人教部编版课件道德与法治八年级（下册）自由平等的追求课件.pptx

1、部编道法八年级（下册）7.2 自由平等的追求17.2 自由平等的追求学习目标1.学会珍视自由，并能依法行使自由和权利。2.践行平等观念，能以平等的态度对待他人和自己。3.能够做到在法律范围内追求自由平等。重点：依法行使自由和权利；平等对待他人。难点：能够做到在法律范围内追求自由平等27.2 自由平等的追求预习探索1、我们应该怎样珍视自由？2、珍视自由要求我们怎样提高法治意识？3、我们应该怎样践行平等？4、生活中的特权现象（思想）有哪些？5、我们为什么要平等待人？6、如何看待生活中的歧视现象？37.2 自由平等的追求知识梳理 1、我们应该怎样珍视自由？珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。

2、珍视自由，必须依法行使权利。2、我们应该怎样珍惜权利？我们要知晓自己的权利；正确认识权利的价值；积极行使和维护自己的正当权利。3、我们应该怎样依法行使权利、树立法治意识？作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。46、如何看待生活中的歧视现象？如果活着却不自由，那和死了没什么区别 B.积极行使和维护自己的正当权利。B.践行平等，就要反对特权，使每个人的人格尊严、合法权益等都得到应有的尊重和体现。作为公民应该()预防未成年人犯罪法第十四条：未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（四）强行向他人索要财物；A B C D依法自由表

3、达，正确行使权利 拒绝不良诱惑，彻底远离网络A B C D作为公民应该()A践行平等就要反对特权 B践行平等就要追求自由5、我们为什么要平等待人？向有关部门举报，以免更多的消费者受骗积极行使和维护自己的正当权利。践行平等，就要抵制不平等的行为。践行平等，就要抵制不平等的行为。A践行平等就要反对特权 B践行平等就要追求自由7.2 自由平等的追求知识梳理 4、我们应该怎样践行平等？要反对特权。要平等对待他人的合法权益。要敢于抵制不平等的行为。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。5、生活中的特权思想（现象）有哪些表现？利用手中的权力以权谋私；只享受权利不承担义务；利用社会关

4、系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。（实例：公款吃喝；享受特供食品）5任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。我们要以_为基本的行为准则，平等地对待_，尊重他人的_。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。作为公民应该()2、珍视自由要求我们怎样提高法治意识？作为公民应该()唐某侮辱、诽谤他人，侵犯了他人的人格尊严权，要承担相应的侵权责任。要敢于抵制不平等的行为。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益，也不得损害其他公民的合法权益。理力争，必要时依法维权条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。7、为什么要平等待人？（1）自由不是绝对的自由，

5、而是相对的、有限制的自由。3、我们应该怎样依法行使权利、树立法治意识？自由能增强个人的幸福感作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。5、生活中的特权思想（现象）有哪些表现？践行平等，就要反对特权，使每个人的人格尊严、合法权益等都得到应有的尊重和体现。7.2 自由平等的追求知识梳理 6、为什么要反对特权？法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的特权行为必将受到法律的制裁和惩罚；每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。反对特权思想和特权现象，使每个人的人格尊严、合法权益等都得到应有的尊重和体现，有利于维护社会公平正义，有利于构建社会

6、主义和谐社会。67.2 自由平等的追求知识梳理 7、为什么要平等待人？因为：每个人都有平等的_权利、_权利和_的权利。（即人格平等）8、怎样做到平等待人？生存发展追求幸福我们要以_为基本的行为准则，平等地对待_，尊重他人的_。法律所有成员合法权益77.2 自由平等的追求知识梳理 9、不平等现象有什么危害？（歧视的危害）损害了公民的_，违背了_的原则。10、面对不平等现象（歧视行为），我们应该怎么办？人格尊严法律面前人人平等面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。87.2 自由平等的追求学以致用义务教育法第五条：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定

7、年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。预防未成年人犯罪法第十四条：未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（四）强行向他人索要财物；预防未成年人犯罪法第十五条：未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。因此，田某对自由的认识是错误的！97.2 自由平等的追求学以致用（1）自由不是绝对的自由，而是相对的、有限制的自由。网络空间不是法外之地，公民应该文明上网，自觉遵守网络道德与规则，遵守网络法律规定。唐某在网络上对他人进行侮辱、诽谤，是公共媒介素养不高的表现，也是违法行为。公民享有言论自由的

8、权利，但是必须依法依法行使权利。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益，也不得损害其他公民的合法权益。唐某侮辱、诽谤他人，侵犯了他人的人格尊严权，要承担相应的侵权责任。（2）作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。10（1）自由不是绝对的自由，而是相对的、有限制的自由。践行平等，就要抵制不平等的行为。A据理力争，运用法律武器依法维权预防未成年人犯罪法第十五条：未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。5、生活中的特权思想（现象）有哪些表现？B.在网络时代，“人人都是通讯社，个个都有麦克风”，然而要想通过“麦克风”发出

9、“好声音”，还要练就“好嗓子”。5、生活中的特权思想（现象）有哪些表现？任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。8、怎样做到平等待人？加强自我约束，放弃言论自由 合理利用网络，传播社会正能量珍视自由，必须依法行使权利。5、我们为什么要平等待人？A践行平等就要反对特权 B践行平等就要追求自由A B C D我们要以_为基本的行为准则，平等地对待_，尊重他人的_。践行平等，就要抵制不平等的行为。中学生李某热衷网购，结果所购某知名品牌运动鞋竟然是假冒货，他应该()7.2 自由平等的追求学以致用践行平等，就要反对特权，使每个人的人格尊严、合法权益等都得到应有的尊重和体现。117.2 自由平等的追求学以致用三

10、幅画说明，现实生活中，仍然存在着就业歧视等不平等现象，损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。践行平等，就要抵制不平等的行为。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。127.2 自由平等的追求本课小结13要敢于抵制不平等的行为。我们要以_为基本的行为准则，平等地对待_，尊重他人的_。吃一堑长一智，就当花钱买个教训作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。B.向有

11、关部门举报，以免更多的消费者受骗不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利因此，田某对自由的认识是错误的！践行平等，就要抵制不平等的行为。（1）自由不是绝对的自由，而是相对的、有限制的自由。要平等对待他人的合法权益。”下列关于践行平等的说法正确的是（）只享受权利不承担义务；A B C D加强自我约束，放弃言论自由 合理利用网络，传播社会正能量预防未成年人犯罪法第十五条：未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。加强自我约束，放弃言论自由 合理利用网络，传播社会正能量只享受权利不承担义务；7.2 自由平等的追求巩固练习美国人帕特里克亨利在一次会议上演讲时说“不

12、自由，毋宁死。”对此理解正确的是 （）自由是一种价值追求 人活着太不自由了 自由能增强个人的幸福感 如果活着却不自由，那和死了没什么区别A.B.C.D.147.2 自由平等的追求巩固练习珍视自由，必须依法行使权利。作为公民应该()依照宪法和法律的规定行使权利不得超越法定范围和界限不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利为满足自己的需要不择手段A B C D157.2 自由平等的追求巩固练习右面漫画拒载中的行为表明()在现实生活中，仍然存在歧视他人的不平等现象歧视他人不仅损害他人的人格尊严权，而且违背了法律面前人人平等的原则我们应增强平等意识，努力践行平等面对这些不平等现象，我们不

13、能听之任之，应据理力争，必要时依法维权A B C D16积极行使和维护自己的正当权利。B在日常的生活、学习和工作中，要努力践行平等，增强平等意识5、生活中的特权思想（现象）有哪些表现？B在日常的生活、学习和工作中，要努力践行平等，增强平等意识我们要以_为基本的行为准则，平等地对待_，尊重他人的_。A领导干部的义务要多于权利自由能增强个人的幸福感作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。损害了公民的_，违背了_的原则。向有关部门举报，以免更多的消费者受骗理力争，必要时依法维权依照宪法和法律的规定行使权利C坚守平等原则（1）自由不是绝对的自由，而是相对的、有限

14、制的自由。我们应增强平等意识，努力践行平等（2）作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。唐某在网络上对他人进行侮辱、诽谤，是公共媒介素养不高的表现，也是违法行为。B.任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。5、生活中的特权思想（现象）有哪些表现？A B C D作为公民应该()2、珍视自由要求我们怎样提高法治意识？A B C D损害了公民的_，违背了_的原则。不得超越法定范围和界限歧视他人不仅损害他人的人格尊严权，而且违背积极行使和维护自己的正当权利。B.条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。唐某在网络上对他人进行侮辱

15、、诽谤，是公共媒介素养不高的表现，也是违法行为。预防未成年人犯罪法第十五条：未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。A BA据理力争，运用法律武器依法维权正确认识权利的价值；4、我们应该怎样践行平等？7.2 自由平等的追求巩固练习对漫画禁止搞特权所揭示的法律精神，下列理解正确的是()A领导干部的义务要多于权利 B禁止领导干部利用手中的权力以权谋私 C应保障每个公民的一切权利D平等就是平均 177.2 自由平等的追求巩固练习“6.18”期间,天猫商城交易额不断刷新纪录。中学生李某热衷网购，结果所购某知名品牌运动鞋竟然是假冒货，他应该()利用网络对该商家的售假行为大肆渲染

16、向有关部门举报，以免更多的消费者受骗吃一堑长一智，就当花钱买个教训增强维权意识，拿起法律武器维护自己的合法权益A B C D187.2 自由平等的追求巩固练习在网络时代，“人人都是通讯社，个个都有麦克风”，然而要想通过“麦克风”发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为公民。要在网络世界练就“好嗓子”就必须（）加强自我约束，放弃言论自由 合理利用网络，传播社会正能量依法自由表达，正确行使权利 拒绝不良诱惑，彻底远离网络A B C D197.2 自由平等的追求巩固练习“向往平等，天经地义。追求平等，人性所致。”下列关于践行平等的说法正确的是（）A践行平等就要反对特权 B践行平等就要追求自由C践行平等就要享受权利 D践行平等就要履行义务207.2 自由平等的追求巩固练习在找工作的过程中，面对用人单位的就业歧视、性别歧视，下列态度和做法不可取的是（）A据理力争，运用法律武器依法维权 B在日常的生活、学习和工作中，要努力践行平等，增强平等意识C坚守平等原则 D管他呢，此处不留爷自有留爷处217.2 自由平等的追求巩固练习下列漫画说明践行平等需要（）A以权谋私 B反对特权 C宽容他人 D遵守秩序227.2 自由平等的追求The EndThe EndThanks Thanks 23