新苏教版一年级上册科学第一单元第3课时《上好科学课》练习.doc

上传人（卖家）：比鲁斯

文档编号：739819

上传时间：2020-09-11

格式：DOC

页数：2

大小：313KB

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资源描述：: 1、苏教版小学科学一上第一单元第苏教版小学科学一上第一单元第 3 3 课时上好科学课练习课时上好科学课练习一.填空题 1.简单列举我们的普通教室的物品有。 2.科学教室与普通教室的课桌相比，内的课桌较大。 3.在科学教室内我们不能随便动、等，以免出现不必要的伤害。 4.在实验室内做实验，试管加热时要使用，以防烫伤操作者。二.判断题 1.科学教室和普通教室没有区别。（） 2.科学教室用来专门做实验和探究的教室，不同于我们的普通教室。（） 3.我们上课的教室里面也是水电和器材都有。（） 4.我们在科学教室上课时可以抢夺用品，这些用品不怕摔坏。（） 5.在两个完全相同的水杯盛水，
2、能一眼看出哪一个水杯内的水多，水少。（）三.解答题参观和使用科学教室我们应该注意什么规则？四.实验题实验名称对比不同形状的水杯内的水量的多少 1.请思考我们为什么不能直接判断出两个瓶子内水的多少。 2.下面提供三个水杯，你会有几种方法对比两瓶水的多少？（其中 A 瓶与上图中（2）瓶相同，B 瓶与图中（1）瓶相同，C 为量筒有刻度）（3）通过实验我们知道。答案：一1.课桌、椅子、电脑、黑板等 2.科学教室 3.水电实验器材（玻璃器材） 4.试管夹二.1. 2. 3. 4. 5. 三答：1、交流时要轻声。 2、别人发言时要认真听。 3、取放器材注意安全。 4、实验后要收拾桌子。 5、未经老师许可不要尝试。四.1.因为两个水平是不同形状的，不同体积的 2.（1）将矮瓶子里的水倒入高瓶子，比较两个高瓶子里的水的多少（2）将高瓶子里的水倒入矮瓶子，比较两个矮瓶子里的水的多少（3）将两个瓶子里的分别倒入量筒中，记录刻度，比较多少 3.要对比完全不同的两个瓶子内的水的多少，需要把它转换成相同的瓶子，再去对比。

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