XX学校体音美教育工作总结（2020）.doc

1、X XX X 学校学校体音美教育工作总结体音美教育工作总结（20202020） 一学期到了收尾阶段，根据体音美任课教师的个人总结， 结合学校工作统筹安排的落实情况，作如下总结汇报： 一、一、体育教育活动情况汇报体育教育活动情况汇报 我校原有体育专任教师 5 名，本学期 2 名执教体育，一名 改任历史。体育科有翔实的教学计划；备课方面：教师能自主 选择教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不 同性质的材料搭配好。备课教材内容衔接好，每次授课的教材 内容注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。聂爱琼老 师一直能分年级备课，且有详细的反思记录。在体育课程的实 施方面：教师能按体育课程标准

2、和学生实际情况开展，以 下是具体的要求与做法： 1. 课堂活动的准备部分和整理部分，以及每个教学环 节前后，教师都要求学生做准备或放松活动练习。 2. 教师对每一堂课教材内容合理安排，使学生得到全 面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。 3. 教师讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点， 示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 4. 教师注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过度 疲劳。 我校体育教师年轻，专业能力强，教学中比较注重方法的 探索。教师普遍实施快乐体育的教学，课堂达到了良好的体育 课教学和体育训练效果。今年，我校体育中考取得的喜人成绩 就是确证。 学校的体育场地和设备有限

3、，但分管领导和体育老师能共 同协商，并创造性地开发利用，大大提升场地和设备的使用效 率。本学期依据上级教育部门安排，学校在体育教育方面重点 做了以下工作： 1.全面实施国家学生体质健康标准，规范准确完成体质 测试与数据上报； 2.因地制宜改进体育教学课堂模式，落实课标和教材规定内 容，按计算标准认真组织了体育教学质量监测； 3.积极开展“阳光体育示范校”创建，坚持组织申报； 4.以校长主抓，分管领导领头严格落实每天一小时校园体育 锻炼，坚持做好阳光体育大课间操和课外活动的组织管理工 作。 学校毕竟受条件的局限，以上工作在跟进教育形势下都认 真做了， 但总有薄弱落实不够之处， 有待新的学期再努力

4、改进。 二、音乐教育活动情况汇报音乐教育活动情况汇报 我校仅有一名音乐专任教师，该教师（丁爱华）是体育专业 毕业，擅长音乐，已临近退休。就个人教学而言，计划备课都 很严谨，但因年事渐高，精力毕竟显得不足，在落实课标和教 材规定内容上与其年青时已不可同日而语。 但丁老师敬业精神很强，多年来，凡与音乐、体育相涉的活 动，他都能主动为学校出谋划策，并积极参与指导；性格很爽 快。这点， 摘录他个人总结中的一段话，便可见一斑： 在音乐教学方面，认真钻研大纲，积极开拓思路，探索音乐 课堂教学模式，灵活运用，努力培养学生合作交流，自主探究， 创新的能力。加强自身基本功训练，课堂做到精讲，注重学生 能力培养，

5、知识做到基本掌握。加强守纪方面教育，使学生不 仅在课堂上集中学习，课后能复习、磨炼、提高水平。 本学期，我校在音乐方面开展的相关活动罗列如下： 1.改进音乐教学课堂模式，适应新时代学生的需求，寓教于 乐； 2.认真组织了音乐教学质量监测，结合学生平时课堂的实际 表现施行评价； 3.组织参加一年一度经典诵读比赛活动； 4.唱红歌； 5.组织每周音乐社团活动。 我校在音乐教育方面，有专业引领。综合考量本学期我校音 乐教育活动，每一项活动出成绩不难，但要使成绩突出，因各 方面因素，又有相当难度。音乐的教学模式变了，学生快乐起 来了；质量监测的切实施行，推进了教育评价注重学生整体素 质提升； 积极参加

6、各类竞赛活动， 使学生的个性得到普遍张扬， 特长得到充分锻炼。我校音乐教育师资力量原本单一，基本靠 丁老师一人支撑，曾经创造过不少辉煌战绩，而今力量日显薄 弱，已亟需培养后备人才。 三、三、美术教育活动情况汇报美术教育活动情况汇报 在美术教育方面，作为农村学校，我校能拥有一名专业教师 已相当可观。常宽老师是一名党员教师，比较注重双理论（政 治理论与业务理论）学习。他在备课上能针对年级侧重的不同 去探究变化备课；在备课上肯下工夫。在教学上，他重辅导、 重落实、重推广宣传：他能扎实落实课标和教材规定内容，能 抓住学生兴趣引导学生；能顺势发掘培养学生，辅导学生参加 各项比赛活动。所以，他的美术教学颇

7、受学生欢迎，师长赞许， 在社会上享有一定的知名度。 若总结我校的美术教育活动，还是颇具特色的： 1.教育个性化较强，教师基本能落实课标和教材规定内容； 2.美术考试尝试采用了笔试和平时作业的评比的方式； 3.按要求组织了音乐教学质量监测； 4.学生在课堂上能有理论的吸收，课堂实践活动丰富； 5.教师肯钻研， 在承办市级教研协作联盟体活动中， 教师的示 范引领效果良好； 6. 学校的美术社团活动是培养“小画家” 的摇篮； 7.“十进十建” 活动，教师主导组办专题作品展。 一学期来，我校在体音美教育方面做了大量工作，也取得 了一定成绩，多次得到上级部门的鼓励肯定。但工作难免存在 不足，很多事做了，回头反思，总觉得工作过程“草率”；对 不足，只能以此为当下或后期工作的促进剂。总之，当诚恳接 受上级领导的批评与监督，在工作上追求求改进完善，直到臻 于完美。 2020 年 X 月