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类型种群的特征课件新1.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:7387614
  • 上传时间:2023-12-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:34
  • 大小:9.32MB
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    关 键  词:
    种群 特征 课件
    资源描述:

    1、1三万平方米草原上的三万平方米草原上的70头羊头羊五十平方米羊圈中的五十平方米羊圈中的70头羊头羊一一、种群最基本的、种群最基本的数量特征数量特征:种群密度:种群密度课前推送的微课课前推送的微课种种群群的的概概念念种群密度的概念种群密度的概念种群:生活种群:生活在一定区域的在一定区域的同种生物同种生物的全部个体的全部个体种群种群密度:种群密度:种群在在单位面积或单位体积单位面积或单位体积中的个体中的个体数数71 1、怎样调查这、怎样调查这片樱花片樱花林中车前草的密度?林中车前草的密度?用用样方法样方法调查调查都江堰都江堰中学樱花中学樱花林中车前草林中车前草的种群密度的种群密度 在在样地中等距离

    2、随机选取五个样方样地中等距离随机选取五个样方样方样方1 1样方样方2 2样方样方3 3样方样方4 4样方样方5 5每个样方大小:每个样方大小:1M1M1M1M对对每个样方内的车前草进行计数每个样方内的车前草进行计数样方样方样方样方1样方样方2样方样方3样方样方4样方样方5样方内个体数样方内个体数(棵)(棵)26 34 8 24 18样方内种群密样方内种群密度(棵度(棵/M2)263482418调查调查结果汇总结果汇总取取5个样方内种群密度的平均值个样方内种群密度的平均值种群密度种群密度=(26+34+8+24+18)/5=22棵棵/M212 选取样方选取样方 对对样方内个体计数样方内个体计数计

    3、算样方内种群密度计算样方内种群密度 取种群密度的平均值取种群密度的平均值练习练习1如果如果采用样方法采用样方法调查调查樱花林中樱花林中蒲公英蒲公英的种群密度,的种群密度,下列做法中正确的是下列做法中正确的是()A计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作

    4、 为甲地蒲公英的种群密度为甲地蒲公英的种群密度D求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,作为甲地蒲公英求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,作为甲地蒲公英 的种群密度的种群密度练习练习1如果如果采用样方法采用样方法调查调查樱花林中樱花林中蒲公英蒲公英的种群密度,的种群密度,下列做法中正确的是下列做法中正确的是()A计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C计

    5、算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作 为甲地蒲公英的种群密度为甲地蒲公英的种群密度D求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,作为甲地蒲公英求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,作为甲地蒲公英 的种群密度的种群密度C练习练习1如果如果采用样方法采用样方法调查调查樱花樱花林中林中蒲公英蒲公英的种群密度,的种群密度,下列做法中正确的是下列做法中正确的是()A计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B计数

    6、所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作 为甲地蒲公英的种群密度为甲地蒲公英的种群密度D求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,作为甲地蒲公英求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,作为甲地蒲公英 的种群密度的种群密度C样方样方样方样方1样方样方2样方样方3样方样方4样方样方5样方内个体数样方内个体数(棵)(棵)26 34 8 24 18样方内种群密样方内种群密度

    7、(棵度(棵/M2)263482418种群密度种群密度=(26+34+8+24+18)/5=22棵棵/M2讨论:讨论:1 1、样方、样方的的多少怎样影响多少怎样影响调查调查结果?结果?2 2、能否、能否专门选择车前草多专门选择车前草多(少(少)的区域作为样方?)的区域作为样方?16一般样方越多,统计结果越接近真实情况选取样方时应做到随机取样。确保所选择的样方具有代表性,不受主观因素的影响,确保所选择的样方具有代表性,不受主观因素的影响,使通过样方统计的结果(估算值)能更接近真实的情况。使通过样方统计的结果(估算值)能更接近真实的情况。五点取样法五点取样法群体为非长条形时用群体为非长条形时用等距取

    8、样法等距取样法群体为长条形时用群体为长条形时用选取样方时应做到随机取样。确保所选择的样方具有代表性,不受主观因素的影响,确保所选择的样方具有代表性,不受主观因素的影响,使通过样方统计的结果(估算值)能更接近真实的情况。使通过样方统计的结果(估算值)能更接近真实的情况。其他植物其他植物车前草车前草20问题问题:样方样方选好后如何对样方内的个体进行计数?选好后如何对样方内的个体进行计数?样方法的适用范围:样方法的适用范围:植物植物种群种群、活动能力弱、活动范围小的动物如、活动能力弱、活动范围小的动物如昆虫卵、作物植株上蚜虫、蚯蚓、跳蝻等昆虫卵、作物植株上蚜虫、蚯蚓、跳蝻等23适用对象:活动能力强、

    9、活动范围广的动物适用对象:活动能力强、活动范围广的动物如何估算出一座高原如何估算出一座高原上藏羚羊的数量?上藏羚羊的数量?捕捉捕捉、标记、标记放回放回一段时期一段时期后后重捕重捕重捕获重捕获n只,只,带标记带标记m只只X只只带标记带标记M只只捕捉捕捉、标记、标记放回放回一段时期一段时期后后重捕重捕重捕获重捕获n只,只,带标记带标记m只只X只只M(标记(标记初初)(标记重)(标记重)(总数重)(总数重)带标记带标记M只只X=mn练习练习2(2013全国课标卷全国课标卷,5改编改编)某农场面积为某农场面积为140 hm2,研究研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次小组采用标志重捕法

    10、来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有只,发现其中有两 只 带 有 标 记,该 农 场 黑 线 姬 鼠 的 种 群 密 度 约两 只 带 有 标 记,该 农 场 黑 线 姬 鼠 的 种 群 密 度 约为为 。练习练习2(2013全国课标卷全国课标卷,5改编改编)某农场面积为某农场面积为140 hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研

    11、究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二只,标记后全部放掉,第二次捕获次捕获280只,发现其中有两只带有标记,该农场黑线姬鼠的只,发现其中有两只带有标记,该农场黑线姬鼠的种群密度约种群密度约为为 。答案:100只/hm2 讨论:讨论:1 1、被标记个体放回后部分标志物脱落对调查结果有什么影响?、被标记个体放回后部分标志物脱落对调查结果有什么影响?2 2、有些动物警惕性很强,被捕捉一次后便更难捕捉,对调查结、有些动物警惕性很强,被捕捉一次后便更难捕捉,对调查结 果有什么影响?果有什么影响?注意:注意:1 1、标志一段时间内不能消失、标志一段时间内不

    12、能消失 2 2、标志不能影响个体生活,不影响重新捕捉、标志不能影响个体生活,不影响重新捕捉 301 1、种群最基本的数量特征、种群最基本的数量特征种群密度种群密度2 2、种群密度的调查方法:、种群密度的调查方法:(1 1)(2 2)练习练习3(2017全国课标卷全国课标卷,5)某陆生植物种某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是下列做法合理的是()A将样方内的个体进行标记后再计数将样方内的个体进行标记后再计数B进行随机取样,适当扩大样方的面积进行随机取样,适当扩大样方的面积C采用等距取样法,适当减少样方数量采用等距取样法,适当

    13、减少样方数量D采用五点取样法,适当缩小样方面积采用五点取样法,适当缩小样方面积练习练习4(2017全国课标卷全国课标卷,5)某陆生植物种某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是下列做法合理的是(B)A将样方内的个体进行标记后再计数将样方内的个体进行标记后再计数B进行随机取样,适当扩大样方的面积进行随机取样,适当扩大样方的面积C采用等距取样法,适当减少样方数量采用等距取样法,适当减少样方数量D采用五点取样法,适当缩小样方面积采用五点取样法,适当缩小样方面积练习练习4某科技小组在调查一块方圆为某科技小组在调查一块方圆为2 hm2

    14、的草场中灰苍鼠的草场中灰苍鼠的数量时,放置了的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了个捕鼠笼,一夜间捕获了48只,将捕只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同地点再放天后,在同地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了置同样数量的捕鼠笼,捕获了45只,其中有上次标记的个体只,其中有上次标记的个体15只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能是灰苍鼠的种群数量最可能是()A小于小于72只只 B大于大于72只只C小于小于144只只 D大于大于144只只练习练习5某科技小组在调查一

    15、块方圆为某科技小组在调查一块方圆为2 hm2 的草场中灰苍鼠的草场中灰苍鼠的数量时,放置了的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了个捕鼠笼,一夜间捕获了48只,将捕只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同地点再放天后,在同地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了置同样数量的捕鼠笼,捕获了45只,其中有上次标记的个体只,其中有上次标记的个体15只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能是灰苍鼠的种群数量最可能是(C)A小于小于72只只 B大于大于72只只C小于小于144只只 D大于大于144只只

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