5.1奉法者强则国强 ppt课件(20张幻灯片)-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).pptx
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1、制定和编纂民法典相关工作先后四次启动正式启动全文公布继续施行单行法迈出关键一步提交审议20022015201720192020195420212021年1月1日正式施行正式施行结合民法典的成长历程,想一想,我国为什么如些重视法治建设?第5讲法治兴则国家兴第一课时 奉法者强则国强 1.通过对日常生活中法律相关新闻的分析及党的十八大以来我国法治建设成果的展示,明晰依法治国的必要性。2.通过观看视频及阅读资料卡,梳理社会主义民主法治建设的历程,认同我们党历来重视法治建设。3.以民法典等我国法治建设成果为载体,引导学生思考与探究全面依法治国的重要意义,增强法治意识。教学目标教学重点全面依法治国的总目标
2、、意义教学难点理解全面依法治国1、了解新中国成立后我国追求依法治国的历程2、全面依法治国的总目标是什么?3、理解全面依法治国的意义?自主学习依据自学思考题,自读教材内容,划出知识要点商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,-战国策秦策一与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故唐太宗以奉法为治国之重,一部贞观律成就了“贞观之治”;在贞观律基础上修订而成的唐律疏议,为大唐盛世奠定了法律基石。活动一、法律是治国之重器“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”意思是国家不会永远富强,亦不会长久贫弱。执法严格,则国家富强;执法不严格,则国家贫弱
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