综合组“有效教学策略大家谈”发言稿.docx
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1、综合组综合组“有效教学策略大家谈”发言稿“有效教学策略大家谈”发言稿 各位领导,各位老师: 大家好! 我代表二区分校综合组音体美老师 发言,综合我们三人的意见,与大家分享和 交流。 二区音体美老师:一人带六个年级,六 个课头,发学习链接、课前要求和布置作业 都是分年级准备六份不同的内容。但大家仍 能精心准备每次的线上授课,圆满完成每次 线上授课任务。 经过近一个多月的线上教学,大家觉得: 有效教学有效教学: : 五点五点 1、提前一天在微信群和钉钉群提 醒学生准备第二天的学习用具,为次日课程 的顺利开展打好基础; 2、课前 10 分钟分享学习链接,明 确学习要求,提醒学生认真听课,听课期间 不
2、交作业,避免刷屏,课下独立完成作业。 3、课后要求学生在钉钉家校本上 传作业,老师对上交的作业及时认真批阅, 进行评选推优,激发学生学习兴趣,参与率 高。 4、展示优秀作品,让学生们开阔 视野、取长补短,充分感受各学科的独特魅 力。 5、在钉钉平台采用集体评价和个 别点评相结合的方式来鼓励学生。 困惑: XX 老师: 个别同学不能按时上传作业,经老师多 次提醒,作业很草率,完成的不是很好。 XXX 老师:三点 1、 体育不仅仅是蹦蹦跳跳, 身体上的健康, 还有不那么直观的心理健康。现在,我们面 对的不仅是需要每天提醒的孩子,还有快崩 溃的家长。所以心理健康是个大课题,需要 与教学工作并进开展。
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