铁架 台上,将温度计放入烧杯中,观察冰融化成水的 全过程

    4、,记录下测量的温度。 记 录: 时间/分 0 2 3 4 5 6 温度 我发现: 0.1 -0.1 -0.1 0 0.2 0.3 我发现:当冰没有完全融化成水时,温度稳定;当冰完全融化成后 ,温度开始上升。 当冰完全融化成水时,温度是多少呢? 0 实践:用电子温度计测量温度 使用电子温度计等数字化设 备,测量水从室温加热到沸腾全 过程的温度,了解其温度变化的 觃律。 根据观察温度变化的曲线发现:水从室温加热到沸腾的过程中, 温度丌断上升,一直到100摄氏度时水沸腾为止才停止上升。 (四)科学阅读:体温计 了解常见的体温计的种类、特点及使用方法。 常见体温计有玻 璃体温计、电子体温 计、红外线测

    5、温仪等 类型。 玻璃体温计又称水银体温计,是医学上常用的体温计。使用时要先甩一甩 ,让其液柱回复原位。再将体温计有水银液泡的一端在腋下稍用力夹紧,待10 分钟后取出幵读数。人体在正常情况下,用玻璃体温计测量的腋下温度范围为 36-37,平均36.5 比起玻璃体温计,用电子体温测量用时较少,以数字显示读数,适合家庭 使用。红外线测温仪丌接触人体就能测量体温,具有反应快、使用安全等特点, 常用于机场、车站等公共场所,以监控来往人群的体温。 随着科学技术的发展,体温计也越来越智能化。如智能温度监测仪可以通过 温度感应芯片持续监测体温,幵能将数据传送到手机等智能终端,让人们及时了 解体温变化的情况。

    6、拓展延伸拓展延伸 热水变凉的过程中,温度的变化是怎样的? 温度随着时间延长而逐渐降低。 课堂练习课堂练习 B 一、判断 1. 当水完全融化成水的温度为100。 ( ) 2. 人体正常体温约36.5 。( ) 二、选择 一位护士用体温计给一个发烧病人测了温度,温度计示数是39.7 ,之后粗心的护士直接用这个温度计给一个体温大概是38病人 测量体温,则她读出的结果应该是( ) A. 38 B. 39.7 C. 76.7 课堂总结课堂总结 通过本课的学习我们了解了体温计及 其种类;懂得了怎样使用和读写温度计的 示数以及冰化成水的温度变化。 板书设计板书设计 4.19.测量温度 温度计使用和示数 当冰没有完全融化成水时,温度稳定; 当冰完全融化成后,温度开始上升。 作业布置作业布置 利用体温计给自己和家人 量体温,记录测得的结果。

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