执教《购物问题》教学反思.doc

上传人（卖家）：奋斗

文档编号：740804

上传时间：2020-09-12

格式：DOC

页数：2

大小：42KB

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资源描述：: 执教执教购物问题购物问题教学反思教学反思今天执教了购物问题购物问题一课，颇有感触. 在之前的学习中，学生已经会用百分数解决与折扣、成数、纳税和利率有关的实际问题，本节课教学的内容主要是综合应用这些知识，解决生活中的实际问题。解决任何问题,找到关键点是最为重要的。本课教学的关键点是要让学生明确 “满 100 减 5”的意义,只要学生弄清楚这一问题, 题中的两个问题也就迎刃而解了,在教学设计中，我注重引导学生对例题进行分析,让学生讨论,交流自已对题中条件的理解,对于 A 商场的促销方式,学生可以利用折扣的知识进行解答,面对 B 商场的促销方式,学生可能就有些似懂非懂了,所以,在教学设计中,注重了教师对学生的引导作用,让学生生联系自己的生活实际，来加强对问题的理解,这样学生就能够比较容易地解决问题了。在实际教学中,我们就要让学生联系生活, 自己寻找解决问题的策略和方法,这样才能使所学的知识更灵活,更实用、更有价值。

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