3.1统筹推进“五位一体”总体布局 ppt课件(共11张PPT)-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).pptx
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1、 第1课时 统筹推进“五位一体”总体布局习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)政治认同:政治认同:提升学生对提升学生对“五位一体五位一体”总体布局的认知总体布局的认知,让学生知道社会发展让学生知道社会发展可以分为五大领域可以分为五大领域,能够理解能够理解“五位一体五位一体”总体布局的整体性总体布局的整体性,要坚持要坚持“五位一体五位一体”建设全面推进、协调发展建设全面推进、协调发展,能够用能够用“总体布局总体布局”理念整理念整合归纳自己的经历见闻合归纳自己的经历见闻,用以观察社会生活用以观察社会生活导读目标导读目标 以社会主义核心价值观为导向,坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“五
2、位一体五位一体”建设全面推进、建设全面推进、协调发展,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代协调发展,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而努力奋斗。化强国而努力奋斗。掌握掌握“五位一体五位一体”的内涵的内涵,理解理解“五位一体五位一体”的重的重要性及整体性。要性及整体性。重点:重点:理解理解“五位一体五位一体”战略目标的内涵、重要性战略目标的内涵、重要性。难点:难点:正确理解“五位一体”总体布局的整体性。教学重点、教学难点教学重点、教学难点导读引入导读引入 1.借用教材P26最上面的小字(棋局)来理解总体布局2.教师根据出示的棋局图片小结:P26第二自然段,导
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