沪科版九年级物理上册第三节-测量电功率课件.ppt

1、物理沪科版九年级物理上册测量电功率1.1.计算电功率的公式有哪些？2.2.什么是用电器的额定电压、额定功率？复习导入复习导入电功率电功率 P P定义式定义式PWtPUI决定式决定式2PUR2PI R“纯电阻纯电阻”电路电路情景导入情景导入2.5V2.5V 这个小灯泡，铭牌上只有额定电压“2.5 V2.5 V”字样，没有额定功率，你们能想办法测量小灯泡的额定功率吗?说出你的想法。小组讨论（3 3分钟）让小灯泡两端的电压达到额定电压，测量出此时的电流，根据公式P P=UIUI即可计算出额定功率。思路方案：实验目的实验目的:实验原理：实验原理：P=UI测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率P应测量的物

2、理量应测量的物理量:小灯泡两端的小灯泡两端的_，和通过的和通过的_。电压电压U电流电流I伏安法伏安法实验方法：实验方法：实验探究实验探究怎样测量电功率实验器材：实验器材：实验电路图：实验电路图：干电池、开关、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、导线若干。滑动变阻器在本实验中的作用滑动变阻器在本实验中的作用:1.1.保护电路。2.2.改变灯泡两端的电压，便于多次实验。实验探究实验探究怎样测量电功率实验器材：实验器材：怎样测量电功率实验电路图：实验电路图：实验探究实验探究思考讨论：1.在连接电路时，有哪些注意事项？在连接电路时，有哪些注意事项？2.在测量小灯泡的额定功率时，具体应怎样操作？在测量小

3、灯泡的额定功率时，具体应怎样操作？3.测出灯泡的额定功率后，如何测出灯泡在其它电测出灯泡的额定功率后，如何测出灯泡在其它电压下的功率？这时的功率是什么功率？压下的功率？这时的功率是什么功率？4.实验过程中应实验过程中应记录记录哪些数据？要哪些数据？要观察观察什么？什么？实验探究实验探究怎样测量电功率思考讨论 连接实验电路、进行实验连接实验电路、进行实验实验探究实验探究实验数据记录表格实验数据记录表格小灯泡的额定电压：小灯泡的额定电压：2.5 2.5 V V 小灯泡两端小灯泡两端的电压的电压电压电压U/V电流电流I/A电功率电功率 P/W小灯泡亮度小灯泡亮度 等于等于额定电压额定电压2.5高于高

4、于额定电压额定电压低于低于额定电压额定电压实验探究实验探究1.1.把你测量的实际功率与小灯泡的额定功率进行比较把你测量的实际功率与小灯泡的额定功率进行比较,它们是否一定相等？在什么条件下相等？它们是否一定相等？在什么条件下相等？2.2.在不同的实际功率下在不同的实际功率下,灯泡的亮度一样吗灯泡的亮度一样吗?3.3.你认为小灯泡的亮度是由什么决定的？你认为小灯泡的亮度是由什么决定的？交流合作交流合作结论：结论：灯泡的实际功率不一定等于额定功率。灯泡的实际功率不一定等于额定功率。当实际电压等于额定电压时，实际功率等于额定功率。当实际电压等于额定电压时，实际功率等于额定功率。当灯泡当灯泡U实实=U额

5、额时时，P实实=P额额;正常发光正常发光当灯泡当灯泡U实实U额额时时，P实实P额额；较亮较亮当灯泡当灯泡U实实U额额时时，P实实P额额；较暗较暗灯泡的亮度是由它的实际功率决定的。交流合作交流合作现象1：小明连接的实验电路，闭合开关，发现电压表的指针反偏电压表的正负接线柱接反了。电压表的正负接线柱接反了。现象2：小华连接实验电路，连好最后一根导线后，就发现灯泡很亮，且移动滑动变阻器的滑片，灯泡亮度不变连接电路时，开关没有断开；连接电路时，开关没有断开；使用了滑动变阻器上面的两个接线柱使用了滑动变阻器上面的两个接线柱试分析下列实验现象原因评估反思评估反思现象4：小宇连接好电路，检查电路无误后，闭合

6、开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针不动。小灯泡开路了现象3：小东连接的电路，闭合开关，移动滑片，灯泡亮度明显变化，但电流表指针偏转很小，很难读数。电流表的量程选的太大电流表的量程选的太大评估反思评估反思试分析下列实验现象原因随堂练习随堂练习作业作业1.1.如图是灯L L1 1、L L2 2，的U U-I I图像。由这两条曲线可知，当电压为100V100V时，灯L L1 1的实际功率为_W_W，灯L L1 1的电阻大于_(_(选填“大于”“小于”或“等于”)灯L L2 2的电阻。2020大于选自教材P127 作业 第1题2.2.某同学用如图所示的实物图测定额定电压为2.5V2.5V、

7、额定功率不大于 l Wl W的小灯泡的功率。在该同学连接好的电路中，存在三处错误。请找出:选自教材P127 作业 第2题_;_;_;_;_;_;电流表的量程选择错误滑动变阻器的接线柱接错电压表的正、负接线柱接反了选自教材P127 作业 第2题3 3.在测量在测量2.5V2.5V的小灯泡的功率的实的小灯泡的功率的实验中验中：（1 1）在连接电路时，开关应该）在连接电路时，开关应该是是的。的。（2 2）某同学在连接电路时还有导）某同学在连接电路时还有导线没连，请你替他连上。线没连，请你替他连上。（3 3）连接好电路，闭合开关）连接好电路，闭合开关，调调节节滑滑动变阻器，使电压表的示数动变阻器，使电

8、压表的示数为为V V时，灯泡正常发光。此时时，灯泡正常发光。此时电流如图所示为电流如图所示为_A A，小，小断开断开2.52.50.320.32灯泡的额定功率是灯泡的额定功率是_W.W.0.80.8选自教材P127 作业 第3题课堂小结课堂小结1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业 Suffering is the most powerful teacher of life.苦难是人生最伟大的老师。For man is man and master of his fate.人就是人，是自己命运的主人。A man cant r

9、ide your back unless it is bent.你的腰不弯，别人就不能骑在你的背上。1Our destiny offers not the cup of despair,but the chalice of opportunity.So let us seize it,not in fear,but in gladness.命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运 在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，

10、原来是雪在告我们：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。真好看呀！冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡-苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！