一课一练10. 认识一个整数的几分之一（几）和求一个数的几分之一（几）是多少-苏教版三年级数学下册.docx

上传人（卖家）：孙红松

文档编号：7415496

上传时间：2023-12-28

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资源描述：: 1、核心考点专项评价10认识一个整数的几分之一（几）和求一个数的几分之一（几）是多少一、认真填空。（每空2分，共28分）1用分数表示涂色部分。2蓝蓝有4块巧克力，吃了3块，吃了总数的。3计算时，想：中有（）个、中有（）个，两个数合起来一共是（）个，也就是。46角=元元（）角4天=个星期51米的是（）分米，1元的是（）角，4月的是（）天。660盆月季花平均分给4个班，每个班分到这些花的，每个班分到（）盆月季花。二、慎重选择。（每小题4分，共16分）1把16颗棋子排成8行，每2 颗，每行棋子的数量是棋子总数量的（）。ABCD2把一张面积为24 平方厘米的正方形纸片，连续对折3 次，折
2、出的每一份的面积是原来正方形面积的（）。ABC3在、这5个分数中，既比大，又比小的分数是（）。ABCD4典典从甲地出发去乙地，已经行了全程的，图中“”标注的是他现在所在的位置，标注正确的是（）。ABCD三、仿照第一个图，根据图上面的分数圈一圈。（12分）四、【说理题】数学课上，老师布置了一道练习题：用自己喜欢的方式表示出。两名同学都用涂色部分表示了，如下图。华华天天典典说：“的个数不一样多，不对。”你认为典典说得对吗？写出理由。（12分）五、解决问题。（共32分）1【新情境】自动分拣设备大幅度缩短分拣时间，提高效率。某快递公司已经使用整套自动化分拣线，现在有300个包裹，自动分拣机第一
3、次分拣了这些包裹的，第二次分拣了剩下的，还剩多少个包裹没有分拣？（15分）2师徒二人给学校老师的办公室铺地砖，办公室长8米，宽7米。傅说他铺了这间办公室的，徒弟说他铺了这间办公室的，他们说得对吗？（17分）答案一、1233 2 5 4 3 57 6 66 15二、1B 2C 3B 4D三、（圈法不唯一）四、不对。理由：华华和天天的总个数不一样多，所以涂色表示出的的个数就不同，但是各自涂的都是整体的。（理由合理即可）五、13002=150（个）300-150=150（个）15052=60（个）150-60=90（个）答：还剩90个包裹没有分拣。287=56（平方米）5685=35（平方米）5673=24（平方米）35+24=59（平方米）59 56答：他们说得不对。

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