识字6 古对今(第二课时)课件 统编版语文一年级下册.pptx
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1、6 6 古对今古对今 早早晨晨 朝霞朝霞 酷暑酷暑 圆圆形形 严寒严寒凉凉爽爽 杨杨树树 夕夕阳阳 柳柳树树 古今古今和风和风细细雨雨 鸟语花香鸟语花香读读一一读读字词学习字词学习课文解读课文解读 昨天我们学习了第一小节,昨天我们学习了第一小节,从广阔从广阔的时空拉近到四季的轮回,有一种气势的时空拉近到四季的轮回,有一种气势之美之美。接下来我们看看第二、三小节都。接下来我们看看第二、三小节都写了什么吧!写了什么吧!继续学习第二、三小节。继续学习第二、三小节。(3 3)理解)理解“晨对暮晨对暮”以及以及“朝霞对夕阳朝霞对夕阳”。早晨早晨晨:早晨晨:早晨 暮:傍晚暮:傍晚朝霞朝霞暮色暮色夕阳夕阳晨
2、晨暮暮 联系生活实际说说:什么时候可以看联系生活实际说说:什么时候可以看到到“朝霞朝霞”?“夕阳夕阳”是什么时候的太阳?是什么时候的太阳?雪雪霜霜(4 4)理解)理解“和风对细雨和风对细雨”。找出与找出与“和风和风”相近的词语。相近的词语。微风微风 大风大风 狂风狂风微风微风细雨:很小的雨。细雨:很小的雨。细雨细雨暴雨暴雨和风和风细雨细雨“和风和风”的近义词:的近义词:_“细雨细雨”的近义词:的近义词:_微风微风小雨小雨晨对暮,晨对暮,雪对霜。雪对霜。和风对细雨,和风对细雨,朝霞对夕阳。朝霞对夕阳。四季的物候四季的物候自然之美自然之美思考:第二节写出了什么?思考:第二节写出了什么?思考:观察这
3、幅图,思考:观察这幅图,想一想,图上有哪些景想一想,图上有哪些景物?它们表现的是哪一物?它们表现的是哪一小节的内容?小节的内容?2.2.图文结合,想象画面。图文结合,想象画面。第第3 3小节小节桃桃李李柳柳杨杨莺歌莺歌燕舞燕舞鸟语鸟语花香花香桃对李,桃对李,柳对杨。柳对杨。莺歌对燕舞,莺歌对燕舞,鸟语对花香。鸟语对花香。生机勃勃的生机勃勃的动、植物动、植物生命之美生命之美思考:第三节写出了什么?思考:第三节写出了什么?整体回顾整体回顾齐读课文并背诵。齐读课文并背诵。背诵指导:背诵指导:课文共课文共3 3个小节个小节,每小节,每小节4 4行行。有的是。有的是反义反义词组成的对子词组成的对子,有的
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