苏教版六年级上册《数学》百分数和小数、分数的改写ppt课件(含教案+练习).pptx
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1、百分数和小数、分数的改写 数学苏教版 六年级上 把下面分数改写成小数,再说说 你是怎么改写的? =3 =0.12 分数 小数 用分子除以分母 =3 0.429 除丌尽时保 留三位小数 把下面小数改写成分数,再说说 你是怎么改写的? = = = = 0.45 1.2 0.365 1.26 = 1 = 1 = 1 1 = 小数 分数 先化成分母是10、100、 1000的分数,再约分 小数、分数 化成百分数 你能把下面的小数化成百分数吗? 0.38 1.6 0.137 = =38% = =160% = . =13.7% 小数 分母是100的分数 百分数 根据百分数是分母 是100的特殊分数 把小数
2、化成百分数,也可 以把小数点向右移动两位, (位数丌够,在后面填零) 同时在后面添上百分号。 0.38 1.6 0.137 =38% =160% =13.7% 更简单、省力 学校田径队进行体能训练,李老师要求 队员用五分钟完成指定个数的仰卧起坐 练习。结果王红完成了指定个数的1.15 倍,李芳完成了指定个数的110%,谁完 成的个数多? 例1 要知道谁完成 的个数多,应该 比较哪两个数的 大小?怎么比? 比较1.15和 110%的大小 学校田径队进行体能训练,李老师要求 队员用五分钟完成指定个数的仰卧起坐 练习。结果王红完成了指定个数的1.15 倍,李芳完成了指定个数的110%,谁完 成的个数
3、多? 例1 解法一:把小数化成百分数 (1.15= = %) %110% 答:王红完成的个数多。 1.15=115% 怎样来比较? 你能把下面的百分数化成小数吗? 26% 127% 5% = =0.26 = =0.127 = =0.05 根据百分数是分母 是100的特殊分数 百分数 分母是100的分数 小数 把百分数化成小数,先去 掉百分号,再把小数点向 左移动两位 (位数丌够, 在后面填零)。 更简单、省力 26% 127% 5% =0.26 =1.27 =0.05 学校田径队进行体能训练,李老师要求 队员用五分钟完成指定个数的仰卧起坐 练习。结果王红完成了指定个数的1.15 倍,李芳完成了
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