2.1 几代中国人的美好夙愿(教案)-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 (初中).docx
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1、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)教 案 备课人编写时间读本章节第 2 讲第 1 课时执教者实施时间课时标题几代中国人的美好夙愿导读目标感悟中国梦提出的历史背景和中华民族对复兴的深切渴望;增强对中国梦的认识,感恩国家为人民幸福生活艰苦奋斗,为国家富强感到自豪;面对困难和艰苦环境,能坚定信心,克服困难,提升能力,为国奉献掌握中国梦的内涵,理解中国梦最终落脚点是人民的幸福教学重点教学难点重点:全面理解中国梦的本质难点:从而感悟中国梦是“国家情怀、民族情怀、人民情怀的统一”,是“最大公约数和最大同心圆”导读方法故事教学法、合作探究法、调查法教学准备相关课件、视频资料导 读 流 程个性化
2、备课流程一导读引入:亲爱的同学们,你有梦想吗?你的梦想是什么?你知道我们中国梦是什么吗?近年来,奥运梦、飞天梦、航母梦都一一实现,凝聚着国家、民族、个人梦想的中国梦正成为全体中华儿女共同的奋斗目标和美好期待。伟大梦想不可能一蹴而就,实现中国梦是一场接力跑。 那什么是中国梦?实现这一梦想,中国有怎样的战略安排?阅读本讲内容,让我们来共同寻找答案。1播放视频:百年求索的片段2.师:同学们,看完片段后有何感受?只有创造过辉煌的民族,才懂得复兴的意义;只有经过苦难的民族,才对复兴有深切的渴望。中华民族有着从未中断的5000多年的文明史,在历史上曾长期走在世界前列。2012年11月29日,习近平总书记在
3、参观复兴之路展览时提出和阐述了“中国梦”。总书记指出:“现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”流程二时政播报:人民英雄纪念碑天安门广场上矗立着人民英雄纪念碑,碑身正面镌刻着毛泽东的题词“人民英雄永垂不朽”,背面是毛泽东起草、周恩来题写的。“三年以来”指1946年至1949年的解放战争时期;“三十年以来”指自1919年五四运动到1949年新中国成立的新民主主义革命时期;“一千八百四十年”1840年第一次鸦片战争爆发,此后中国逐步成为半殖民地半封建社会,陷入内忧外患的悲惨境地。阅读教材P15页,知道为什么要实现中国梦。师:中华民族伟大复兴的中国
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