2.2以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 ppt课件(共28张PPT+内嵌视频)-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 （初中）.pptx

1、思考：请从个人和国家两个角度进行讨论，谈谈不同时代的变迁说明了什么？“小账本见证大变迁”导入：走进人民生活 见证国家富强习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本学生读本初中第二讲第二讲 中华民族伟大复兴的中国梦中华民族伟大复兴的中国梦第第2 2课时课时 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴0102目录页中国式现代化的鲜明特色中国式现代化的鲜明特色社会主义现代化建设是一场接力赛学习目标1.1.学生通过阅读教材欣赏图片，绘制国家战略安排进阶图，感学生通过阅读教材欣赏图片，绘制国家战略安排进阶图，感悟国家现代化建设是一场接力跑

2、，感受国家一步步的发展、富悟国家现代化建设是一场接力跑，感受国家一步步的发展、富强，达成政治认同。强，达成政治认同。2.2.探究探究“三步走三步走”战略，战略，“两步走两步走”战略和两个一百年的关系，明确战略和两个一百年的关系，明确“两步走两步走”战略的发展和变化，感受中国的快速发展，增强民族自信心和战略的发展和变化，感受中国的快速发展，增强民族自信心和自豪感，强化政治认同。自豪感，强化政治认同。3.3.学生通过材料分析、观看视频，深入了解中国式现代化，感受中国式现学生通过材料分析、观看视频，深入了解中国式现代化，感受中国式现代的鲜明特色。代的鲜明特色。01 百姓从为温饱挣扎到生活富裕，国家从

3、贫穷落后到繁荣富强不是一步走成的，这是几代人努力付出的成果。为实现中国梦，国家进行了战略规划，你知道哪些国家战略？阅读课本欣赏图片的视频，绘制国家战略进阶图。活动一：追溯历史脚步 感恩国家拼搏“落后农业国到先进工业国“四个现代化“三步走”战略“思考：思考：1.1.学生阅读资料卡片回答问题：学生阅读资料卡片回答问题：“三步走三步走”中我们已经实现了几步？中我们已经实现了几步？2.2.对比对比“三步走三步走”战略和战略和“两两个一百年个一百年”奋斗目标奋斗目标，你有哪些发现？，你有哪些发现？活动一：追溯历史脚步 感恩国家拼搏“两个一百年”奋斗目标落后农业国变成先进工业国新中国成立前夕工业 农业 国

4、防 科学技术现代化“全面建设社会主义现代化国家”改革开放后“三步走”战略部署新中国成立前夕十九大活动一：追溯历史脚步 感恩国家拼搏全面建成全面建成小康社会小康社会全面建成社会主全面建成社会主义现代化强国义现代化强国第一个百年两个两个“一百年一百年”与与“三步走三步走”战略关系战略关系第三步战略部署基本实现社会主义基本实现社会主义现代化现代化全面建成社会主全面建成社会主义现代化强国义现代化强国“两步走两步走”战略安排战略安排活动二：审时度势览今朝 科学规划向前进全面建成小康社会全面建成社会主义现代化强国第一个百年 两个两个“一百年一百年”奋斗目标和奋斗目标和“两步走两步走”战略安排的关系战略安排

5、的关系基本实现社会主义现代化“两步走”战略安排活动二：审时度势览今朝 科学规划向前进“两步走”战略和“三步走”战略 思考：对比“三步走”战略和“两步走”战略，你有哪些发现？活动二：审时度势览今朝 科学规划向前进全面建成全面建成小康社会小康社会全面建成社会主全面建成社会主义现代化强国义现代化强国“两步走两步走”战略安排和战略安排和三三个个战略安排的关系战略安排的关系提前提前1515年年基本实现社会基本实现社会主义现代化主义现代化活动二：审时度势览今朝 科学规划向前进 资料卡片资料卡片党的十八大以来，党中央团结党的十八大以来，党中央团结带领全党全国各族人民，全面带领全党全国各族人民，全面打响脱贫攻

6、坚战。经过打响脱贫攻坚战。经过8 8年持年持续奋斗，我们如期完成了新时续奋斗，我们如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务，全国代脱贫攻坚目标任务，全国832 832 个贫困县全部摘帽，近个贫困县全部摘帽，近1 1亿农村贫困人口实现脱贫，亿农村贫困人口实现脱贫，960 960 多万贫困人口实现易地搬多万贫困人口实现易地搬迁，历史性地解决了绝对贫困迁，历史性地解决了绝对贫困问题，实现了小康这个中华民问题，实现了小康这个中华民族的千年梦想，我国发展站在族的千年梦想，我国发展站在了更高历史起点上，为全球减了更高历史起点上，为全球减贫事业作出了重大贡献。贫事业作出了重大贡献。习近平总书记在庆祝中国共产党成立习

7、近平总书记在庆祝中国共产党成立100100周年大会上庄严宣告，周年大会上庄严宣告，“经过全党全国各经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进强国的第二个百年奋斗目标迈进”。活动二：审时度势览今朝 科学规划向前进你现在的年龄:你现在的梦想:2035 年，你的年龄:2035 年，你期望的生活(职业)状态:2050

8、年，你的年龄:2050 年，你期望的生活(职业)状态:“中国梦中国梦 我的梦我的梦”活动二：审时度势览今朝 科学规划向前进02 新时代新征程，我们党的中心任务新时代新征程，我们党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。进中华民族伟大复兴。现代化不是少数国家的现代化不是少数国家的“专利专利品品”，也不是非此即彼的，也不是非此即彼的“单选题单选题”，不能搞简单的千篇一律、不能搞简单的千篇一律、“复制粘复制粘贴贴”。中国

9、式现代化，是中国共产党领中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国特色。活动三：观祖国辉煌发展 探中国式现代化 新中国成立特别是改革开放以来，我们用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹，为中华民族伟大复兴开辟了广阔前景。实践证明，中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。活动三：观祖国辉煌发展 探中国式现代化 中国式现代化的本质要求是中国式现代化的本质要求是:坚持坚持中国共产党领导，坚持中国特色

10、社会中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。创造人类文明新形态。-习近平习近平活动三：观祖国辉煌发展 探中国式现代化 中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向，展现了不同于西方现代化模式的新图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好

11、社会制度的探索提供了中国方案。活动三：观祖国辉煌发展 探中国式现代化 20222022年年1010月月1717日，习近平总书记参加党的二十大日，习近平总书记参加党的二十大广西代表团讨论。广西代表团讨论。其中一位身着蓝色工装、说话干净利落的代表让其中一位身着蓝色工装、说话干净利落的代表让人印象深刻。他讲述了制造业发展变迁的一个故事。人印象深刻。他讲述了制造业发展变迁的一个故事。过去，是我们学习国外的产品，拆了零部件进行研究。过去，是我们学习国外的产品，拆了零部件进行研究。现在，现在，“当年的领先者有的反过来学我们，拆了我们当年的领先者有的反过来学我们，拆了我们的零部件去研究的零部件去研究”。习近

12、平总书记笑着说习近平总书记笑着说:“:“这就是中国的发展变化。这就是中国的发展变化。”接下来，总书记亲切地问他接下来，总书记亲切地问他:“:“你的职称走的是哪个你的职称走的是哪个序列序列?”?”代表回答，走了两个序列，既是特级技师，代表回答，走了两个序列，既是特级技师，也是高级工程师。国家政策好，我们钳工也能评上高也是高级工程师。国家政策好，我们钳工也能评上高级职称。级职称。总书记又问道总书记又问道:“:“现在收入怎么样现在收入怎么样?”“?”“很好很好!”!”全场发出了一阵会意的笑声。全场发出了一阵会意的笑声。结合材料和实际生活，谈谈你所理解的中国式现代化。历史是不断向前的，要达到理想的彼岸

13、，就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。活动三：观祖国辉煌发展 探中国式现代化 课堂小结以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴社会主义现代化建设是一场接力赛两个100年两步骤战略中国式现代化的鲜明特色五个特征鲜明特色课堂练习12022年的一天，年的一天，15岁的小华畅想了他今后的人生轨迹，以下是他规划岁的小华畅想了他今后的人生轨迹，以下是他规划的年龄段和可能发生的事件，其中对应正确的是（）的年龄段和可能发生的事件，其中对应正确的是（）A17岁的小岁的小华

14、参与脱贫攻坚，为全面建成小康社会贡献力量华参与脱贫攻坚，为全面建成小康社会贡献力量B21岁的小华大岁的小华大学毕业时，中国特色社会主义进入了新时代学毕业时，中国特色社会主义进入了新时代C社会主义现代化强国社会主义现代化强国的大国外交风采，让的大国外交风采，让25岁的小华很激动岁的小华很激动 D基本实现社会主义现代化的基本实现社会主义现代化的美好生活，让美好生活，让30岁的小华感觉幸福满满岁的小华感觉幸福满满课堂练习2“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。亿万万中国人，时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。亿万万中国人，朝着同一个方向，同舟共济、击水弄潮，才能奋力驶向梦想的前朝着同一个

15、方向，同舟共济、击水弄潮，才能奋力驶向梦想的前方。方。”这里的时代和梦想分别是指（）这里的时代和梦想分别是指（）A社会主义建设时期、社会主义建设时期、全面建成小康社会全面建成小康社会 B中国特色社会主义新时代、实现中华民族中国特色社会主义新时代、实现中华民族的伟大复兴的伟大复兴 C改革开放时代、振兴中华改革开放时代、振兴中华D社会主义建设社会主义建设新时期、基本实现现代化新时期、基本实现现代化课堂练习3以下同学关于我国发展目标的讨论，正确的有（）以下同学关于我国发展目标的讨论，正确的有（）小力：小力：“2020年年我国实现的目标是解决温饱问题。我国实现的目标是解决温饱问题。”小华：小华：“建党

16、建党100年时我国全面建成年时我国全面建成了小康社会。了小康社会。”小山：小山：“本世纪中叶我国将全面建成社会主义现代化强本世纪中叶我国将全面建成社会主义现代化强国。国。”小芸：小芸：“新中国成立一百年时我国将基本建成社会主义现代化国新中国成立一百年时我国将基本建成社会主义现代化国家。家。”ABCD课堂练习4有梦就有前行的力量，中国共产党团结带领中国人民一步步实现有梦就有前行的力量，中国共产党团结带领中国人民一步步实现和描绘着民族复兴的图景。图片中时间节点所描绘的图景是（）和描绘着民族复兴的图景。图片中时间节点所描绘的图景是（）在在的时间节点上，实现第二个百年奋斗目标的时间节点上，实现第二个百

17、年奋斗目标在在的时间的时间节点上，基本实现社会主义现代化节点上，基本实现社会主义现代化在在的时间节点上，建成的时间节点上，建成社会主义现代化强国社会主义现代化强国在在的时间节点上，实现中华民族伟大的时间节点上，实现中华民族伟大复兴的中国梦复兴的中国梦ABCD课堂练习5党的二十大报告指出：中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。党的二十大报告指出：中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。由此可见，中国式现代化的实现（）由此可见，中国式现代化的实现（）有利于促进社会公平正义有利于促进社会公平正义有利于规范权力运行有利于规范权力运行有利于尊重与保障人权有利于尊重与保障人权有利于增强全民法有利于增强全民法治观念治观念ABCD