幼儿园大班 安全总结（2020）.docx

1、幼儿园幼儿园大班大班 安全总结安全总结（20202020） 回顾这学期的工作， 我们始终把安全工作放在班级工 作的首位。 在这一学期里， 我们班针对本班幼儿的实际情况出 发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行 安全教育， 看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园， 又快快乐 乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。 现总结如下： 一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。 幼儿园是幼儿每天生活、 学习的环境， 为了确保幼儿能够 生活在一个健康安全的环境中， 我们在开学初就对教室的每个 角落进行了全面检查， 彻底排除不安全因素： 平时用不到的插 座的

2、地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生 危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它 们； 把平时常用的尖锐的钉子等物， 摆放在幼儿够不到的地方； 把幼儿平时经常使用的各种工具 （剪刀等） 摆放在教师与幼儿 都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放， 我们都会先考虑到是否安全， 做到科学合理地摆放， 为幼儿创 设了一个温馨安全的生活学习环境。 二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓 之以理。之以理。 我们面对的是一群六七岁的孩子，年龄小，控制力差，安 全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就

3、通 过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途 径搜集一些有关安全方面的信息、 图片资料等， 让孩子们观察 讨论， 谈谈自己的看法， 讨论并总结应当注意些什么。 午餐时， 有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里， 我们在提醒幼儿不把筷 子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做到： 不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经 常会碰上突如其来的事情， 除了保证幼儿稳定的情绪外， 我们 还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。 三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安 全意识。全意识。 我们依据学期安全教育

4、计划， 有的放矢， 把安全教育融入 到主题活动中。 这次幼儿园组织的春游， 正好是给幼儿的一次 锻炼， 在带领幼儿外出参观前， 我们都会树立幼儿的安全意识， 遵守外出规则，杜绝安全隐患。幼儿都会用心的记下来，回去 甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中 树立牢固的安全意识。 四、家园沟通，确保幼儿园外安全。四、家园沟通，确保幼儿园外安全。 本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电 访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出 时的安全。 我们还对每一位幼儿的来园、 离园进行登记并核实， 确保幼儿接送安全。 安全工作是一项长期而艰巨的工作， 我们将时刻警记！ 努力 为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。