初中化学《我们的水资源》1-课件.ppt
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1、2020/12/212020/12/22精品资料2020/12/24 你怎么称呼老师?如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?教师的教鞭“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早”2020/12/252020/12/26生活用水的缺乏2020/12/27102020/12/282020/12/29自学提纲自学提纲1 1、地球上的水以那些形态存在?地球表面约有百分之几地球上的水以那些形态存在?地球表面约有百分之几 被水覆盖?被水覆盖?2 2、地球上储水量最大的储水
2、库是什么?地球上储水量最大的储水库是什么?3 3、以知总储水量为:以知总储水量为:1.39 1.39 10101818m m3 3,其中大部分以海洋其中大部分以海洋水水 所占,淡水只占所占,淡水只占2.53%,2.53%,但大部分淡水分布在冰川,但大部分淡水分布在冰川,人类能开发利用的仅占淡水的人类能开发利用的仅占淡水的30.4%30.4%,试求人类能利用的试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几?淡水占总水量的百分之几?4 4、我国总储水量为多少?居世界第几位?人均水量为多我国总储水量为多少?居世界第几位?人均水量为多少?约为世界人均水量的?居世界第几位?少?约为世界人均水量的?居世界第几位?
3、一、人类拥有的水资源一、人类拥有的水资源2020/12/210一、人类离不开水一、人类离不开水 地球表面的地球表面的 被水覆盖,被水覆盖,这就是江、河、湖、海这就是江、河、湖、海2020/12/211 没有水就没有没有水就没有生命生命 不吃一月,无不吃一月,无水一周水一周2020/12/212 地球上的生物种类千差万别,但有一共同特地球上的生物种类千差万别,但有一共同特点:体内水的质量与生物体总质量的比(亦称点:体内水的质量与生物体总质量的比(亦称质量分数质量分数)一般都在)一般都在60%以上。以上。成年人成年人鱼类鱼类水母、藻类水母、藻类 香蕉、生菜等香蕉、生菜等65%70%70%80%90
4、%以上以上90%以上以上2020/12/213我多重要,我多重要,你知道吗?你知道吗?2020/12/2141 1、工业要用水洗涤、溶解、加、工业要用水洗涤、溶解、加热或冷却物质。热或冷却物质。2 2、农业要用大量的水灌溉农田,它、农业要用大量的水灌溉农田,它的用量占人类消耗淡水总量的的用量占人类消耗淡水总量的2/32/33 3、生活更离不开水,人们用水洗、生活更离不开水,人们用水洗涤、烹饪、解渴和美化庭园。涤、烹饪、解渴和美化庭园。2020/12/215二、珍惜水资源二、珍惜水资源1、地球上的水资源是丰富的,约为、地球上的水资源是丰富的,约为1.361018m3,但可供利用的淡水但可供利用的
5、淡水资源有限。资源有限。2、淡水量占总水量、淡水量占总水量。主要是。主要是河河水、淡水湖泊水、浅层地下水水、淡水湖泊水、浅层地下水3、海洋是地球上最大的储库,、海洋是地球上最大的储库,其中含量最多的是氧元素。其中含量最多的是氧元素。2020/12/216我国的水资源状况我国的水资源状况 我国水资源总量约为我国水资源总量约为2.81012m3世界第世界第6位,位,但人均水量只居世界但人均水量只居世界88位位,约为世界人均水量的约为世界人均水量的1/4。2020/12/217水资源紧缺指示表我国部分省市从均水量图2020/12/218由上图说明:由上图说明:1、我国大部分地区处于缺水状况。、我国大
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