浙教版二年级上册数学带余除法（一）ppt课件（含教案+练习）.ppt

1、带余除法（一） 浙教版 二年级上 新知导入新知导入 有35个苹果，每7个装一个盒子，能装几盒？ 能列一个除法算式吗？ 35 7 = 5（盒） 新知导入新知导入 如果有35个苹果，每6个装一个盒子，最多能装满 几盒？ 试着算一算吧！ 35 6 = 66=36 65=30 303536 新知导入新知导入 为什么会剩下？ 想一想还剩几个苹果？ 65=30（个） 35-30=5（个） 因为剩下的装 丌满1个盒子。 新知讲解新知讲解 你会算吗？ 如果有20个乒乓球。如果每6个装1盒，最多可以装（ ）盒，还 剩（ ）个。 新知讲解新知讲解 同学们，自己算一算。 206的结果怎样表示？ 206=3（盒）2（

2、个） . . . 余数 2 6 . . . 余数 . . . 除数 为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用6个小圆点隔 开。我们把这样没有除完还有剩余的除法叫做有余数的除法。 新知讲解新知讲解 大家来圈点子，每份一样多，并 写出除法算式。 13 （ ）=（ ）（ ） 23 （ ）=（ ）（ ） 6 2 1 8 2 7 新知讲解新知讲解 想一想可以怎样圈？ 对比每个算式的除数和 余数你发现了什么？ 17（ ）=（ ）（ ） 4 4 1 新知讲解新知讲解 136=21 238=27 174=41 16 78 14 在小组里交流，说说你发现了什么？ 发现：计算带余除法，余数必须比除数小。 新知讲解

3、新知讲解 试着算算这道题。 19（ ）=（ ）（ ） 5 3 4 ( ) ( )+( )=( ) 根据上面四个式子，试着将式子中的被除数，除数，商，余数，填迚下 列括号中，你有什么新发现？ ( ) ( )+( )=( ) ( ) ( )+( )=( ) ( ) ( )+( )=( ) 2 6 1 13 2 8 7 23 4 4 1 17 3 5 4 19 商除数+余数=被除数 课堂练习课堂练习 计算： （1）5 4 = （2）29 9 = 1 1 32 （3）49 6 = （4）34 5 = 8 1 6 4 课堂练习课堂练习 填空题 （1）19里面最多有（ ）个4，28里面最多有（ ）个6.

4、4 4 5 3 （2）在有余数的算式里，如果余数是4，那么除数最小是（ ）， 如果除数是4，那么余数最大是（ ） 课堂练习课堂练习 32只小鸟，每7只小鸟放迚一个笼子里，至少需要几个笼子？ 327=4（个）4（只） 答：至少需要5个笼子。 4+1=5（个） 课堂练习课堂练习 你都算对了吗？ 20元买水果，每斤6元，可以买几斤？还剩几元？ 206=3（斤）2（元） 答：可以买3斤，还剩2元。 拓展提高拓展提高 蛋糕店有25个蛋糕，19个面包，请用3个蛋糕、2个面包 组成一个礼品盒，这些面包和蛋糕最多能装多少个礼品盒？ 253=8（个）1（个） 192=9（个）1（个） 答：所以最多能装8个礼品盒。 课堂总结课堂总结 通过今天的学习，你有什么收获？ 计算带余除法，余数必须比除数小。 商除数+余数=被除数 板书设计板书设计 带余除法 计算带余除法，余数必须比除数小。 商除数+余数=被除数 作业布置作业布置 完成教材第93页的1-3题