浙教版科学《电荷与电流》课件4.pptx
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1、电路及电路的连接电路及电路的连接 活动一:解决问题 让一只灯泡发光 要求:利用学具中的学具用最快的速度设法使一只小灯泡发光。归纳:要使一只小灯泡发光需要的元件有:。电源开关导线静电除尘需保持40 75kV,甚至100kV以上的电压,适用于除去烟气中0.电路中有电流,通常能供用电器工作。像这样用电器逐个顺次连接起来的电路称为串联电路。电流有两条或多条路径,有干路和支路之分。开关断开,或电路中某一部分断开时,电路中不再有电流,这样的电路叫做开路。在并联电路中,干路开关控制整个电路,支路开关只控制它所在的那条支路。思考:某同学在做电学实验时,线路连接完全正确,当闭合开关时,灯泡不亮,请你帮他找出灯泡
2、不亮的原因有哪些?发现 ,用手摸导线,感觉到导线 。不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来科学 技术 社会 环境把用电器并联地连接起来的电路活动五:解决问题让两只灯泡发光1、在日常生活中,人们常说:开灯”、“关灯”指的是()我们把电源、用电器和开关用导线连接起来组成的电流路径叫做电路。因为串联只有一条路径,如果一盏灯因为开路不亮了,其余的灯都不会发光了。像这样用电器并列起来接入电路称为并联电路。断开开关,发现灯泡 。B“开灯”是指断开开关,“关灯”是指闭合开关电路图:用元件符号代替实物表示电路的图称为电路图。把你连接的电路画成电路图。一、电路我们把电源、用电器和开关用导线连接起来组成的电流
3、路径叫做电路。活动三:1.闭合开关,发现灯泡 。2.断开开关,发现灯泡 。3.闭合开关后,用一根导线迅速连接电源两端,发现 ,用手摸导线,感觉到导线 。(注意:用导线连接电源两端时,不要时间太长,思考原因 ,更不能用其他电源做类似实验,避免危险!)发光熄灭灯泡熄灭发热容易烧坏电源二、电路的通断开关闭合时,电流能通过电流通过小灯泡中的钨丝时,钨丝发热发光开关断开时,电流不能通过1.1.通路和断路通路和断路开关闭合时,电路中就会有电流,这样的电路叫做通路,也叫做闭合电路;开关断开,或电路中某一部分断开时,电路中不再有电流,这样的电路叫做开路。实践应用思考:某同学在做电学实验时,线路连接完全正确,当
4、闭合开关时,灯泡不亮,请你帮他找出灯泡不亮的原因有哪些?电源没电了;小灯泡灯丝断了;小灯泡与灯座接触不良;电路中某处断开了。这些现象都是电路开路。2.短路若不经用电器,而直接用导线将电源两极连接起来,叫做电源短路。电源短路时,由于电路中的电流过大,会损坏电源,严重时会引发火灾。因此,连接电路时必须谨防电源短路!电池短路思考判断:这是短路吗?短路使头发燃烧电源短路电路的三种状态通路(闭合电路)处处接通的电路电路中有电流,通常能供用电器工作。开路(断路)断开的电路(指开关断开、导线松脱、电灯烧坏-等电路中无电流 短路不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来电路中有极大的电流,可能把电源烧坏,是不
5、允许的。三、电路图电路图:用元件符号代替实物表示电路的图称为电路图。电路元件及符号常用的相关符号电源(单节电池)电灯泡相交不相连的导线相交并且相连的导线开关电动机电池组活动四:设计电路图将自己连接好正确的电路画成电路图电路图的基本要求画电路图的基本要求:整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直,元件发布要均匀,元件不能画在拐角或交点处。将自己不正确的电路图纠正活动五:解决问题让两只灯泡发光1.如何让两只灯泡发光呢?请快速连接成电路。2.把你连接的电路画成电路图。(课后完成)活动五:3.请你换一种方式重新连接电路。4.请画出电路图。(课后完成)四、电路的连接方式 像这样用电器逐个顺次连接
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