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类型高中高一新生入学主题班会PPT(精品)课件.pptx

  • 上传人(卖家):奋斗
  • 文档编号:740845
  • 上传时间:2020-09-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:38
  • 大小:3.07MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、高一新生入学主题班会高一新生入学主题班会PPTPPT课件课件 欢迎你走进高中欢迎你走进高中 高中是人生的第三起跑线高中是人生的第三起跑线 高中时期是人生高中时期是人生 走向成熟、走向独立走向成熟、走向独立 的阶段。在这一阶段,的阶段。在这一阶段, 你会发现自己已不再你会发现自己已不再 像初中时那样动荡、像初中时那样动荡、 不稳定,发展变化那不稳定,发展变化那 样明显;自己不再随样明显;自己不再随 波逐流,对问题会有波逐流,对问题会有 独自的观点、看法;独自的观点、看法; 1616岁,多么美好的年龄岁,多么美好的年龄! !它它 意味着青春洋溢,意味着意味着青春洋溢,意味着 朝气蓬勃、意味着无忧无

    2、朝气蓬勃、意味着无忧无 虑。这个鲜花开放的季节虑。这个鲜花开放的季节 并非总是阳光明媚,也许并非总是阳光明媚,也许 不知哪边飘来的乌云会悄不知哪边飘来的乌云会悄 悄笼罩你心灵的天空;于悄笼罩你心灵的天空;于 是伴着霏霏细雨,忧郁和是伴着霏霏细雨,忧郁和 烦恼油然而生。烦恼油然而生。 刚开始的日子,离开了相伴多年刚开始的日子,离开了相伴多年 的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的 全是新的面孔,你也许会有一些失落和紧全是新的面孔,你也许会有一些失落和紧 张;刚刚熟悉了新的环境,学习上的不适张;刚刚熟悉了新的环境,学习上的不适 应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正

    3、应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正 轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现 了新的问题;对自己的认识也有些困惑和了新的问题;对自己的认识也有些困惑和 疑问。疑问。 另外,你会渴望和父母之间的关系是平另外,你会渴望和父母之间的关系是平 等的、朋友式的,但父母却总把你当成等的、朋友式的,但父母却总把你当成 小孩子;当你开始对社会上的一些事情小孩子;当你开始对社会上的一些事情 有独特的看法,但老师和家长却说你的有独特的看法,但老师和家长却说你的 看法片面、偏激、不成熟看法片面、偏激、不成熟 无论出现了哪种糟糕的事无论出现了哪种糟糕的事 情,你一定要知道,你是情,你

    4、一定要知道,你是 一个发展中的强有力的人一个发展中的强有力的人 ,你的身上有无限的潜力,你的身上有无限的潜力 ,等待着你去开发;你的,等待着你去开发;你的 大脑中有无穷的智慧,等大脑中有无穷的智慧,等 待着你去挖掘。只要不丢待着你去挖掘。只要不丢 掉自信,你会微笑着穿过掉自信,你会微笑着穿过 成长中的风风雨雨成长中的风风雨雨 学会自学学会自学 学会思考学会思考 整理分析整理分析 告别了初中的海域,我们进入了高中这个海洋。告别了初中的海域,我们进入了高中这个海洋。 来到一个新的集体。与新同学初次见面,相来到一个新的集体。与新同学初次见面,相 信每个同学都希望尽快彼此认识,但对于怎样彼信每个同学都

    5、希望尽快彼此认识,但对于怎样彼 此认识的问题同学们会有不同的看法。此认识的问题同学们会有不同的看法。 有的同学说:不必主动与别人打招呼。时间有的同学说:不必主动与别人打招呼。时间 长了自然就认识了。长了自然就认识了。 有的同学说:只向自己周围的同学做自有的同学说:只向自己周围的同学做自 我介绍,并询问对方的情况,至于其他同学时我介绍,并询问对方的情况,至于其他同学时 间长了就认识了。间长了就认识了。 有的同学说:除了认识周围的人外、还要主有的同学说:除了认识周围的人外、还要主 动去认识更多的同学,使自己尽快熟悉新环境。动去认识更多的同学,使自己尽快熟悉新环境。 彼此认识为个人适应集体环境,适应

    6、集体生 活,为承担自己在集体中的角色提供方便。只有 彼此认识了,才有可能进行更为深入的人际沟通。 人们在交往过程中,会受合群心理的驱使,不断 地萌发出与周围的人进行交往的需求。 当这种需求得到实现时,人就会产生友爱 、欢悦的心情。这样从心理上产生归属感 ,安全感。即使再活泼外向的同学,若单 靠自我介绍的方法在短期内与许多同学彼 此认识也是很难的,我们不妨集体来进行 彼此认识。 彼此认识的过程让我们难忘,彼此认识的气氛让我彼此认识的过程让我们难忘,彼此认识的气氛让我 们激动,彼此认识的收获更让我们惊喜。们激动,彼此认识的收获更让我们惊喜。 全班彼此认识开始全班彼此认识开始 高一(高一(1 1)班

    7、)班我们共同的家我们共同的家 在这个金秋的八月,在 这个阳光灿烂的日子里, 我们,这群青春洋溢的青 年,从四面八方走到了一 起,走进了这个集体,从 此,我们生活的轨迹有了 一段同行的日子;从此, 我们的心有了一份共同的 牵挂;从此,我们便是不 需血脉而相连的兄弟姐妹; 从此,我们成了一家人。 握手在秋日握手在秋日 那个小雨连绵的雨季,你挥别了昔日的伙伴,告别了 那个温暖的集体,把在那里曾走过的路,曾流过的泪装进 了远走的行囊,带上了前方的旅程。 这个阳光灿烂的秋日,你走进了一个新的集体。刚走 进的那一刻,你有一种怯怯的感觉,是吗?面对着这个教 室,面对着这群与你一样青春洋溢的青年,你的心情兴奋

    8、 并有些不安。 那么,握一下手吧,沐浴窗外灿烂的秋阳,让几双年 轻的手握在一起,从此,你们就要携手并肩,走过青春最 靓丽的三年。 朋友,握一下手吧,握了手,你们就是亲如手足 的兄弟姐妹,握了手,你们便是一家人,前进的路上,你 们就要一起学习,一起欢笑,一起分享阳光灿烂的日子, 一起抵挡窗外袭来的风雨。因为,你们一起走进了这个集 体,你们要共同建立起一个温暖的家。 一、认识自己一、认识自己 树立自信树立自信 认识自己认识自己 树立自信树立自信 认识自己认识自己 树立自信树立自信 成功没有捷径成功没有捷径 唯有自信唯有自信 依赖努力、坚持!依赖努力、坚持! 认识自己认识自己 树立自信树立自信 认识

    9、自己认识自己 树立自信树立自信 认识自己认识自己 树立自信树立自信 不要让不要让昨天昨天占用占用今天今天太多太多 的时间,五彩的梦想不可以挂的时间,五彩的梦想不可以挂 在在明天明天的风筝上,要把握好每的风筝上,要把握好每 一个一个今天今天。 升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也 面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。 二,做好准备,二,做好准备, 调整自我,尽调整自我,尽 快适应新环境,快适应新环境, 迎接高中生活迎接高中生活 挑战。挑战。 高中和初中的生活有很多的不同,这高中和初中的生活有很多的不同,这 种不同主要表现在三个方面:首先随着年种不同主要表现在三个方面:首先随着年 龄的

    10、增长,同学们的生理和心理逐渐发展龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展 成熟,初中时期完全依赖老师和家长的思成熟,初中时期完全依赖老师和家长的思 想将渐渐被打破。然而,同学们一方面希想将渐渐被打破。然而,同学们一方面希 望完全摆脱家长和老师的控制,望完全摆脱家长和老师的控制, 另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。 其次,初中和高中老师的教学方法和管理方法会有其次,初中和高中老师的教学方法和管理方法会有 很多的不同,初中老师是“保姆”式的包办代替,很多的不同,初中老师是“保姆”式的包办代替, 学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多学生的一切

    11、事情有老师一手操办。高中的老师更多 的是教给同学们自立。再次,高中的学习科目、内的是教给同学们自立。再次,高中的学习科目、内 容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并 且会有与以前学习联系很少的科目,同学们的学习且会有与以前学习联系很少的科目,同学们的学习 任务会更重。任务会更重。 值此之际,跟你们谈 谈学习方法的问题。树立 正确的学习方法观,这是 学习首先要面临的问题, 不能设想,一个对学习方 法没有正确认识的学生能 够把学习搞好。对你们目 前来说,树立正确的学法 观,正是当务之急。 第二,树立远大理想,做一 名优秀的高中学生。 考入高中,有些

    12、学生就认为该轻松轻松了,思想上容易懈怠,考入高中,有些学生就认为该轻松轻松了,思想上容易懈怠, 难免会产生一种“船到码头车到站”的心理,从而导致学习成绩的难免会产生一种“船到码头车到站”的心理,从而导致学习成绩的 下降。我们要时刻牢记:学习如逆水行舟,不进则退。考上贵阳一下降。我们要时刻牢记:学习如逆水行舟,不进则退。考上贵阳一 中不是我们的最终目标,贵阳一中只是我们实现人生目标的一个平中不是我们的最终目标,贵阳一中只是我们实现人生目标的一个平 台,来到了贵阳一中只能说接近了人生目标一大步,而要最终实现台,来到了贵阳一中只能说接近了人生目标一大步,而要最终实现 这一目标,还需要你们在这一平台上

    13、继续努力、继续拼搏。所以,这一目标,还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以, 我们要尽快调整心态,避免出现“心理止步”,在求学路上开创自我们要尽快调整心态,避免出现“心理止步”,在求学路上开创自 己的一片天地。己的一片天地。 我们不仅仅树立一生的奋斗目标,一生的我们不仅仅树立一生的奋斗目标,一生的 远大理想,也应该确立在某一阶段,某一远大理想,也应该确立在某一阶段,某一 学期甚至某一天的努力目标,只有这样,学期甚至某一天的努力目标,只有这样, 才能一步一个脚印,踏踏实实,永远不迷才能一步一个脚印,踏踏实实,永远不迷 失前进的方向和目标,才会常常有成功的失前进的方向和目标,才会常常有成功

    14、的 喜悦。喜悦。 应该怎样做?应该怎样做? 1.1.树立正确的竞争目标:自己与自己比!树立正确的竞争目标:自己与自己比! 掌握目标;掌握目标; 学习目标学习目标 成绩目标。成绩目标。 2.2.宽容、理解、微笑宽容、理解、微笑 从另一个角度看问题!从另一个角度看问题! 1 1、制定合理的计划、制定合理的计划 2 2、现在就努力做、现在就努力做 3 3、抓紧学习的每一、抓紧学习的每一 分钟,而不是抓紧分钟,而不是抓紧 每一分钟学习每一分钟学习 物竞天择物竞天择 适者生存适者生存 是自然规律。是自然规律。 社会也一样,社会也一样, 时代不可怜落时代不可怜落 后者;社会也后者;社会也 不会可怜懒惰不会

    15、可怜懒惰 者。者。 第三,勤奋学习,珍惜时间,学好 文化知识,提高全方位的能力。 取得优异成绩,考入理想中的大学是每一个同学的心愿,高中给取得优异成绩,考入理想中的大学是每一个同学的心愿,高中给 你构筑了平台,那么要想取得优异成绩首要的就是勤奋,就是珍惜时你构筑了平台,那么要想取得优异成绩首要的就是勤奋,就是珍惜时 间。想必你们在各自的初中十有八九都是学习的尖子,是班级乃至学间。想必你们在各自的初中十有八九都是学习的尖子,是班级乃至学 校的佼佼者,在老师、家长和同学心目中都是非常优秀的。然而,来校的佼佼者,在老师、家长和同学心目中都是非常优秀的。然而,来 到贵阳一中这块儿“卧虎藏龙”、“高手云

    16、集”之地,你会发现有很到贵阳一中这块儿“卧虎藏龙”、“高手云集”之地,你会发现有很 多比自己更优秀的人,因此我们别无选择,唯有勤奋,唯有拼搏。多比自己更优秀的人,因此我们别无选择,唯有勤奋,唯有拼搏。 第四,谨记几句话,不断鞭策自己, 不断完善自己。 进入高中,你需要改变一个观念:你不再是少年人,进入高中,你需要改变一个观念:你不再是少年人, 而是青年人,你应该以一个成人的标准来要求自己。而是青年人,你应该以一个成人的标准来要求自己。 进入高中,你需要一个原则:凡是有利于学习的事情,进入高中,你需要一个原则:凡是有利于学习的事情, 不遗余力;凡是不利于学习的事情,绝对不做。不遗余力;凡是不利于

    17、学习的事情,绝对不做。 进入高中,你需要一个健康的学习心态:平心静气,进入高中,你需要一个健康的学习心态:平心静气, 心如止水。心如止水。 进入高中,你需要一个坚韧的意志品质:拼搏进取,进入高中,你需要一个坚韧的意志品质:拼搏进取, 永不放弃。永不放弃。 进入高中,你需要一个清醒的认识:凡是学校纪律进入高中,你需要一个清醒的认识:凡是学校纪律 要求的,都是利于大家学习的,因此,要全方位遵守学要求的,都是利于大家学习的,因此,要全方位遵守学 校纪律。校纪律。 进入高中,你需要谨防高中时代的三大陷阱:网络、进入高中,你需要谨防高中时代的三大陷阱:网络、 恋爱和手机。恋爱和手机。 同学们,为了我们的

    18、幸福生同学们,为了我们的幸福生 活活奋斗吧,拼搏吧。奋斗吧,拼搏吧。 亲爱的同学,你已经是贵阳一中的一员,选择了贵亲爱的同学,你已经是贵阳一中的一员,选择了贵 阳一中,也就意味着你选择了竞争。加强对自身素质,阳一中,也就意味着你选择了竞争。加强对自身素质, 即自理、自立能力的锻炼,以适应贵阳一中快节奏的生即自理、自立能力的锻炼,以适应贵阳一中快节奏的生 活方式,方可自强于高手如云的未来班集体。在众多的活方式,方可自强于高手如云的未来班集体。在众多的 如此优秀的学生中,你是否还可以像初中一样出类拔萃?如此优秀的学生中,你是否还可以像初中一样出类拔萃? 面对高手如云的学习环境,谁先适应了谁就是强者。面对高手如云的学习环境,谁先适应了谁就是强者。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。” 亲爱的亲爱的 同学们,新的学年新的阶段新的起点,就让我们从现在同学们,新的学年新的阶段新的起点,就让我们从现在 做起、从头做起,在假期里做好充分的准备,充实自己、做起、从头做起,在假期里做好充分的准备,充实自己、 提高自己,为我们走向成功加上一块最有力的砝码!提高自己,为我们走向成功加上一块最有力的砝码! 祝同学们学习进步! 徐埠白果小徐埠白果小学学 xububaiguoxiaoxue

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