执教《数轴上的负数》教学反思.doc

上传人（卖家）：奋斗

文档编号：740800

上传时间：2020-09-12

格式：DOC

页数：3

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关键词：: 数轴上的负数执教数轴负数教学反思下载 _各科综合_小学

资源描述：: 执教执教数轴上的负数教学反思数轴上的负数教学反思今天执教了数轴上的负数数轴上的负数一课，颇有感触. 本课为负数教学的第二课时，整个教学设计由教材情境出发，准确把握本课的教学目标，精心预设教学的各个环节，给学生提供了较大的思考空间，创设多个贴近学生认知规律且适合学生学习的教学情境，使学生在现实情境中了解用数轴表示正负数的方法。针对本课的教学设计，主要有以下几点思考: 1 1、从实际生活的真实情境中呈现学生的原、从实际生活的真实情境中呈现学生的原有认知，由此深入开展对问题的探究。有认知，由此深入开展对问题的探究。本课的设计，把教材提供的情境图进行处理，以乐乐要拍轴对称图形的照片为背景，以大树为起点，一个人往东走，一个人往西走，让图中的人物都动起来，这样能够充分调动学生学习的积极性。 2、拥有多种教学活动方式，突出活动的实效性，教学设计中，通过以大树为起点的运动状态引出数轴，画数轴，以及学生列举生活中的实例，能够让学生体会生活中大量存在的正负数，体会数学与生活的密切联系。

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