2023-2024年(部)统编版九年级上册《道德与法治》背诵清单.docx
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1、 部编版 2023-2024学年九年级道德与法治 背诵清单 第一单元 富强与创新 第一课踏上强国之路 考点1 坚持改革开放 1.改革开放有什么意义?(1)“三个极大”:极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力。(2)“三个显著”:人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。(3)坚持改革开放,是我们的强国之路。只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。(4)改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。(6)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变
2、了中国,也深刻影响着世界。2. 我国为什么要全面深化改革? (1)我国过去 40 多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(2)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(4)我国经济发展面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。3.我国如何全面深化改革?(1)实现高质量发展,要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。(2)促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路
3、,坚持城乡融合发展。(意义:有利于实现共同富裕,促进社会公平正义)(3)只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。考点2 走向共同富裕 1. 为什么要让人民群众共享发展成果? (1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。(2)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。(3)发展的根本目的就是增进民生福祉。(4)是不断促进人的全面发展、社会全面进步的需要。2.怎样让人民群众共享发展成果?(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,
4、引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。(3)坚持和完善社会主义制度,多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,促进人的全面发展、社会全面进步。第二课 创新驱动发展考点3 创新驱动发展 1.创新有什么积极影响? (1)对个人: 创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。 创新点燃激情,让我们的生命充满活力。 创新
5、改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。(2)对社会: 知识的创新提供新的思想和方法。 技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。 制度的创新促进公平正义、推动社会进步。(3)对生活:创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.创新有什么重要性?(1)对人类社会:创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(2)对国际竞争:时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(3)对国家发展:创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发
6、展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(4)对改革:创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。(5)地位:创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。3.在社会发展中,改革与创新的关系是怎样的?(1)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。(2)改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(3)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地
7、分享改革发展成果。4. 我国为什么要建成世界科技创新强国?(我国为什么重视科技创新) (1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(2)党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。同时,我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。5.我国应该如何建成世界科技创新强国? (1)建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教
8、育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。(2)建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。(3)建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。6.国家为什么重视教育发展? (教育的重要性) (1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。(2)百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(3)教育寄托着亿万家庭对美好
9、生活的期盼。7.为什么要激发创新活力? (1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。(2)我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。(3)关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。8.创新精神有哪些具体表现?时代需要弘扬创新精神。创新精神,表现为敢为人先、散于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。9. 如何尊重创造,保护知识产权? (1)创新的时代,既要尊重他人的
10、知识产权,又要学会保护自己的知识产权。(2)保护知识产权就是尊重创造、保护创新。(3)当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。第二单元民主与法治 第三课 追求民主价值考点1 追求民主价值 1.怎样正确认识社会主义民主? (为什么说我国社会主义民主是一种新型民主?)(1)本质特征:我国社会主义民主是一种新型的民主,具有强大生命力。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。(2)特点:全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。(3)意义:全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地
11、位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。(4)真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量。(5)目的:保障最广大人民的利益。(6)实行人民民主的形式:选举民主:保障人民通过选举、投票行使权利。协商民主推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 2.在我国,保障人民当家作主的制度有哪些?(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大
12、公约数,画出最大同心圆。(3)民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。(4)完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。3. 公民行使民主权利参与民主生活的形式有哪些?(1)民主选举。是人民实现民主权利的一种重要形式,要遵循公开、公平和公正的原则。(2)民主协商。保证了人民的意愿和要求得到充分表达。(3)民主决策。是保障人民利益得到充分实现的有效方式。社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。(4)民主管理。让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。(3)民主监督
13、。是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监督,有利于国家机关和国家机关工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败;有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。4. 公民应怎样增强民主意识?(1)自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。(2)要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。(3)要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。第三课建设法治中国考点2 建设法治中国1.我国为什么选择走法治道路? (法治的重要性)(1)个人:法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领
14、域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(2)社会:法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。(3)国家: 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。2.法治的要求是什么?(1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。(2)法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。3.政府为什么要做
15、到依法行政?怎样做到依法行政?(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。在我国,政府的权力来源于人民,政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依法行政有利于防范行政权力的滥用,有利于维护广大人民群众的合法权益,有利于提高政府的公信力,有利于推进民主法治建设进程。(2)政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时,必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权,
16、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。公民:要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。4. 建设法治中国,怎样厉行法治,推进全面依法治国?(1)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(2)基本要求:全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(3)公民: 必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。(3)党
17、和政府及其工作人员:要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。(5)社会:要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。(5)推进全面依法治国,要把法治和德治相结合。既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。第三单元文明与家园 第五课 守望精神家园考点1 延续文化血脉1.中华文化的特
18、点是什么?源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。2.中华文化有什么重要性? (1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(3)中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。3. 中国特色社会主义文化的渊源是什么? (1)中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。(2)熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。(3
19、)植根于中国特色社会主义伟大实践。4.为什么要坚定文化自信?(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(3)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。(4)没有高度文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。5.如何坚定文化自信?(1)坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主
20、义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(2)继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。6.现阶段,为什么要弘扬中华传统美德?青少年应该如何弘扬中华传统美德?(1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。中华传统美德内涵丰富,博大精深。经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。美德走进生活、走向未来,人生才会
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